让课程成为师生幸福成长的跑道——北京市海淀区五一小学课程建设之路

“国家、地方、学校三级课程管理”是新课程改革的重要理念和举措。学校，不仅是课程管理中的一个层级，更是把三级课程进行整合落实的基本单位。随着课程改革的深入，越来越多的地区和学校认识到课程“整合”的重要性，把学校的整体课程体系建设摆在了学校课程改革的首位。北京市海淀区区域推进实施“课程整合自主排课”，借助项目的引领，海淀区14所小学展开了各具特色的学校课程建设。本期，我们聚焦海淀区五一小学，以期来自这所学校的经验能带给大家借鉴和思考。     

和谐发展，为每个孩子走向成功奠基——北京市海淀区五一小学

北京市海淀区五一小学始建于1954年5月1日，原是中国人民解放军总后勤部团职以上干部子女寄宿制学校，1964年归属地方管理，是一所集优良传统和时代特点于一身的现代化学校。学校占地近百亩，是海淀区西南边陲规模较大、师资综合实力强劲的公办小学。     

北京市海淀区培智中心学校

北京市海淀区培智中心学校创建于1987年10月20日，是海淀区教委所属学校，是义务教育的组成部分，承担海淀区内智力落后、脑瘫、精神障碍、情绪障碍、孤独症等障碍儿童少年的义务教育工作。现在校学生200余人，教师50人。海淀区是高科技文化区，在创海淀教育这一优质教育品牌中，智力障碍教育成为不可缺少的重要组成部分。海淀区的智力障碍教育历经十几年的创业与发展，取得了显著的成绩。多年来我校始终注意培养教师的教科研能力，具备一支高素质、高水平的教科研队伍，在教育科研方面取得了优异的成绩，其中多项成果获得国家级和市区级奖…     

清华大学附属中学永丰学校

清华大学附属中学永丰学校2012年12月由清华大学附属中学冠名并承办，学校位于北京市海淀区中关村国家自主创新示范核心区——永丰高新技术产业基地，由海淀区教委斥资近3亿元兴建而成。     

北京市海淀区知春里小学

北京市海淀区知春里小学始建于1984年，位于北京市海淀区中关村高科技园区中心地带，是一所朝气蓬勃、充满活力的公办全日制能寄宿的学校。     

适度规模办学初见成效

适度规模办学初见成效海淀区翠微小学校长田志刚１９９４年７月１５日，海淀区教育局决定将翠微小学、罗道庄小学、卫国学校小学部合并为一所学校，名为翠微小学，合并后，共有教学班６７个，学生２９５２人，在岗教职工１８６人。目前，这所近３千人的大校各方面工作正在...     

开展多种联合办学发展成人高等教育

开展多种联合办学发展成人高等教育北京市海淀区职工大学刘天申北京市海淀职工大学是北京市海淀区人民政府主办的、国家教委备案的、独立设置的成人高校，学校地处北京著名的“八大学院”地区。北京市海淀区是高科技区，也是文化教育发达地区。这个地区有中国科学院各个研...     

北京七一小学:拓展适合于本校的新应用模式

北京海淀区七一小学于1954年建校,是北京市电化教育优类学校、北京市教育信息化工作先进单位、北京市教育信息资源应用先进学校、海淀区首批素质教育优质校。近年来,学校工作紧紧围绕为     

上地实验小学信息化发展核心特征及运作模式

学校概况 上地实验小学坐落在海淀区上地高科技信息产业基地。在海淀区信息化高位运行的基础上,学校不断思考如何发挥教学环境的最大效果和调动学习者的最大能动性,如何充分利用海淀区现阶段超前的硬件设施及信息技术,推动学生学习方式的变革,培养学生自主学习、终身学习能力,从微观层面深入研究学校信息化对教育教学工作的影响。     

激情人生，从这里开始

北京海淀区永泰小学地处湾河的永泰小区。无论生源质量．还是办学经费都不能与其他兄弟学校相提并论。根据实际情况，我校明确地把奋斗目标定位在追求海淀区东升中心的优秀校，理智地规划了学校的发展蓝图。     

艺师附小信息化发展核心特征及运作模式

学校概况北京市海淀区艺术师范附属小学隶属海淀区教育委员会,地处北三环蓟门桥西南,与政法大学、冶金研究院相邻,是一所全日制公办学校。学校1950年建校,1992年建新校舍,迁址时更名为海淀区艺术师范附属小学。现有14个教学班,452名学生,在编在岗教师30人。     

北京打工子弟接受免费电脑培训

[本刊讯] 2006年2月13日，北京市科协携手海淀区马连洼街道共同举办“2006年北京市英特尔求知计划项目第一期打工子弟免费培训班”，培训来自于海淀区明圆学校的100名学生和在校14名教师。     

北京七一小学：拓展适合于本校的新应用模式

北京海淀区七一小学于1954年建校,是北京市电化教育优类学校、北京市教育信息化工作先进单位、北京市教育信息资源应用先进学校、海淀区首批素质教育优质校。近年来,     

北京海淀区启动学区制改革

"全区200所中小学,今年涉及布局调整的学校就达25所,占了总数的八分之一。"北京海淀区副区长傅首清4月20日说,"海淀区今年将启动学区制改革,将全区中小学划入17个学区,调整学校布局,使各学区之间优质教育资源相对均衡,这是学区制改革的前提和基础。"据海淀区委教育工委副书记乔键介绍,海淀区将采取新建扩建优质学校、名校合并承办薄弱校以及建立九     

海淀区玉渊潭乡成人学校庆祝建校十周年

海淀区玉渊潭乡成人学校庆祝建校十周年７月２２日北京海淀区玉渊漂乡召开了庆祝乡成人学校建校十周年大会。参加会议的有乡党委、政府有关领导、乡属各单位主管领导和有关人员共７０多人。海淀区成人教育局副局长陈兴华、海淀区农科校校长李慕雄、区经委及区成教局有关人...     

和谐教育及其理论探讨

一、和谐教育是海淀区教育工作者的集体创作海淀区是全国有名的智力高密集地区，是北京市先进教育区。他们有一批知名度高的重点中学，为高等学校输送了一批高质量的中学毕业生，还培养出了在全国，甚至在国际奥林匹克单科竟赛中获名次的优秀学生。然而，海淀区还存在着一批学习困难学生相对集中、办学条件相对困难的基础薄弱学校。这类学校约２８所，约占全区７８所中学的３６％。１９８８年，２８校中考总及格率为５７．９５％，其中有１０所学校及格率不足４０％。有人形容他们是拖后腿的“秤砣”。其后果实际还不在今天的各种“率”的评…     

下篇：取缔行动进行时：完成历史使命的最后一个句号？

在海淀区打工子弟学校桃园育英学校刘观娥校长眼里，与放暑假前六七月相比，八月份要“平静”得多。虽然海淀区早已经对辖区内近40所打工子弟学校做出了关停的“裁决”，可直到8月下旬，取缔行动一直没有实施。眼看就要到开学的日子了，刘观娥陷入了是否将要开学的两难境地，她不知道这样下去还能撑多久。     

办人民满意的学校 为社会提供优质教育——北京市海淀区翠微小学办学目标

北京市海淀区翠微小学1956年建校,是北京市海淀区教育现代化试点校、实施规模办学示范校、北京市奥林匹克教育示范校、海淀区首批素质教育优质校。目前,学校共有四个校区,总占地面积80919平方米,在校生共3334名。     

培养一代高素质的新人——北京市陶行知中学简介

北京市陶新行知中学现为陶行知教育思想实验基地、全国科普教育创新示范校、北京市书法协会书法教育实验学校、北京市金帆书画院美术教育实验学校、全国青少年科普纲要实施示范校、海淀区精神文明单位、海淀区创建学习型组织先进单位、海淀区课程改革先进单位、海淀区课堂德育先进单位、海淀区科技示范校。学校新建了行知艺术楼、综合开发楼，改建了行知教学楼、教师宿舍楼、塑胶操场等，配备了劳技、书法、古筝、科技、美术天光教家等特色专业教室以及生物标本室、演播室、监控教室、多媒体教室、图书馆等，为师生丰富多彩的学习生活提供了…     

开展廉政风险防范管理工作的思考

为深入贯彻落实科学发展观，坚持反腐倡廉战略方针，北京市海淀区各学校积极探索有效预防腐败的廉政风险防范管理工作的措施。