以校务公开为内动力 推动学校快速发展

一、为实行校务公开建立组织保证要把校务公开工作落到实处,必须建立相应的领导体制和运行机制。因此,我们首先成立了以一把校长为组长,副书记、教学校长、工会主席、后勘主任为副组长的校务公开领导小组,并把任务逐级分解到各个部门、个人。其次成立由教师、家长组成的监督委员会,为全面推行校务公开工作提供监督保证。     

校务公开过程中的四个结合

校务公开过程中应当做到四个结合，即校务公开要与有效的载体相 结合；要与热点问题和实质性问题相结合；要与相应的制度和有效的机制相结合； 要与校党委的其他工作部署和不断变化的新情况相结合。     

深化校务公开的途径

我校在坚持以教代会为主渠道的同时，通过多种形式深化校务公开工作。(1)建立校务公开公示制度。在校园醒目位置设立校务公开专栏，随时公开学校工作的各项内容。(2)设立校长信箱、举报电话，建立教职工意见登记簿和处理情况登记簿。(3)分年级、教研组建立中层以上干部联络制度。(4)每年邀请市纪检、工会及教育主管部门、社会群众代表、教职工及学生代表组成监督评议小组进行评议，并接受市新闻单位的采访。自学校实行校务公开以来，由于公开内容明确，实施办法切实可行，具体措施得力，因此保证了校务公开工作的健康有序进行。深化校务公开…     

关于推进校务公开的几点思考

校务公开自实施以来,成为高校重要事务之一,它是学校民主政治建设、民主管理的重要内容,同时也是教职工、学生知情权、参与权得到维护的重要体现。但是它在实施过程中存在一些问题,对校务公开的认识不够、制度有待完善、校务监督效果有限,针对以上存在的问题,本文提出三个建议。     

关于校务公开工作的思考

推行校务公开是依法治校工作的重要组成部分，提高认识，注重实效，联系实际，加强领导是校务公开的几个重要环节。     

校务公开是高校政治文明建设的重要形式

建设社会主义政治文明，必须大力发展社会主义民主政治，不断创造新的民主形式。校务公开是学校民主政治建设的新发展。规范和深化校务公开是实践“三个代表”思想的具体体现，是高校教育事业改革和发展的必然趋势，是培养社会主义现代化建设接班人的需要。在实践中，要建章立制，把握好原则，搞好结合，处理好有关问题。     

畅通校务公开的四个渠道

校务公开是推进依法治校，提高学校管理水平的重要举措，我们舞阳中学注意从以下四个方面做好校务公开这篇大文章。     

中小学教师对“校务公开”内容选择倾向的调查

“校务公开”制度的建立已获得教师群体的基本认同，但不同群体成员对公开内容关注存有的差异，表明利益的获得与防止利益的被侵犯，正成为对“校务公开”内容选择次序的“游戏规则”，显示了学校内部教职工在利益与观念上正发生着一定程度的分化趋向。对“校务公开”制度实践的考察与分析所得到的启示是，在推进学校内部管理体制深化改革的过程中，应注重教职工不同群体利益的整合，并建立调节各种利益摩擦与冲突的有效机制。     

校务公开岂能"雾里看花"

时下,中小学普遍推行校务公开,这让老百姓不禁为之拍手叫好.一个个被誉为"阳光工程"的校务公开栏,或者竖立在学校门口,或者置于校园的显要位置,将群众最为关心的各种收费、学生救助、学校建设等办学行为随时张榜公布,接受群众监督.这无疑是不断完善的校务民主建设中的一大进步.然而,这项"阳光工程"在推行的过程中常常存在着公开不及时,内容不全面、不真实等种种"雾里看花"的情形.     

基于一所中学谈学校推行校务公开的自由裁量权

自1999年3月25日，全国教育工会下发了《关于推进校务公开工作的意见》后，校务公开在全国各级各类学校逐步推行。     

高等学校实行校务公开应解决的几个问题

本论述了高等学校实行校务公开应解决的几个问题，包括校务公开的重要性和必要性，内容，基本形式，领导体制和工作机制。强调了在实行校务公开中要加强监督，注理实效，促进学校的改革，发展和稳定以及要看到已取得的成绩。     

对推行校务公开工作的思考

去年3月5日，全国教育工会发出了《关于推进校务公开工作的意见》，校务公开已在全国各级各类学校逐步推行。在新的形势下，学校工会应如何抓住机遇，找准位置，在推进校务公开中发挥积极的作用?     

中小学荣辱观教育的“三个结合”

加强对青少年以“八荣八耻”为核心内容的荣辱观教育，是摆在我们广大教育工作者面前的一项刻不容缓的任务。为此，我们要认真学习领会荣辱观教育的精神实质，切实将荣辱观教育与学校德育工作有机结合起来，针对青少年思想、心理和生理特点，通过扎实有效、丰富多彩的教育活动，真正把“八荣八耻”要求，体现到青少年学生的日常行为规范之中，落实到广大中小学生的学习和生活之中。具体来说，就是要坚持以下三个结合。     

浅析校务公开工作中存在的几个问题

校务公开是学校管理中的一项严肃的工作，是贯彻民主治校、依法治校的一项重要措施。这一项制度的实施，直观地说，能使学校管理增加透明度。能进一步做到管理的公正、公平。