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《江苏教育》2020,(14)
<正>江苏省扬州市江都区实验小学是江苏省首批省级实验小学。学校始创于1906年,目前拥有3个校区。近年来,学校以"崇文尚德,和实生道"为校训,秉承"培养幸福人生的创造者"的办学理念,形成了"修德能、和身心"的学校文化、"善启智、精导学"的教师文化、"善思问、乐真学"的学生文化。学校以科技创新教育为突破口,聚焦学生发展核心素养的养成,实施校本课程变革与创新,探索指向未来的特色发展主题,引领学生通过"和实课程"的学习,成为新时代的"小主人、小君子、小学者、小创客、小健将"。学校坚持以文化引领提升办学品位,抓特色促发展,在科技创新、文体教育、书香校园建设等方面,取得了丰硕成果。学校先后获得江苏省文明校园、江苏省绿色校园、江苏省书香校 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):F0002-F0002
江苏省苏州市枫桥中心小学始建于1911年,坐落于古运河畔,毗邻千年古刹寒山寺,是一所有着百年历史的江苏省实验小学。学校秉承"为每一位学生的生命成长奠基"的办学理念,以"办高雅学校,做儒雅教师,育文雅学生"为办学目标,努力践行"三雅"文化,不断深化办学内涵。践行"三雅"文化,深化课堂变革。 相似文献
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【学校名片】江苏省句容市实验小学创办于1926年,是一所环境优美、设施先进、师资雄厚、教育质量一流、科研成果卓著的省级实验小学。现有64个班级,3260名学生,229名教职工。拥有特级教师2人,镇江市学科带头人、骨干教师10人,句容市学科带头人、骨干教师70人。乒乓球、艺术、科技、文学等项目特色鲜明,成绩突出。学校以"建有品位的学校,育有底蕴的人才,办高质量的教育"为办学目标,围绕"善人"校训,坚持文化育人,是江苏省文明单位、江苏省体育传统项目学校(乒乓球)、江苏省艺术教育特色学校。 相似文献
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<正>张家港市凤凰小学坐落于山清水秀的凤凰山麓,始建于1912年。学校秉承"为学生人生奠基,为学生发展服务"办学理念,近年来先后创建成国家级集邮教育示范基地、全国新教育优秀实验学校、江苏省健康促进学校、江苏省青少年电子技师先进单位等。凤凰是中国传统的文化图腾,具有"浴火重生,超越自我"的进取精神,集"德、顺、义、信、仁"于一身。学校以"凤凰精神"作为学校文化建设的核心价值,以传承河阳文化、集邮、科技、经典诵读为突破口与抓手,培养既脚踏实地又仰望星空,既胸怀世界又腹有诗书,德慧相彰的"凤 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(5)
正2017年9月1日,江苏省无锡市新吴区泰山路实验小学在新吴区的热土上诞生!学校与百年名校无锡市连元街小学合作办学,在办学理念与文化共建、学校愿景与办学特色、校本课程规划与开发、教师队伍建设、校本教研合作、学生评价等方面优势互补,资源共享,创新探索跨区域"学校共同体"建设的新模式。学校坚持"和整个世界站在一起"的办学理念,以"思源砺行"为校训,培养"善思、敏学、尚德、笃行"的致远好少年。学校确定了"三成长、三建设、三发展"的 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(4):F0002-F0002
正优化学校文化加快内涵发展江苏省常熟市塔前小学始创于1897年,是常熟地区创办的第一所新学。学校依托百年老校的文化传承,围绕"健康、和谐、高效"的办学理念,以"优化学校文化,加快内涵发展"为主要抓手.不断夯实底蕴、彰显特色,努力提升核心竞争力。乒乓教育是学校的一大特色。学校于2003年成立了乒乓训练基地,目前,拥有900平方米的乒乓综合训练馆,配备了20张标准乒乓球台、2台发球机。 相似文献
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<正>南京市六合区实验小学创建于1914年,是江苏省首批省级实验小学。学校经过百年的发展,底蕴深厚,办学成绩显著。先后获得了全国百强特色学校、全国读书育人特色学校、国家"十五"规划课题优秀试验单位以及江苏省文明单位、江苏省青少年科技教育先进单位,江苏省课题实验基地等荣誉称号。学校坚持"人文铸魂"的办学理念,以"人文教育"为办学特色,积极开展"古诗词诗伴我成长"活动,培养"腹有诗书气自华"的好少年,增强学生的人文底蕴;开展"金银铜卡伴我成长"活动,以"三卡"代 相似文献
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江苏省扬州市邗江区陈俊学校是一所九年一贯制学校,创建于1958年,重组于2006年。现有48个教学班,2306名学生,146名专任教师。在实施素质教育过程中,学校坚持"健康第一"的指导思想,确立以"阳光体育"为办学特色,积极落实《学校体育工作条例》,努力推行《全国学生体质健康标准》,全面开展阳光体育活动。近年来,学校教育教学质量连年攀升。中学部连续十年荣获"五项考核一等奖",小学部连续三年荣获"五育考核一等奖"后,学校又连续三年获得"中小学综合考评一等奖"。学校先后被评为"江苏省示范初中""江苏省实验小学""江苏省绿色学校""江苏省平安校园""江苏省冬季锻炼先进单位"…… 相似文献