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刘广文 《中学生阅读(高中版)》2010,(10):52-56
宗泽字汝霖,婺州义乌人,泽自幼豪爽有大志,登元祜六年进士第。廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。调大名馆陶尉。吕惠卿帅部延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。 相似文献
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张定勇 《中学生阅读(高中版)》2010,(7):56-59
煜字重光.初名从嘉,景第六子也。煜为人仁孝,善属文,工书画,而丰额、骈齿.一目重瞳子。自太子冀已上,五子皆早亡.煜以次封吴王。建隆二年,景迁南都,立煜为太子,留监国。 相似文献
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唐玉霞 《中学生阅读(高中版)》2010,(10):13-14
三月韶华胜极,《诗经》里的春天迢迢赶来,停在青衣女子的指尖。这些《诗经》里的女子,犹如去岁枝头不肯凋谢的花朵零落在春天的田畴,择取野菜,疗饥果腹。 相似文献
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这是一部热播的穿越剧,让众人寻找到了青春、成长、爱情、泪水、快乐的轨迹。时下潮流的穿越题材,当红的热门影星,你会是这部热播剧里的啥角色呢? 相似文献
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有人说读《堂·吉诃德》第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。
有人说《堂·吉诃德》之所以成为世界之最,是由于它提出了一个人一生中永不能解决的难题——理想与现实之间的矛盾。 相似文献
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韦秉文 《中学生阅读(高中版)》2014,(1):54-56
李勉,字玄卿,郑王元懿曾孙也。父择言,为汉、褒、相、岐四州刺史.安德郡公,所历皆以严干闻。在汉州.张嘉贞为益州长史、判都督事,性简贵,待管内刺史礼隔,而引择言同榻,坐谈政理,时人荣之。勉幼勤经史,长而沉雅清峻, 相似文献
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郑一霞 《语文世界(高中版)》2011,(10):31-31
案例描述
声音一:"老师,我知道,我要说!"
在学习第二自然段时,我出示了小松树说的话:"喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?"让学生边读边想:这是一棵怎样的树?从哪些词语能看出来?学生们很专心地去读,读完后,学生们纷纷举起小手说:"我知道,我要说。" 相似文献
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《中学生(作文版)》2014,(2):F0004-F0004
《林荫道》是一幅平凡中见奇崛的作品,也是霍贝玛一生中最杰出的创作。此图展现了乡野的美丽风光,画面上宁静的乡间景致看似平淡,却耐人寻味,使观者心旷神怡。 相似文献
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