把握当前中国文艺发展的正确走向

当前中国文艺批评要把握引领当前中国文艺发展的进步文艺。在把握进步文艺的基础上,当前中国文艺批评不但要找出当前中国文艺与这种进步文艺的差距,而且要挖掘这种当前中国文学所蕴含的进步文艺成分,促进当前中国文艺见贤思齐。当前中国文艺批评只有站在历史的制高点上,才能正确把握进步文艺,才能提供当前中国文艺发展的科学标准,才能促进当前中国文艺的科学发展。     

幼儿教育应走进儿童的生活

在幼儿教育实践中,成人经常把儿童的当前生活和未来生活做二元对立的区分,向儿童灌输脱离儿童的当前生活,但对他们未来的生活可能有用的知识。其实,儿童的生活就是儿童的成长,他们的当前生活与未来生活是辩证统一的。幼儿教育只有走进儿童的当前生活,才能体现教育的人本意识和生命意识,并帮助幼儿在适应当前生活的基础上创造美好的未来生活。     

海绵城市理念在市政给排水设计中的应用实践

市政给排水工程施工的数量与工程规模的增大,促使当前的可持续发展理念逐渐与当前的工程建设相结合,以此来促使当前工程建设实现可持续发展。海绵城市理念是当前提出的全新理念,可以合理的改善当前城市基础设施能力。基于此,本文从当前的海绵城市理念入手,深入进行分析,明确其理念在市政给排水设计中应用的意义,提出合理的应用措施,以供参考。     

学分制背景下的大学教学管理制度改革探讨

作为当前教育改革的核心内容的学分制在当前的教学管理中有着重要的地位,本文结合当前的现状建议将二者在教育改革中结合起来,把学分制作为教学管理的切入口,深化当前的大学教学管理改革.     

创新评价方式 实施有效教学——小学《道德与法治》过程性评价方式新探

在教学过程中,除了教师所教授的课程内容之外,课堂上的评价方式对于当前的课堂效果也有直接性的影响。教师给予学生合理的评价,才能让学生更加明白自身的问题,所以在当前的教学过程中,教师一定要重视教学评价的重要性。就当前《道德与法治》这一课程评价而言,还有许多明显的问题出现,所以在新课程理念之下,教师应该创新当前的评价方式,促进教学更加有效地开展,所以本文就由此出发,针对当前小学《道德与法治》教学中的过程性评价方式展开探讨,致力于提升当前的教学效果与质量。     

浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

“有效”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想。然而,在当前初中英语课堂教学实践中,仍然存在着费时低效的状况。本文对当前新课程改革背景下初中英语课堂教学低效的原因进行了剖析,在此基础上提出提高课堂教学有效性的策略。     

当前说话人继续当前话轮的优先权——对Sacks等的会话话轮转换系统的修正

Sacks等提出的会话话轮转换系统忽略了下列事实,即:在话轮的第一转换关联位置,当前说话人拥有继续当前话轮的优先权.因此.本文对原话轮转换系统进行了修正,在话轮分配技巧部分,增加了当前说话人主动自我选择的技巧;在规则部分,增加了当前说话人可以主动自我选择、继续当前话轮的优先选项.本文认为,我们作为会话参与者的经验和语感,和规则中规定的当前说话人拥有的话轮分配权,证明了当前说话人的确拥有继续当前话轮的优先权;同时,说话人经常使用多种把持当前话轮的策略,这是当前说话人试图继续当前话轮的最明显证据;而且在具体日常英语和汉语会话中,当前说话人主动自我选择、继续当前话轮的现象确实具有普遍性.修正后的话轮转换系统在不损害原系统解释力的基础上,对轮番发话、重叠、话轮长度、话轮的相对分布等会话现象提供了更详细、更令人信服的解释,证明了它的优越性和全面性.     

关于当前大学生消费状况的调查分析与思考

本文通过对当前大学生消费状况的抽样调查,用统计数据描述了当前大学生的经济采源与家庭经济状况、消费水平与消费结构,消费认知与消费习惯,进而讨论分析了当前天学生的消费特点,并对高校在当前大学生消费的教育与引导方面提出了相关建议。     

说说新形势下的语文教与学

新课标要求在进行中学语文教学时,要注重学生的成长和当前的社会环境相结合,切勿脱离实际,采取"满堂灌"的模式。当前,我们教育工作者需如何适应当前多元的教育对象,如何在新课改的大背景下有效地组织课堂教学,如何采取更加科学有效的教学理念、教学方法来进行语文教学?笔者通过多年的教学实践,再结合当前教改的特点,在此谈谈一得之见。     

浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径

在当前新课标的背景下,传统的教学模式显然已经难以适应教育改革所需。那么,如何在当前当前新课标大环境下搞好高中数学高效课堂教学,这已成为教育工作者需要考虑的重要问题。因此本文就围绕新课标下建设高中数学高效课堂的途径这一话题展开讨论。     

陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析

当前,我国小学语文在教学过程中功利化的思想比较严重。在七十多年前,我国著名的教育学家陶行知先生就提出了"生活教育"的理念,这对当前的小学语文教学具有十分重要的启示。陶行知先生所提出的"生活教育"理念对当前的小学语文教学具有很强的现实指导意义,将有助于全面提升当前小学语文教学的质量。     

信息化环境对大学生思想政治教育的影响研究

当前的信息化环境具有信息海量、多元繁杂、传输快捷等特点,使得它对当前人们的社会生活产生了重要影响,而对于求职欲望强烈、对外界信息敏感的大学生来说,影响则更为巨大。当前,现代信息化环境大学生,对思想政治工作队伍产生着积极作用,也具有很多负面影响,并且在当前的思想政治工作中,在利用信息化环境方面,还存在一些突出的问题。应对当前的信息化环境,高校思想政治工作应努力实现工作的创新。     

浅析中职生职业规划教育的问题及对策

针对当前我国中职院校的职业生涯规划教育进行调查,发现当前我国中职生在进行职业生涯规划教育方面存在的问题和不足,探求当前我国职业生涯适合的发展模式,进而建立起完善的学校管理机构,针对当前学生素质良莠不齐的问题提出促进职业生涯规划教育的相关对策。     

幼儿园版画教学的方法与运用实践分析

在当前幼儿园的教学活动开展的过程中,版画教学工作的开展在一定程度上可以极大地满足当前幼儿的实际兴趣需求,而且能够极大地符合幼儿自身的心理特征。为了能够保证整个版画教学工作的顺利进行,作为幼儿教师必须要通过多种教学方式,不断深入剖析,为当前幼儿园版画教学工作的有效应用搭建良好的平台。本文主要是根据当前幼儿园版画教学工作中的方法,以及在其运营过程中的相关内容进行深入分析。     

对中小学心理健康教育的思考

心理健康教育是素质教育的一部分,在当前中小学教育中的地位越来越重要。当前,很多中小学校已经意识到心理健康教育的重要性,并开始采取相关手段推动中小学心理健康教育的开展。当前,我国中小学心理健康教育仍然存在很多问题亟需解决,本文将详细阐述当前我国中小学心理健康教育存在问题及解决途径,以期推动中小学心理健康教育的发展。     

浅析农村小学美术教育发展对策

当前农村小学美术教育在发展过程中存在许多问题。鉴于当前农村的条件、文化背景与教育改革的发展趋势,本文对当前小学美术教育进行了重新定位,并提出新的策略作为参考,希望对相关教育者有所帮助。     

新形势下中国电视媒体的责任与使命

认清中国电视的历史背景与当前形势,分析当前中国电视的发展空间、发展趋势及发展思路,能对未来中国电视的大发展、大繁荣提供有益的启示。在当前新形势下,作为传统媒体的电视要应首先从节目内容生产出发,寻找自己的发展空间,顺应当前电视发展的趋势,探索切实可行的发展思路。     

高职院校德育和谐度的创新思考

建设社会主义和谐社会是当前社会的一项战略任务,作为高等教育前沿的高职院校,如何在当前和谐德育中把握德育教育的和谐度就成了当前高职院校和谐德育建设中的一个重要课题。本文就当前高职院校德育建设的和谐度做了一个简单的分析和思考。并提出了对策。     

工学结合有效模式及政策制度研究

当前中职学校在教学和发展过程中积极探索适合自身特色的模式,不断改革创新传统教学模式,工学结合的教学模式适应了当前中职学校的发展和人才培养机制,对于提高中职学生竞争力具有重要作用。在职业教育改革实践中,工学结合的教学模式也在不断发展和创新,例如工学交替的教学模式、订单培养的教学模式等,都是当前工学结合的有效模式。如何继续和深化工学结合的有效模式,深化政策制度研究,是当前中职教学改革的重要内容之一。     

小学数学教学中索质教育实施探讨

当今社会对于素质教育的要求越来越高,对于素质教育的呼唤也越来越重。在当前看来,实施素质教育是提高民族素质、实现现代化的需要。是当前我国基础教育改革与发展的方向。小学数学作为小学主课之一,如何在小学数学教学中全面贯彻落实素质教育,发挥其育人功能也成为当前素质教育的改革之一。