影响儿童青少年体能的因素研究

体能是体质的重要组成部分,体现了个体对外界环境的适应能力。本研究对影响儿童青少年体能的因素进行梳理和总结。结果表明,体育课是儿童青少年体能提高的导引;课外体育活动是儿童青少年体能提高的重要保障;体育科纳入中高考是儿童青少年体能提高的强制剂。就学校教育层面而言,体育课应与课外体育活动结合,综合考虑制度层面,体育科应纳入中高考。     

保山市青少年民族团结教育现状调查报告

中小学民族团结教育是实现各民族团结、和睦相处的重要基础。对保山市12所少数民族聚居地学校和民族学校,10所汉族聚居地学校开展民族团结教育的现状进行了调查,结果发现,少数民族聚居地学校和民族学校在民族团结教育目标设置、课程、活动等方面开展了较多的工作,而汉族聚居地学校基本上缺乏明确而具体的民族团结教育。     

青少年体力活动促进模型评述

青少年体力活动促进模型是融合多种理论提出的对青少年体力活动预测和干预的一种理论架构,该理论认为倾向因素、强化因素和促成因素直接或间接地对青少年群体体力活动行为产生影响,目前研究证实了对适用人群的体力活动具有良好的解释力和预测力.本文旨在通过国外文献整理,对该模型做全面概述,并对该模型的研究成果进行回顾,总结该模型的研究发展趋势,提出该模型对健康管理和预测的重要意义,以及在该理论指导下的体力活动促进的实践应用.     

青少年体能下降的原因及对策探析

运用文献分析和调查访问等方法,分析我国青少年20多年来体能素质下降的深层原因,探讨遏制青少年体能下滑的对策.     

崇仁县幼儿园开展幼儿体能测试活动

根据《江西省关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动》的精神,崇仁县幼儿园围绕“有质量的户外两小时”主题,注重开展生动有趣、形式多样的体育活动,以提高幼儿的身体健康水平,增强幼儿的体质,促进幼儿的全面发展。近日,为准确掌握幼儿的体能发展水平,幼儿园针对不同年龄阶段的幼儿开展了一次幼儿体能测试活动。     

青少年体力活动研究的理论回顾

通过文献资料法和逻辑归纳法,对青少年体力活动研究的理论基础进行了简要介绍,在此基础上,对当前青少年体力活动研究的理论进展进行了总结归纳.研究发现,自我效能理论与生态系统理论是青少年体力活动研究的重要理论基础;注重纵向研究、关注多样性、注重行为理论的整合、注重新技术的运用和定量化研究是当前研究的主要趋势;缺乏连续性的追踪数据是面临的主要问题,也是今后需要解决的主要问题.     

宜春市城区青少年拉丁舞开展现状与调查分析

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查和数据统计法,对宜春市城区青少年拉丁舞的开展现状进行研究,发现目前存在开展范围小、对青少年拉丁舞的可持续发展不够重视、教学资源匮乏等问题。同时对影响青少年拉丁舞发展的因素进行分析,探讨式提出明确发展目标、加快青少年拉丁舞产业化发展、加强科研力量等建议,旨在推动宜春市城区青少年拉丁舞的可持续发展。     

浅谈青少年中长跑训练后的体能恢复

中长跑项目的最大训练特点是大运动量。大运动量增强了训练的负荷,也加深加重了机体的疲劳。机体产生的疲劳,如果不能很快地恢复,就不能连续完成训练任务,使训练水平下降,并将严重影响青少年的文化课的学习,因此要把青少年中长跑训练后的体能恢复提到重要的位置。     

混合模式下体能测试成绩管理系统设计与开发

针对目前高校体能测试过程中数据处理困难、测试结果反馈不及时的问题,利用VisualBasic和ASP设计开发了体能测试成绩管理系统,实现了用户管理、成绩管理、补考管理、结果查询等功能,系统具有使用简单、安全,数据处理高效的特点。实际应用表明,该系统能提高工作效率。     

运动干预对贵州省城区肥胖青少年部分代谢指标影响研究

本文应用文献资料法、专家访谈法、试验测试等方法对贵州省城区肥胖青少年体质及部分代谢指标进行分析,以贵州省12—16岁城区青少年为研究对象,通过氧运动干预方案的制订,分别对受试者进行有氧运动训练,观察受试者干预前后的身体成分、生理机能、身体素质和血脂、血糖等代谢指标的变化情况,主要探讨以下问题:(l)运动干预对超重和肥胖少年体质的影响;(2)运动干预对超重和肥胖少年脂肪、糖代谢部分指标的影响。通过对上述两方面的研究,在降低超重和肥胖少年肥胖程度的同时,探讨有氧运动干预对其身体成分、生理机能、身体素质和代谢影响的差异,从而为肥胖青少年增强体质和改善代谢的个体化干预方案的设计提供理论和实践资料,进而促进贵州省城区肥胖青少年的健康成长。     

军队院校非现役文职人员参加体育健身活动的现状研究

非现役文职人员是我国军队体制改革中出现的新事物,是军队现代化建设的重要力量。与现役军人不同,由于缺乏系统的体能训练,非现役文职人员的身体健康状况普遍不佳。以军队院校非现役文职人员为考察对象,以参加体育健身活动这个角度作为切入点,调查并分析了导致军队非现役文职人员身体健康状况欠佳的原因,在此基础上有针对性地进行思考并给出了相应的对策,指出建立一套适合非现役文职人员的体育健身制度是目前提高他们身体健康指标最直接有效的措施。     

武术教学对大学生体质健康的干预研究

以武术俱乐部教学课作为对大学生体质状况进行干预性的实验研究,通过武术的实验教学,以学生体质健康状况的变化作为研究对象,运用因素分析法及定性定量结合法,从项目特点分析学生体质状况的变化,认为武术教学与健美操教学对学生体质状况均有良好影响,但是武术教学对学生力量的影响较显著,而在身高体重、耐力素质与肺活量方面与健美操教学无明显差异.为体质研究提供数据及理论依据,为广大青年朋友选择合适的运动项目作为身体锻炼的方式提供参考.     

山区与城市初中生身体素质状况的比较与对策研究

通过与城市初中生进行对比,研究了山区初中生身体素质的现状,结果表明山区初中生身体素质与城市初中生有较大差距.提高山区中学体育教师业务水平,因地制宜地引导学生进行体育锻炼可以缩小山区与城市初中生身体素质的差距.     

青少年体质下降之体育分析

近20来,我国青少年体质持续下降,这不得不引起我们的反思。我们要对我国学生体质现状进行分析研究,呼吁社会各界重视青少年体质健康问题。     

宁南山区中小学体育师资可持续性发展战略与思考

针对宁夏南部山区中小学体育师资薄弱的问题,结合西北欠发达地区体育师资发展现状,宁夏师范学院体育人才培养模式、目标,以及全区体育人才培养格局和就业形势,分析并提出宁南山区特色化体育师资培养和发展的一些建议.     

鄂东高校大学生体质测试与国家标准比较分析

将鄂东高校学生体质测试数据与国家体质测试标准进行对比分析,可看出:鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准,优秀率高于国家体质乡村学生标准,低于国家体质城镇学生标准。肺活量体重指数、台阶试验优于国家体质测试标准;握力体重指数,立定跳远低于国家体质测试标准;鄂东高校学生低于正常体重的学生的比例高于国家体质测试标准。因此,鄂东高校应加强对学生体育意识教育和体育能力的培养,对贫困学生要给予关注和帮助。     

高校体育教学加强体能训练的重要性和对策研究

高校的体育教学中,体能虽然被提出并加以强调,但在实际的课程教学中却因各种原因被忽视,未能真正合理的安排体能教学与训练。因此,提高高校体育教学中体能训练的地位和训练效果,是当前高校体育教学需要思考和解决的问题。本文运用文献资料法对体能训练的概念、高校体育教学开展体能训练的重要性进行分析,运用实验法对高校体育教学课30分钟体能训练的有效性进行研究,为高校体育教学开展体能训练献计献策。     

An Analysis of Physical Fitness Differences in Soccer,Handball,and Basketball

This study focuses on the evaluation of the differences of physical fitness among soccer players, handball players, and basketball players, and the investigation of the physical fitness structures of those players. The participants consisted of 160 elite players selected from university teams. Fourteen tests related to health and motor fitness were conducted. The results were subjected to a multivariate analysis of variance (MANOVA) to test the mean vector differences among the three groups of different sport. Nine out of the fourteen tests were of significantly discriminating results regarding to different group, which include side step, abdominal strength, shuttle running, 100m running, pull-up, 1,500m running, trunk flexion, grip strength and broad jump, as determined by a stepwise regression approach. MANOVA showed that there was a significant difference (p< 0.001) of the mean vectors of the 9 tests among the three events. Discriminant function analysis showed that three discriminant functions were s     

普通物理实验考核方法的探索与实践

结合实验教学的特点，探索并建立了一套行之有效的大学物理实验考核方法，在实践中取得了较好的效果。     

宁波市区体育师资队伍现状调查及对策研究

宁波市区 4 5所中学体育师资队伍现状调查 ,结果显示 :当前中学体育教师的年龄、职称、性别、学历、科研、专业工作能力、继续教育等方面还存在着一些问题。有关部门应该引起重视 ,加大经费投入 ,科学管理 ,加强培训和引进工作 ,努力提高师资水平 ,营造良好的科研和教学氛围 ,提高其学历和理论水平