深化创新“导师带徒”活动的探讨

深化和创新"导师带徒"活动意义重大,建议能够做到三个到位、六个结合、三个创新,就可以有效提升基层职工的技术水平,解决生产实际问题,树立本质安全新观念,推动和谐文化建设。     

现代学徒制背景下企业文化融入水利工程施工课程教学的路径探索

本文立足于现代学徒制培养的实际情况和课程教学现状的需要,对企业文化内容进行阐述,分析企业文化融入课程教学的必要性,对企业文化融入课程教学的路径进行探索,提出"双导师"课堂、"师带徒"校外实训课堂、以企业文化为引领的校内实训课堂的融入方式,深化校企合作,以期更好地推动现代学徒制工作的开展。     

机械设备安装过程中的质量控制要点分析

结合我国当前机械设备安装工程的实际情况来看,无论是企业开展生产活动还是工程项目开展项目建设活动,机械设备安装都是其中十分重要并且关键的一个环节,机械设备的安装过程是否能够规范化开展以及机械设备的安装质量都对企业的生产活动以及建筑工程的建设活动有着十分重要的影响。基于此,本文主要内容研究了机械设备安装过程中的质量控制要点,希望能为提高机械设备安装质量打下基础。     

浅论企业市场营销活动项目化管理工作的开展

随着社会经济的不断发展进步,传统的营销观念在现代企业管理中的系统性、科学性略显不足,而项目化管理在市场营销活动中的使用,弥补了传统营销观念的不足,提高了企业的经营管理水平。主要对企业市场营销活动中项目化管理工作的开展情况进行分析。     

浅谈电力企业传帮带培训机制

为大力实施“人才强企”战略,加快培养高素质技能人才队伍,遵照《国家电网公司生产技能人员职业能力培训规范》（简称“培训规范’,）的要求,结合《湖北省电力公司关于印发开展师带徒和加强生产人员现场培训管理实施意见的通知》,电力企业应当以“师带徒”的实效与管控为突破口,按照“能力必备”的原则开发了“现场培训教练技术”培训项目,主要目的是培训辅导“师徒协议”中的“师傅”,使他们快速成长,面对不同对象（新员工,转岗、待岗培训的老员工和初级、中级工等）的徒弟知道如何有效地引导和传授技术、技能,很好地完成‘师徒协议”所要达到的目标。笔者就传帮带的培训机制进行了探讨。     

企业协同创新知识产权合作的动力学研究

协同创新是利用企业资本和社会资本进行创新成本最小的一种新的方式,在知识经济时代,创新形式和频率都发生了变化,协同创新已成为企业开展创新活动的主要形式。知识的流动是创新的保证,协同企业之间开展知识产权合作,对于企业而言,如何发挥好知识产权合作在协同创新中的作用,是创新活动得以有效开展的重要保证。在对协同创新中企业知识产权合作影响因素分析的基础上,建立了基于协同创新的企业知识产权合作的系统动力学模型,对其合作效率进行了模拟评价,并提出了在协同创新过程中,提高知识产权合作效率的建议。     

谈谈如何利用教育培训促进人力资源开发

人力资源开发已成为世界各国共同关注的战略问题,企业的人力资源开发重在教育培训,教育培训是企业人力资源开发的基础工程,这可以从理论和实践上得以证明。当前我国企业人力资源教育培训主要有岗前培训和在职培训、"师带徒"培训和脱产培训等。但我国人力资源教育培训现状不容乐观,在指导思想、培训内容和方法等诸方面尚存在许多问题,需要加以改进。     

在全区国有大中型企业“三讲”学习教育活动动员大会上的讲话

根据中办发8号文件和全国国有大中型企业“三讲”学习教育活动工作会议精神，自治区党委制定了宁夏国有大中型企业“三讲”学习教育活动实施方案。这次会议的任务，就是按照中央和自治区党委的要求，对宁夏国有大中型企业开展“三讲”学习教育活动进行部署。下面，主要讲三点意见。     

丽水市遂昌县企业职工体育现状与对策研究

通过问卷调查、数理统计等方法,对丽水市遂昌县不同年龄段的企业职工开展体育活动的主要情况进行调研,结果表明:丽水市遂昌县企业职工自身的健康意识较差,对健身费用的投入不多,企业的重视程度也不高;当前影响丽水市遂昌县企业职工参与体育活动的因素主要是缺乏空闲时间、工作繁重、个人心情因素、缺乏体育活动场所以及无人指导等。据此,为促进其开展体育活动提供可行性对策。     

中关村科学城企业创新力及其影响因素研究

从企业对科技人才和科技经费的聚集力视角研究了企业创新力;从创新系统视角,分企业是否开展创新活动以及开展创新活动强度两个阶段研究创新力的影响因素。结果表明:中关村科学城企业具有较强创新力,企业对科技人才和科技经费的聚集力显著。企业是否开展创新活动的影响因素包括政府财税支持、创新创业孵化、中介服务和人才支持;企业创新强度的影响因素包括政府财税支持、中介服务、人才支持、金融支持、产学研、国际交流等,其中金融支持、国际交流对企业创新力提高的作用有限。     

HXN5型机车转向架导框脚强度分析

针对HXN5型机车转向架导框脚结构特点和技术要求,利用有限元ANSYS软件开展了对该导框脚在运用工况中的强度分析,得到了在载荷工况下的应力结果。计算结果表明:该转向架导框脚在运用工况下的最大应力小于其材料的许用屈服强度且在主要受力位置无明显应力集中,结构安全可靠。     

基于文化实践活动的现代企业文化建设

现代企业如何构建有效的企业文化已经成为了"必修课",不论什么样的企业都有自己的文化。结合电力建设企业的实际,从加强文化实践活动促进企业文化建设,必须遵导的前提条件和意义出发,认为领导重视、安全生产至上、实践形式多样、增加服务意识是企业文化实践活动中有效促进企业文化建设的重要内容。     

浙江省 11个地市间企业自主创新活动的横向比较

基于问卷分析，对浙江省11个地市间企业自主创新活动的开展状况进行了分析比较。主要从五个大的方面着手：企业自主创新平台——研发机构的组建情况比较、企业自主创新血液——研发机构科技人才的配置情况比较、企业自主创新核心——研发工作的开展情况比较、企业自主创新重要产出——专利的拥有情况比较、企业自主创新保障——相关优惠政策的实施情况比较。     

高校图书馆阅读推广服务新探——以山东大学洪家楼校区图书馆"导图手册"为例

以山东大学洪家楼校区图书馆阅读推广活动“导图手册”为研究案例,介绍了阅读推广活动新的实践形式。围绕丰富阅读推广活动形式、建设阅读推广服务团队、打造互联网+背景下阅读推广新模式、加强阅读推广部门联合、建立品牌化阅读推广服务5个方面深入剖析了阅读推广活动的开展。     

企业开展工程伦理教育的可行性分析——以9家大型央企为例

企业也应当成为工程伦理教育的重要实施主体。通过对9家央企的案例研究可以看出,目前在企业中已经开展与工程伦理相关的教育活动,从制度、监管和责任三个方面都具备了开展工程伦理教育的现实基础。企业开展工程伦理教育的难点主要在于对这一概念缺乏认同,并且不同企业间在理念和实践上的差距较大。下一步应当从增强顶层设计、重构人才标准、强化岗位特色、校企深度融合以及营造伦理氛围等方面推动企业开展工程伦理教育。     

数字化时代经典阅读的思维导图推广策略——以湖北师范学院图书馆为例

近年来,湖北师范学院图书馆根据数字化时代大学生经典阅读的现状,结合思维导图的优越性,从思维导图策略的角度,通过建立经典阅读推广服务组织,建设经典阅读推广服务场所,开展丰富的经典阅读推广服务活动,构建了数字化时代高校图书馆推广经典阅读的创新服务体系,取得了良好的效果。     

自来水公司如何建立自己的电子商务网站

伴随着互联网的发展,电子商务在中国也在快速发展,许多公司和企业纷纷建立自己的企业网站开展电子商务服务。本文主要论述自来水公司如何在网络时代建立自己的电子商务网站开展自己的电子商务活动。     

企业开展工程伦理教育的可行性分析——以九家大型央企为例

企业也应当成为工程伦理教育的重要实施主体。通过对9家央企的案例研究可以看出,目前我国在企业中已经开展与工程伦理相关的教育活动,从制度、监管和责任三方面都具备了开展工程伦理教育的现实基础。企业开展工程伦理教育的难点主要在于对这一概念缺乏认同,并且不同企业间在理念和实践上的差距较大。下一步应当从增强顶层设计、重构人才标准、强化岗位特色、校企深度融合以及营造伦理氛围等方面推动企业开展工程伦理教育。     

股票市场开放与企业研发国际化——来自沪深港通的证据

借助沪深港通场景,利用2008—2019年A股上市公司数据,通过多期倍差模型检验了股票市场开放对企业研发国际化的影响。结果表明：股票市场开放促进企业参与研发国际化活动,且主要通过外国投资者的价值信息需求促使企业形成长期视野而实现,即“迎合效应”。进一步检验发现,上述政策效果对东部地区企业更显著,主要促进企业在美国以外地区开展的研发国际化活动。本文建议,政府应重点完善外国投资者关系管理,探索基于互联网的投资者互动形式,同时继续降低外资准入门槛,加强外资权益保障。     

控制机制、企业能力和企业创新关系研究

创新是企业实现竞争优势的主要方式,而这一过程又伴随着不同程度的风险.舍理地时创新活动进行控制机制选择,是成功创新的保障.通过理论分析,探讨了控制机制、企业能力以及企业创新问的关系.研究表明,战略控制有利于企业开展能力探索而不利于能力应用.财务控制有利于企业开展能力应用而不利于能力探索,能力探索促进了突变创新的产生而抑制了渐进创新,能力应用促进了渐进创新的开展而抑制了突变创新.