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党子涵 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
冬天,给人无限欢乐,给人无限遐想……假如冬天有颜色,它一定是五颜六色的。从高处看,五颜六色的围巾、帽子,像一颗颗绚丽夺目的宝石,镶嵌在晶莹剔透的白纱上,令人眼花缭乱,目不暇接。向地上看,一双双漂亮的鞋子,像一对对双胞胎娃娃,花花绿绿,憨态可掬。假如冬天有声音,它会是柔软的雪被踩着发出的咯吱咯吱声,会是一段段锋利的冰凌融化成水发出的滴滴答答声, 会是人们扫雪时的沙沙声,还会是小朋友们打雪仗的劈里啪啦声……冬天会大声说:“我是伟大的艺术家!”假如冬天会变形,那会是清晨窗户上调皮的窗花,人们口中呼出的白气,小朋友们手中的雪团、雪人……冬天是一个本领高强的魔术师。冬天是孩子们的游乐场、天堂!你是不是和我一样,也喜欢上了冬天? 相似文献
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正在过去的时代,也许有很多人没有好学历却能做成企业。但是在未来,没有学历而想做成事情的可能性会越来越小。一个人做生意能否成功与学历没有必然联系,这个观点已是过去式了。未来,没有学历或者说没有文化,想要做成生意的人依然还会有,但是人数会大幅下降。 相似文献
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陈日铭 《第二课堂(小学)》2008,(12)
1.冬天皮肤为什么容易被碰伤?夏天湿度大,人的皮肤有韧性,不容易被碰伤。而冬天气候干燥,人的皮肤缺少韧性,所以冬天人的皮肤容易被碰伤。2.井水为什么暖和?井水与河水不同,河水在地面表层,它随环境温度的变化而变化,而 相似文献
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冬天来了!没有春意盎然,更没有花团锦簇,在这个万物似乎都已冬眠的时节, 我们将给孩子带来什么样的快乐呢? 冬天有冬天的幸福,冬天有冬天的快乐,我们一起去寻找吧! 有人会问了,南北方冬季温差那么大,不同的冬季特色如何去创造各异的游戏, 不用急!天南地北,冬季齐HAPPY! 相似文献
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有些人,总在年关时被想起,被思念,被追忆。
这座南国小城冬天没有雪,所以没有银装素裹来装点冬天。听说你在的那座城市会有雪。那么久了,你还好吗? 相似文献
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赵尚泉 《中学语文(读写新空间)》2009,(4):15-16
你生在春天,他生在冬天,你们都出生在同一个地方,你们俩的命运会因季节的差异而有所不同吗?如果你和他都生在春天,但你生在西伯利亚,而他生在赤道几内亚,你们俩的命运会因地城不同而有所差异吗?科学家发现,抛开人出生后的外界种种影响不说,人的出生时间和地域还真和人未来的命运有种种神秘瓜葛.…… 相似文献
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韩兵 《初中生学习(中考新概念)》2011,(Z1)
都说2010至2011年的冬天我国会遭遇千年极寒。事实证明,这个冬天真的有点冷,但这与极寒显然还不能同日而语。然而,地球上确实有那么一些地方,其最低气温能让人深刻地感受到什么是寒冷。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(21)
<正>《江南的冬景》处处显示着热烈。第一段写北国的冬天,作者除了最后一句出现了"热闹"一词,其余都用叙述的语言,形式虽然朴素,情感却很热烈。"凡在北国过过冬天的人""大都知道"说明在北国过冬天的人当然很多,这里面有许多的人都知道的滋味,滋味的强烈感受得到了强化,而"围炉煮茗""吃涮羊肉""饮白干"等生活内容充满了让人联想的张力,人入境中,北国冬天的热烈刺激的会油然而生。雪深几尺,风大若雷的北国两三个月的蛰居生活,作 相似文献
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闲翻《庄子》,感到战国时期的人,就很会做生意了。其中有一个故事讲,宋国有个人善于配制不皲手的药,他家祖祖辈辈靠漂絮过活。有一个外乡人听说了,请求收买他的药方,情愿出100斤黄金。宋人便聚集了全家人商量,说:“我家祖祖辈辈干漂絮的活儿,所得不过几斤黄金,现在出售这个药方,一下子就可赚到100斤黄金,卖给他吧。”那个人得了药方,便拿去游说吴王。正赶上越国有内乱,吴王便派他领兵去伐越。冬天,和越军进行水战,吴国士兵因为有了不皲手的药,大败越军。吴王便割一块土地封赏给他。庄子是借这个故事讲善大的道理的。同一种药,有的避免不了漂絮的苦活,有的却用它得到封赏。我却由此想到另一层意思:生活中许多机会的得到,是与胆识分不开 相似文献
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刘心武 《初中生世界(初三物理版)》2005,(32)
假如问冬天是什么样的,不同的人一定有不同的感受和回答;虽然"寒冷"是人们对这个季节最直接也是最深刻的印象。品读下面两篇文章,你一定能真切地感受到:冬天虽然寒冷,但这寒冷中却有温暖,还有内涵。--本期特邀主持:欣武 相似文献
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朱自清 《初中生世界(初三物理版)》2005,(32)
假如问冬天是什么样的,不同的人一定有不同的感受和回答;虽然“寒冷”是人们对这个季节最直接也是最深刻的印象。品读下面两篇文章,你一定能真切地感受到:冬天虽然寒冷,但这寒冷中却有温暖,还有内涵。——本期特邀主持:欣武 相似文献