给同辈写一封信[四年级作文训练]

●训练要求●写信,在日常生活中经常用到。比如,好朋友转学了,可以写信跟他保持联系。信的格式及信封的写法。(略)这次习作是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,     

给同辈写一封信

●训练要求●写信,在日常生活中经常用到。比如,好朋友转学了,可以写信跟他保持联系。要让别人看懂你的信,写信的格式很重要。这次作文是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内     

学写书信

这次习作是给同辈们写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。     

鸿雁岛书信话名堂

第七册习作训练6 这次习作是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。     

给堂哥的一封信

第七册基础训练6(人教社版) 这次习作是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定,一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。     

给表姐的一封信

第七册积累·运用六习作要求:这次习作是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。     

奇奇豆和小不点儿

这次习作是给同辈同信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。     

乐于与人交流 传递真情实感——学习书信的写法

【习作内容】这次习作是给同辈写作。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后 ,检查一下内容和格式 ,把不妥当的地方改过来。教学内容】1 学会写信。掌握一般书信和信封的书写格式。2 能联系生活选取真实有意义的材料 ,把意思说清楚 ,感情真挚。3 培养学生习作兴趣和自信心 ,让学生养成良好的写作习惯。课前准备】1 阅读有关书信习作 ,初步感知书信的写法。2 了解写信对方的住址和邮编。3 每个同学准备一个信封和一枚邮票。教学过程】一、读1 引导学生阅读“习作提示…     

给同辈写一封信

训练要求这次作文是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改正过来。犤作文指导犦重点指导:信,一共有“称呼、正文、结尾、署名、日期”五个部分,每个部分都有固定的格式。1.称呼。怎么称呼对方就怎么写,单独占一行,顶格写,后面加上冒号。2.正文。这是信的主要部分。另起一行空两格开始写,转行要顶格。一般是一件事写一段话,也可根据内容安排段落。3.结尾。写一些祝福的话。分两行写。第一行空两格写上“祝”字,再…     

有空写封信问候

第七册积累·运用(6)作文要求:给同辈写一封信,写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改正过来。     

给表姐的一封信

第七册积累·运用六习作要求:这次习作是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈分相同的人。写些什么内容由你自己定。一定要写你最想告诉他的话。写完后,检查一下内容和格式,把不妥当的地方改过来。嘉嘉表姐:你好!姨妈、姨爹都好吗?上次我去你家时,“花花”生的那窝小狗都送人了吗?其实,我早就想给你写信了,可最近确实很忙,我参加了朗读小组、捉别字小分队、手抄报编辑部,所以一直挤不出时间,真对不起呀。嘉嘉表姐,现在,我们农村小学三年级也开设了英语课,每周两节。我对英语非常感兴趣,每当看到电视上有的小朋友能用流利的…     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。作文指导重点指导:书信是一种应用文体,因此它有固定的格式,包括信封的写法。因为同学们在四年级时已经学过写信了,好好回顾一下它的格式,这里就不讲了。信的内容,“训练要求”中没有限制,也就是说写什么内容都可以。当然,也不能事无巨细,什么都往信中写。一般来说,…     

给爸爸、妈妈的一封信

给长辈写信写作小锦囊:给长辈写一封信,跟他们谈谈心,在我们单元习作的训练要求中常有出现。通过给他们写信,可以让你的感情在信中得到释放,同时还可以锻炼自己的写作能力。如果给远方的长辈写信,能收到他们的回信,是不是让你感觉特别地快乐呢?那么,给长辈写信时,我们应该注意些什么呢?1.信件的格式一定要正确。(信件有哪几种格式呢?想想哦!)2.既然是给长辈写信,说话一定要得体,要有礼貌。3.信的内容要表达清楚、具体,让人明白。4.写信也是一种沟通与交流,当然要表达出你的真情实感哦!亲爱的爸爸、妈妈:你们好!虽然我们天天生活在一起,但我…     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给长辈写一封信

训练要求这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人, 也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈你身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

风娃娃学写信

这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是比你年长的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!这次习作,信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给妈妈的一封信

这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。四年级     

水晶鞋

第十册习作训练8这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感.     

给水均益叔叔的一封信

第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定。可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。     

给姑姑的一封信

第十册积累·运用八习作要求:这次习作是给长辈写一封信。长辈可以是你的亲人,也可以是其他比你年长的人。我国的一位小朋友还给联合国的秘书长写过信呢!信的内容由你定,可以告诉长辈身边发生的事情,可以说说家乡的变化,可以讲讲自己的心里话……写信要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。