新疆不同地区中学学校体育开展现状及学生运动伤害分析

调查新疆不同地区中学学校体育开展现状及学生运动伤害情况,分析学生运动伤害的特点,提出新疆学校体育运动伤害的干预对策和防范措施,对新疆学校体育的顺利开展和减少学生运动伤害具有重要意义。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对新疆6所中学300名中学生进行问卷调查,研究结果表明:新疆不同地区中学(本次调查学校)对每天学生参与体育课外活动虽然态度坚定,但实际行动不积极;新疆不同地区的中学体育教学内容为田径、足球、篮球和排球,而且随着学龄上升,学生所学内容增多,教师数量及器材严重匮乏,教师的科研能力较差,教学效果不明显;学生参与体育课受伤率较高,主要原因是足球课场地、器材不达要求,导致学生踝关节受伤率较高。     

现行乡地理教材存在的问题

国家教委颁布的全日制十年制学校中学地理教学大纲,要求初中学生应该了解本乡本土的地理环境、农业、工业和交通情况,以培养学生热爱家乡、建设家乡的志向.大纲规定:乡土教材,均由县(市)教育部门制定、编写,由省(自治区、直辖市)教育部门审定.目前,全国已有不少县(市),四川省约有30%的县(市)编写了乡土教材.纵观全国和我省编写的乡土地理教材,我认为有以下几个值得注意的问题.     

改革创新促发展与时俱进创特色--湖南慈利职业中等专业学校创新教育纪实

湖南慈利职业中专创办于1983年,是张家界唯一由国家教育部授牌的国家级重点职业中专,是湖南省教育厅认定的省级教学工作“优秀”学校,是湖南省劳动和社会保障厅劳动预备制培训定点单位。学校位于通往世界风景明珠张家界的东大门--慈利县岩泊渡镇,长(沙)张(家界)高速公路门前经过,枝柳铁路隔河相望,交通十分方便。学校占地114052.6平方米,建筑面积39155.19平方米;在校学生人数4917人;专任教师242人,其中本科学历及其以上130人,中学高级教师20人;实验实习设备价值233万元;图书总量7.5万册。校园里有巍峨壮观的现代化高楼,茂密的绿化带伴着平坦…     

中学应重视书法教学

目前广州市中学的书法学习状况,可谓“外热内不热”。“外热” 是指市、区文化宫、各类书画业余学校,每当星期六、日及晚上,学校书法门庭若市,热气腾腾。学生及学生家长的单车、摩托摆满学校、市宫、区宫的门前。这类业余学校担负了不少而至大部分中小学有关书法基础与提高的任务,假若没有兴办这类学校,简直不堪设想。“内不热”,是指负有书法基础知识与基本训练的中学,对书法教学却冷清得很。目前,中学被高考、中考、毕业考指挥得团团转。光是教学计划设置下的科目尚难于安排妥善,特别是现在.一星期只有五天,很多学校上午上课5节,星期六还上课。更遑论教学计划没有列入的写字教学呢?中学写字教学难于提上各校的议事日程。有没有搞得好一些的?也有。试举例:七中黄俊勇校长亲自担任书法课,还上过两次实验课。职业学校,特别是财经类的职业学校一般比较重视,多数列为课程。108中(财经职中)提出“书法不好不能毕     

没关系，我还记得她

如同五十六年前,外婆叩响了她的房门,她此时还住在这所学校的教师宿舍里,同样的学校,同样的房间。外婆是她的学生;而今外婆带着我来到这所中学学习。我肃立在外婆身后,外婆肃立在她门前。     

一个县级市的农村义务教育发展思考——湖南省资兴市蹲点调研报告

正2013年11月中下旬,笔者赴湖南省郴州市资兴市,就当地农村义务教育情况进行实地蹲点调研。在调研中,笔者深入到兴宁中学(寄宿制中学)、白廊学校(九年一贯制的库区学校)、兴宁完小(寄宿制小学)、海水学校(只有九个人的教学点),观摩了课堂教学,与教师、学生促膝交谈,查看校园周边环境,发放调研问卷,详细了解学校各方面情况。一、资兴市义务教育情况1.义务教育学校和学生情况资兴市从2005年底开展布局调整工作,2010     

“新德育养成教育课题”的实施与成效

湖南省双牌县第一中学(以下简称“双牌县第一中学”)是一所义务教育制的初中学校,学生来自县城及周边乡镇,素质参差不齐,特别是乡镇学生,大多行为习惯不好.针对这种情况,双牌县第一中学自2009年上学期起开始实施“新德育养成教育课题”,从此,这所历史悠久的学校焕发了新的青春和活力.     

荆楚教育的春天 素质教育的蓝天——透析湖北教育的又一重大改革

教育改革的又一劲风湖北省教育厅(鄂基教〔2006〕5号)规定义务教育学校的作息时间为:走读生到校、离校时间:夏(秋季)小学到校不得早于7时50分,放学不得迟于16时50分;中学不得早于7时40分,放学中学不得迟于17时20分;冬(春)季小学不得早于8时20分,小学不得迟于16时30分;中学不得早于7月50分,中学不得迟于17时。寄宿制学生作息时间:寄宿制学生早上起床时间,小学不得早于7时,中学不得早于6时50分。晚上就寝时间应不迟于21时。寄宿制学校可适当安排学生早、晚自习,早自习时间不超过1课时,晚自习时间不超过2小时。加强晚自习的管理和指导,不得利用…     

初中毕业生升学与就业指导的实践研究

本实践研究的时间为1986年年底至1987年9月,其中对学生实施指导的时间为初三下学期至志愿填报完成止.一、实施指导的对象初中阶段有重点中学、一般完全中学和初级中学三类学校,由于各类学校的办学方向、学生特点不同,在指导中也必然会存在一定的差异,因此,我们相应地选择了一所区重点中学(建青实验学校)、二所一般完全中学(黎明中学、求是中学)和三所初级中学(新昌中学、大通中学、宛平中     

湖北省松滋市陈店镇初级中学希望评文学社简介

湖北省松滋市陈店镇初级中学始建于1989年,是一所普通的农村中学.学校交通便利,环境优美,设施完备,管理严格,教学成果显著.现有21个教学班,1500多名学生.     

浙江省杭州西湖高级中学简介

杭州西湖高级中学创建于１９５３年,前身为杭州青年中学、杭州留下中学高中部,是浙江省三级重点中学,属杭州市优质高中(公办)。学校现有２３个教学班,１１００余名学生。学校东邻浙江大学玉泉校区,西接浙江省小和山高教园区,文化氛围浓厚,交通便捷。校舍依山而建,阶梯层层,山青水秀,鸟语花香,是莘莘学子理想的学习场所。学校建有现代化高标准的教学楼及７７６２平方米的综合楼。综合楼内设有１００２平方米的图书馆、大型的电子阅览室、微机教室和多媒体教室。学校还有３００米的环形跑道田径场(含草皮足球场)、１００２平方米的多功能活动…     

上海民办大通学校

上海民办大通学校(原名:崇明县私立大通中学)创建于1993年7月,是上海市首家完全由个人集资建造的农村寄宿制民办学校。学校位于崇明县陈家镇,紧邻规划中的沪崇苏高速通道崇明入口,交通方便,环境幽静。目前学校占地面积50亩,建筑面积19000多平方米。现有班级19个,学生800多人,教     

纽约公立“小学校”运动蓬勃兴起

据美国《波士顿环球报》2006年6月11日报道，在过去的几年里，美国最大的公立学校系统——纽约公立学校系统，因为“小学校”的出现发生了很大的转变。来自芝加哥、圣地亚哥和密尔沃基其它地区学校系统的资料显示，小规模学校的学生比校舍规模大的学校学生出勤率和毕业率高。纽约“小学校”高度专门化，学校的主题从人权到航空宇宙，还有小提琴和舞蹈中学、和平和多样化学校、食品和财政中学。这些小学校学生和校外合作者（比如非营利性组织）人数不超过600人。在2001年，纽约城市学校系统有110万名学生，学校数量不足1，250所。今年秋天，由于从6年级到12年级的新学校的增加，使学校数量增加到了1，450所左右。     

从各級学校学生人数不平衡狀态来談中小学畢業生升学就業問題

资本主义国家,各级学校的学生数一直都是不平衡的。小学的人数最多,中学次之,而高等学校人数最少。(请参看表一)例如美国中学学生数约为高等学校学生数的2.43倍,小学学生数约为中学学生数的3.25倍;英国中学学生数约为高等学校人数的13.5倍,小     

校园暴力法不容

2000年5月上旬的一天,江苏省射阳县某中学初二(2)班的一名学生在市场上见到一把带铜鞘的“东洋刀”十分精美,刀鞘上还刻着两只老鹰的图像,他怀着好奇心偷偷地买了下来,寄放在学校门前小商店的老板那里。当天,同班的王锋在商店里见到了这把刀,他想:有了这把刀,以后和谁打架都不会吃亏。于是强行从老板那里索取到这把“东洋刀”,悄悄地埋藏在学校花园里。 6月1日上午初二(1)班的李军发现自己的语文课本     

无锡市第一女子中学

建校于1912年3月,前身系无锡县立女子师范学校,后改名无锡县立女子初级中学、江苏省立第二女子中学、无锡县立女子中学等。解放后易名无锡市立女子中学、无锡市第一女子中学。学校秉承端庄勤朴的女学校训,要求学生诚(立身)、勤(治事)、和(处世)、爱(待人)。1960年,学校被江苏省教育厅确认为五年一贯制试点校,一直按省示范中学规     

要闻

数字◆在学校跌入深沟造成一级伤残学校赔学生43万陕西省高级人民法院日前对柞水县中学发生的一起校内摔伤致残索赔案进行审理,判令柞水县中学赔偿受害人43万元。1995年,柞水县中学在修建学校实验楼时,修建了一条临时通行坡道,实验楼建成后,在这一坡道与实验楼之间形成一条深沟。1998年,因中学门前街道拓宽,学校将大门封堵,允许学生上下学改走上述坡道,但未在坡道设置防护设施和警示标志。1999年6月,14岁的受害人放学行至坡道中段,在跳起接同学扔还的手套时,坠入深沟内当场昏迷。经医院诊断为高位截瘫一级终身残疾。◆接种乙脑疫苗当天病倒5…     

美国特许学校办学影响评估——来自美国政策研究统计公司的总报告

特许学校在近20年的发展中引起了美国教育界的广泛关注.本文介绍了美国关于特许学校办学影响的一份最新报告.主要发现如下:(1)被调查的特许学校在改进学生的学习成绩、行为方式和学校进步方面并没有比传统公立中学好多少或者差多少;(2)特许学校对于学生学习成绩的影响在被调查的不同学校之间具有显著性差异;(3)特许学校对于家庭收入水平不同、学习成绩不同的学生影响也不同;(4)特许学校的一些可操作特征对学生的学习成绩有着积极的或消极的影响.     

中学周边交通拥堵的原因、解决方案及实施效果——以山东省实验中学西校区为例

正随着城市现代化的发展,中小学周边上放学时段的交通拥堵现象愈演愈烈,山东省实验中学西校区(济南西城实验中学)也不例外。我校是一所全寄宿高中学校,共有60个教学班,每日在校内生活的师生约有3500多人。平时周围道路交通顺畅,但在每周日上学和每周五放学这两个时间段,爆发式的私家车辆大量涌入,导致校门周边交通混乱不堪,甚至车辆无法通行。为了解决这一难题,我们2014级44班学生在教师的支持和指导下组成研学小组,对     

缩小城乡教育差距促进教育公平——以湖南省某县的城乡学校比较为例

一、农村学校和城镇学校的现状比较 在调查的几所中学中,农村和城镇学校的差距情况都大致一样.在这里重点以湖南省某县的城关中学(县城初级中学)和第八中学(农村初级中学)的差距来分析说明其现状.