假如我是一只鱼

正我是大自然中的一员,还是大海中的一个普通居民,你们也应该猜到了。对!我就是海中最平凡的一种动物——鱼。在我很小的时候,我的母亲就开始教我怎样快速且有技巧地游泳;长大一点后,母亲就教我怎样生存、怎样捕食、怎样逃跑等生存技巧。等我学会了全部本领后,母亲为了锻炼我,便让我独自去闯荡"世界"。离开母亲后,我便告诉自己,我只要学会了强大本领,就没什么可畏惧的。但是至今有一件事使我不     

毛泽东思想的光辉照耀全世界

在监狱里学毛选委内瑞拉青年戈麦斯曾经讲他们怎样在监狱中学习毛主席著作的故事。他说:“在我被捕以前,曾从阿根廷买到两本毛主席著作(一、二卷),当我被捕以后,我告诉家里人将毛主席著作秘密送进监狱。我们得到毛主席著作后,因为书少人多,就失成若干小组,每组五人,轮流阅读和讨论。当敌人来查时,我们就假装在拉家常。有的难友为了让别人能在白天读毛主席著作,他就晚上不睡觉,借着微弱的灯光看毛主席著作。我出狱时,这两卷毛主席著作根据难友们的要求,便留刘狱中了。”     

磨剪刀

同一则材料,可以表现不同的主题,我们可以从中比较出立意的高低。本可以写奶奶怎样教我磨剪刀,表现其诲人不倦的精神;可以写我怎样学会了磨剪刀,表现虚心好学终有收获;还可以表现学会了一种劳动本领的愉快。     

成长杂谈

成长是我不敢面对的话题,因为我并没有真正领悟到人到什么年龄,达到怎样一种状态,可以称之为大人。我以前以为,十六岁,我便可以自居为"大人"了,因为十六岁那年,我学会叛逆了,学会说不,学会和向来严厉的父亲顶嘴,学会在饭桌上摔筷子了。     

妈妈的谚语

从小到大,母亲的谚语伴随着我的成长,它帮助我学会怎样合理安排生活,怎样认真努力学习,怎样正确看待人生。现在回想起来,似乎又回到了从前,那是初三会考前的一个星期天。“艳艳,该起床了,都几点了。”我使劲睁开眼,朦胧中看见妈妈似金刚般站在我面前,我     

围绕党的中心工作结合教育实践开展学会活动——访上海市高教学会会长

由于工作上的关系,我接触了一些从事高等教育学会工作的同志,他们比较普遍地提出这样一个问题:怎样做好高教学会的工作?我觉得,从上海高教学会的八年工作实践中可以获得初步的答案。     

论学生生存能力的培养

我以为,来到职业学校的学生,首先要学会的是怎样在社会上生存,学会适应,学会坚持,学会做人。为了做到这些,我在日常工作和各种活动中经常渗透:必须不怕吃苦,不怕     

负负得正的寂寞

我是个性格古怪的女生,有点儿傻,连妈妈都说我“没脑子”,有时我都对自己失望了。听完父母的训话回房后,每次陪伴我的,只有那整夜开启的台灯,以及被泪水浸湿的挂着笑容的玩偶。我慢慢地开始学会自己舔好伤口,学会了怎样让泪水重新流回眼睛,也学会了一个人寂寞。也正是这样,我开     

我学会了____

盛老师:同学们,随着年龄的增长,相信大家学会的事情也越来越多,本次习作就让我们一起来写一写在你成长过程中学会的一件事。阿呆:老师,我学会的事情可多啦!在这个寒假,我向妈妈学习了如何包饺子、煮饺子,向爸爸学习了怎么制作课件,向爷爷学习了怎样下象棋,表哥还教我学会了滑冰。     

菲律宾 我曾在那里留学

到菲律宾留学的人不多,但是不论去哪个国家留学,许多人的体会就是学会了自立,在外没有人告诉你该做什么了,怎样去做,我也如此。在紧张的留学生活中,我还学会了理解他人,善待他人。     

海天飞鸿

尊敬的《散文诗》编辑:你们好!我是新疆第三师金墩监狱服刑人员崔彦宝,2011年从广东省广州监狱转到新疆第三师金墩监狱服刑改造,现在监狱《卡尔墩》报社担任编辑校对。我自小酷爱文学,尤其喜欢诗歌,一直以来都是贵刊的忠实读者,特别是入狱以来,《散文诗》成了我改造之余的精神粮食,诗歌的力量是无可限量的,我觉得爱上了诗就会从现实世界的苦痛中走出来,在不知不觉中     

我学会了洗衣服

我学会了洗衣服,而且没要人教呢!你想知道我是怎样学会的吗?那就让我来告诉你吧!星期天上午,爸爸妈妈不在家。我见盆子里泡着衣服,想到该学着做做家务事,于是拿来洗衣粉学洗衣服。我把洗衣板放进盆子里,把水中的衣服捞起来,放在洗衣板上,撒上洗衣粉,     

职业风险与职业担当——论在监狱系统招录体制改革试点班学生中开展职业风险教育

我国的监狱机关担负的使命是行使国家的刑罚执行权,所以监狱人民警察这个职业的风险系数之高是众所周知的,所面临的职业挑战和工作考验也是极为特殊的。近年来发生的以呼和浩特市第二监狱恶性暴力越狱案件为典型代表的各种威胁到监狱人民警察人身安全的事件,更是让监狱人民警察的职业安全形势雪上加霜。在这种大形势下,怎样保障监狱人民警察在工作中的人身安全显得尤为重要。俗话说防范于未然,要想做好监狱人民警察人身安全的保障工作,对监狱人民警察进行职业风险意识教育是很有必要的。而自2008年开始招收的监狱系统招录体制改革试点班的学生,由于缺乏相关行业知识和职业认知,所面临的职业风险形势更为严峻。如何开展监狱系统招录体制改革试点班学生职业风险教育,将是监狱系统招录体制改革试点班学生进入岗位后工作顺利与否的重要影响因素。     

教学中的“轻”结果与“重”过程

未来的社会,或者说现代教育对受教育者的要求已经不仅是“学到什么”,而更重要的是“学会怎样学习”了。所以,中学生学习的本质,就在于学会怎样学习,学会怎样科学地思维,学会怎样创造。     

给远方阿姨的一封信

想念的于蓉阿姨:您好!我是张全浩!相信您收到我的信一定会感到惊奇,我们相隔千万里,从未见过面,但是我是从妈妈那里认识您的。妈妈叫我浩浩,您的女儿比我小,也叫皓皓,只是偏旁不同。多么有缘呀!看到您寄给妈妈的全家福,我不敢相信照片上的那个秀气美丽的阿姨竟是个盲阿姨,听妈妈说在您14岁的时候,生了一场病,高烧不退,最后双眼失明了。我不敢想像以后您是怎样面对周围的世界,怎样去上学,怎样照顾自己的。经过多次治疗,您的眼睛能看见一丝光线,后来学会了盲文,学会了盲人的按摩。妈妈认识您真的是有缘分,那是妈妈第一次一个人到南方,您像快乐…     

消失的杰夫

回想起来,我认识杰夫将近半年了。正因为他,我开始每周一次访问监狱。他是这个监狱惟一的中国犯人,而我是可以跟他讲中国话的老师。原以为我会看到他出狱,或者确切     

苏格拉底之死

我想把事情的经过详尽地告诉你们。在前些日子里,我和其他一些人养成了每天拜访苏格拉底的习惯。我们总是拂晓时分在法院相会。因为这儿离监狱很近,每天我们都一边等待一边谈话,直到监狱开门。一看见监狱开门,我们便来到苏格拉底身边,并陪他度过一天中的绝大部分时间。那天,我们去得更早一些,因为前一天离开监狱后,我们就听说了那艘圣船已经从代洛斯归来的消息。当我们走到监狱门口时,平时为我们开门的那个看守已经站在门外,他让我     

学会叩问课堂教学的本质问题

<正>经历了"课程领导研修班"的学习、研修,让我开始不断地在教学中追问诸如此类的课程问题:我教,可是学生学了吗?学生学了,可是他们学会了吗?有一次,研修班安排我去连云港上课,上完课还有一个说课环节。张校长问我准备怎么说。我把准备的说课稿拿给张校长,张校长看了后在纸张背面写了这样3个问题:希望学会什么?何以知道是否学会?怎样帮助学生学会?我看着,顿觉眼前一亮。之后的日子里,我经常用这3个问题叩问自己的课堂。     

我们只是孩子

一直以为自己已经长大,不再是个孩子。因为我懂得了许多不该是我这个年龄所明白的事:学会了怎样让人信服,怎样使自己受人瞩目;掌握了永远保持微笑的艺术……噢,是的,我已不再是个孩子,因为我学会了不哭。在老师面前乖顺,在同学面前亲和;在“小朋友”面前轻狂;在“大哥大姐”面前顽劣。何时我们如此自如地驾驭了这些本能?何时我们变得这般世故、老练?我不知道是什么改变了我们,但我确信,我们已不再是孩子。曾几何时,年轻的我们开始了一场幼稚的游戏,无聊且危险,因为我们把     

让我们共处一个“家”

位于加拿大最北端曼尼托巴省的丘吉尔镇,是个只有1000多人的偏僻小镇,这儿因设有世界上独一无二的"北极熊监狱"而名声大震。每年都会有许多人到此游览观光。然而,早先的情况并非如此,而是经常发生熊吃人的惨剧!那么,这所熊监狱,又是如何建造的?熊在监狱里,又会受到怎样的改造?