自治区教委2000年工作安排要点

一 、 指 导 思 想 和 总 体 要 求 　　2000年 全 区 教 育 工 作 , 要 坚 持 以 邓 小 平 理 论 和 党 的 十 五 大 精 神 为 指 导 , 以 认 真 学 习 宣 传 贯 彻 全 国 教 育 工 作 会 议 和 全 区 教 育 大 会 精 神 为 中 心 , 认 清 形 势 , 把 握 大 局 , 突 出 重 点 , 全 面 推 进 。 努 力 实 现 教 育 改 革 和 发 展 的 新 突 破 , 使 教 育 更 好 地 适 应 我 区 现 代 化 建 设 的 需 要 , 适 应 西 部 大 开 发 的 需 要 。 坚 定 信 心 , 团 结 奋 斗 , 真 抓 实 干 , 以 优 异 的 成 绩 , 迎 接 新 世 纪 …     

2003政策

国 务 院 关 于 进 一 步 加 强农村教育工作的决定 入 选 理 由 :围 绕 贯 彻 落 实 党 的 十六 大 精 神 , 立 足 于 全 面 建 设 小 康 社 会的 大 局 , 深 刻 阐 述 了 农 村 教 育 作 为 教育 工 作 重 中 之 重 的 战 略 地 位 , 明 确 了农 村 教 育 发 展 和 改 革 的 目 标 与 任 务 ,提 出 了 加 强 农 村 教 育 工 作 的 一 系 列 重大 政 策 措 施 。 对 深 化 农 村 教 育 改 革 ,加 快 农 村 教 育 发 展 , 促 进 农 村 经 济 社会 和 城 乡 协 调 发 展 具 有 重 要 意 义 , 是中 国 新 时 期 发 展 和 改 革 农 村 教 育 …     

在全省教育工作会议上的讲话

一 、办 好 基 础 教 育 特 别 是 义 务教 育 ,是各 级 政 府 义 不 容 辞 的 责 任 在 省 委 、省 政 府 的 正 确 领 导 下,坚 持 以邓 小 平 理 论 和 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ,认 真 贯 彻 落 实 党 的 十 六 大 和 十 六 届 三 中 、四中 全 会 精 神 ,树 立 科 学 的 发 展 观 ,实 施 科 教兴 省 战 略 ,在 全 面 建 设 小 康 社 会 中,要 优 先发 展 教 育 事 业 ,全 面 实 施 素 质 教 育,使 全 省基 础 教 育 保 持 良 好 的 发 展 势 头 。 一 是 扎 实 推 进 “普 九 ”,巩 固 提 高 “两 基 ”成 果 工 作 不 …     

牢记历史使命 加强学生党建

第 十 二 次 全 国 高 校 党 建 工 作 会 议 提 出 , 要 根据 高 校 党 建 工 作 面 临 的 新 形 势 新 任 务 , 采 取 更 加有 力 的 措 施 , 进 一 步 加 强 和 改 进 在 高 校 学 生 中 发展 党 员 工 作 ,加 强 和 改 进 学 生 基 层 党 组 织 建 设 ,努力 开 创 高 校 党 建 工 作 新 局 面 。 当 前 , 在 高 等 教 育 实 现 改 革 与 发 展 的 历 史 性跨 越 的 时 期 ,各 高 校 普 遍 扩 大 规 模 ,大 幅 度 提 高 招生 人 数 。新 形 势 、新 任 务 对 加 强 和 改 进 学 生 党 建 工作 提 出 了 新 的 更 高 的 要 求 。 牢 牢 抓…     

永葆教育战线共产党员先进性——省教育厅扎实开展保持共产党员先进性教育活动

郑德涛厅长上党课 2月18日 上 午 , 省 教 育 厅 召 开 保 持 共 产 党 员 先 进 性 教育 专题 报告 会 ,省 教育 厅 厅长 郑德 涛 同志 以 《准 确 理解 和把 握共 产 党员 先进 性 要求 ,努 力 办好 让 人 民 满 意的 教育 》为 题 作学 习报 告 。他 强调 , 在新 的 历 史 时 期, 继续 保持 党 的先 进性 , 扎实 开展 党 的先 进 性 教 育 活动 ,是 坚持 用 “三 个代 表 ”重 要思 想 武装 全 党 的 重 要举 措, 是树 立 和落 实科 学 发展 观, 全 面建 设 小 康 社 会 宏 伟 目 标 的 重 要 保 证 , 是 加 强 党 的 执 政 能 力 建 …     

自治区党委、人民政府关于加快教育改革和发展全面推进素质教育的决定 (1999年12月27日 )

新 世 纪 即 将 来 临 。 面 对 知 识 经 济 的 挑 战 和 国 家 实 施 西 部 大 开 发 战 略 的 历 史 性 机 遇 , 加 快 教 育 改 革 和 发 展 , 培 养 大 批 优 秀 人 才 和 高 素 质 的 劳 动 者 , 具 有 十 分 重 大 的 意 义 。 改 革 开 放 以 来 , 我 区 教 育 事 业 取 得 了 历 史 性 的 成 就 , 为 经 济 社 会 发 展 作 出 了 重 要 贡 献 。 但 是 , 与 加 快 现 代 化 建 设 和 提 高 全 民 素 质 的 要 求 相 比 , 我 区 教 育 发 展 的 总 体 水 平 还 不 高 , 教 育 观 念 、 教 育 体 制 、 教 育 结 构 、 人 才…     

把握脉博 提高德育实效性

要 加 强 和 改 进 未 成 年 人 的思 想 道 德 建 设 工 作 ,我 们 教 师 必须 更 新 教 育 观 念 , 转 变 教 育 方式 ,从 时 代 和 社 会 发 展 的 宏 观 要求 出 发 ,从 教 育 对 象 的 身 心 变 化着 手 , 不 断 丰 富 和 发 展 德 育 内容 , 创 新 和 改 进 德 育 方 法 , 积 极而 有 效 地 培 养 和 塑 造 时 代 所 需要 的 人 才 ,不 断 提 高 思 想 政 治 课教 学 的 德 育 实 效 性 。 一 、 重 视 学 生 特 点 , 正 确 引导 学 生 研 究 并 掌 握 中 学 生 生 理 、心理 特 点 和 思 想 特 点 ,从 教 育 对 象的 实 际 出 发 ,…     

胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上发表重要讲话强调：进一步加强和改进大学生思想政治教育工作大力培养造就社会主义事业建设者和接班人温家宝曾庆红吴官正罗干等出席李长春主持并讲话

全 国 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 会 议 1月 17日 至 18日 在 京 召 开 。中 共 中 央总 书 记 、国 家 主 席 、中 央 军 委 主 席 胡 锦 涛 在 会 议 上 发 表 重 要 讲 话 。他 强 调 ,切 实 加 强 和 改 进大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 ,培 养 造 就 千 千 万 万 具 有 高 尚 思 想 品 质 和 良 好 道 德 修 养 、掌 握 现代 化 建 设 所 需 要 的 丰 富 知 识 和 扎 实 本 领 的 优 秀 人 才 ,使 大 学 生 们 能 够 与 时 代 同 步 伐 、与 祖国 共 命 运 、与 人 民 齐 奋 斗 ,这 对 于 确 保 实 现 全 …     

2003文章

《从人口大国迈向人力资源强国》 入 选 理 由 :作 为 我 国 第 一 部 有 关 新 世 纪 教 育 与 人 力 资 源战 略 问 题 研 究 的 报 告 ,通 过 理 论 研 究 、实 证 分 析 和 国 际 比 较 ,定 量 分 析 了 中 国 教 育 与 人 力 资 源 开 发 存 在 的 主 要 问 题 ,勾 画了 中 国 未 来 50年 ,特 别 是 未 来 20年 ,在 全 面 建 设 小 康 社 会 中如 何 开 发 世 界 最 大 、最 丰 富 、最 宝 贵 的 人 力 资 源 ,如 何 创 建 全民 学 习 、终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 ,为 全 面 建 设 小 康 社 会 提 供强 大 的 人 才 和 智 力 支 …     

打造特色办学品牌——柳铁二中系列报道之二

10 多 年 来 , 柳 铁 二 中 牢 固 树 立 以 人 为 本 的 教 育观 ,在 全 面 推 进 素 质 教 育 、深 化 教 育 改 革 的 实 践 中 探索 出 一 条 适 应 当 今 知 识 经 济 发 展 和 我 国 社 会 主 义 现代 化 建 设 需 要 的 ,综 合 能 力 强 、全 面 素 质 高 的 现 代 人的 成 才 之路 , 从而 在 创 办 特 色 学 校 进 程 中 摘金 揽 银 ,先 后 获 得 全 国 、自 治 区“ 先 进 体 育 传 统 项 目 学 校 ”、自治 区“ 体 卫 工作 优 秀 学校 ”、“ 艺 术 教 育 先 进 单位 ”等 荣誉 称 号 , 迅 速 崛 起 成 为 柳 州 市 一 所 示 范 …     

“语文报杯”全国语文规范化知识大赛方案

一 、大 赛 宗 旨 为 了 在 全 社 会 进 行 语 言 文 字 方 针政 策 的 宣 传 教 育 ,帮 助 纠 正 社 会 语 言 文字 应 用 上 的 混 乱 和 不 规 范 现 象 ,推 动 国家 通 用 语 言 文 字 的 规 范 化 、 信 息 化 、现代 化 建 设 ,我 们 决 定 在 全 国 开 展 语 文 规范 化 知 识 大 赛 。 二 、主 办 单 位 中 国教 育学会 中国文 字 学会 中 国语 文 报 刊 协 会 叶 圣 陶 研 究 会 中 国 教育 学 会 中 学 语 文 教 学 专 业 委 员 会 语 文报 社 三 、承 办 单 位 《语 文 报 》(山 西 )、《语 文 世 界 》(…     

以新的视角审视教师职业道德

当 代 教 师 正 处 在 经 济 全 球 化 、文 化 多 元 化 、 社 会 信 息 化 的 背 景下 ,教 师 职业 道德 遇 到 新 的冲 击 与挑 战。 以 新的 视角 来 思 考 教师 职 业道 德 的 要 求 , 对 于 加 强 师 德 建 设 ,树 立师 德 形象 具有 重 要意 义。 一、对待教师职业—— —敬业献身。 国 际 21世 纪 教 育 委 员 会 的 报告 《教 育— 财富 蕴 藏 其 中》 中 指 ——出 :“人 们 要 求 教 师 既 要 有 技 能 ,又要 有职 业 精神 和献 身 精神 。”教师 的职 业精 神 和献 身精 神 是 做 好教 育 教学 工作 的 前提 。只 有 教 师 …     

加强青少年的人格教育

1.人 格 教 育 是 国 际 教 育 界 研 究 的 热 点 。 社 会 人 士 和 教 育 界 提 出 ： 学 校 的 责 任 不 只 是 传 播 知 识 或 技 能 , 更 重 要 的 是 加 强 对 青 少 年 的 人 格 教 育 。 通 过 人 格 教 育 对 青 少 年 的 价 值 观 、 道 德 判 断 能 力 进 行 正 确 指 导 和 培 养 , 使 社 会 公 认 的 道 德 标 准 内 化 为 人 们 的 道 德 品 质 。 　　2.现 代 社 会 的 发 展 提 出 人 格 模 式 的 新 定 位 。 我 国 改 革 开 放 和 市 场 经 济 的 深 入 发 展 , 要 求 人 发 挥 自 己 的 主 体 意 识 和 主 体 作 …     

论中小学依法治校(上)

一 、 依 法 治 校 是 学 校管理的必由之 路。 在 加 快教 育发 展 , 全 面建 设 小康 社会 的 新形 势下 , 依 法 治校 对 于保 障教 育 事业 的健 康 发 展 具有 特 别重 要的 意 义。 首 先 ,从 学校 办 学 的 社会 法 治环 境看 , 依法 治校 是 建 设 社会 主 义法 治国 家 的题 中应 有 之义 。２００２年党 的十 六 大提 出依 法 治 国 ,建 设 社会 主义 政 治文 明的 方 针 。 为了 贯 彻落 实党 的 十六 大精 神 , 推 进依 法 治国 的 基 本 方 略 在 学 校 教 育 的 实 现 ,２００３年 ７月 教 育 部 公 布 了 《关 于…     

“大德育体系”的系统构建

" 大 德 育 体 系 " 的 构 建 , 它 不 仅 仅 是 指 在 现 代 德 育 理 念 的 基 础 上 整 体 地 理 解 " 德 育 " , 更 是 一 种 基 于 现 代 德 育 理 念 的 系 统 构 建 , 是 一 种 制 度 化 、 规 范 化 的 社 会 工 程 。 当 前 , 在 现 代 教 育 理 念 的 基 础 上 进 行 " 大 德 育 体 系 " 的 系 统 建 构 , 必 须 包 含 以 下 诸 内 容 。 　　1 课 程 教 育 。 " 德 育 体 系 " 的 系 统 建 构 , 首 先 必 须 把 德 育 内 容 转 化 为 专 门 的 课 程 教 育 , 如 此 德 育 工 作 才 能 得 到 真 正 意 义 上 的 展 开 …     

论高校学生党建工作的体系建设

大 力 加 强 高 校 学 生 党 员 的 教 育 培 养 ,加 快 学 生党 员 的 发 展 步 伐 , 是 当 前 一 项 十 分 重 要 的 工 作 任务 。 高 校 学 生 党 建 工 作 的 关 键 是 既 要 坚 持 标 准 , 又要 确 保 质 量 。 笔 者 认 为 , 加 强 高 校 学 生 党 建 工 作 的体 系 建 设 ,是 提 高 工 作 效 率 和 工 作 质 量 的 关 键 。 一 、教 育 培 养 体 系 建 设 1.教 育 和 培 养 的 关 键 词 — ——“五 个 早” 低 年 级 是 大 学 生 党 员 培 养 发 展 的 黄 金 时 期 。 人才 成 长 的 规 律 ,特 别 是 思 想 政 治 意 识 成 熟 …     

心理教育应该成为学校教育工作的一根主线

一 、 心 理 素 质 是 人 的 基 本 素 质 的 核 心 因 素 。 要 全 面 贯 彻 教 育 方 针 , 大 力 推 进 素 质 教 育 , 就 必 须 抓 住 心 理 素 质 教 育 这 一 中 心 环 节 。 　　二 、 心 理 教 育 应 该 贯 穿 于 学 校 教 育 的 始 终 。 1.从 学 校 教 育 培 养 的 目 标 上 看 , 时 代 发 展 需 要 具 有 良 好 心 理 素 质 的 人 。 当 代 社 会 对 人 的 素 质 要 求 更 加 注 重 心 理 素 质 , 如 果 不 具 备 健 康 的 心 理 、 良 好 的 心 理 调 适 和 承 受 能 力 , 就 难 以 适 应 社 会 需 求 而 获 得 自 身 发 …     

以人为本加强和改进未成年人思想道德建设

《中 共 中 央 国务 院 关 于 进 一 步 加 强和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干意 见 》在 指 导 思 想 中 明 确 指 出 :加 强 和改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 ,要 针 对 未成 年 人 身 心 成 长 的 特 点 ,积 极 探 索 新 世纪 新 阶 段 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 规律 ,坚 持 以 人 为 本 ,教 育 和 引 导 未 成 年人 。教 育部 门作 为 未成 年人 思 想道 德建设 的 主 阵 地 和 主 渠 道 ,对 青 少 年 进 行 思想 道 德 教 育 必 须 树 立 以 人 为 本 的 观 念 ,既 要 遵 循 思 想 道 德 建 设 的 普…     

扎扎实实开展素质教育

银 川 一 职 作 为 我 区 职 业 教 育 的 排 头 兵 , 多 年 来 十 分 重 视 素 质 教 育 , 以 提 高 学 生 的 整 体 素 质 为 目 标 , 把 准 时 代 脉 搏 , 结 合 职 业 中 学 的 特 点 全 面 推 进 素 质 教 育 。 多 年 来 , 为 我 区 社 会 和 经 济 发 展 培 养 了 大 量 高 素 质 的 经 济 实 用 型 人 才 。 　　职 业 中 学 没 有 升 学 压 力 , 给 学 校 开 展 素 质 教 育 提 供 了 相 对 宽 松 的 环 境 。 但 是 , 职 业 中 学 的 学 生 生 源 基 础 差 , 他 们 在 初 中 普 遍 成 绩 不 佳 。 老 师 嫌 弃 , 家 长 …     

“学习贯彻全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神”座谈会纪要

由 教 育 部 社 政 司 、 团 中 央 、《中 国 教 育 报》、《中 国 高 等 教 育》、《思 想 理 论 教 育 导 刊》、 思 想 教 《育 研 究》、中 国 教 育 电 视 台 共 同 主 办 的 “学 习 贯 彻全 国 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 会 议精 神” 座 谈 会 于 2000年 1月 25日 在 国 家 教 育 部召 开 。 来 自 11所 北 京 高 校 各 个 层 次 的 学 生 代 表及 各 主 办 单 位 的 负 责 人 出 席 了 座 谈 会 。教 育 部 社政 司 副 司 长 冯 刚 同 志 主 持 座 谈 会 。会 上 各 校 的 学生 代 表 结 …