坚持“四原则”巧解仿句题

仿句是近几年中考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿句不仅要“形似”,而且要“神似”。因此,做题时应坚持以下四项基本原则:     

坚持"四原则"巧解仿句题

仿句是近几年中考考查的重点和难点,它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力.仿句不仅要"形似",而且要"神似".因此,做题时应坚持以下四项原则.     

坚持“四原则”巧解仿句题

仿句是近几年中考考查的重点和难点，它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创造能力。仿句不仅要“形似”，而且要“神似”。因此，做题时应坚持以下四项原则。[第一段]     

加强对观察能力的考查

观察能力的高低是一个人素质高低的重要标志之一。因此,加强对观察能力的考查应该是中考能力考查的目标之一。近年来,对观察能力的考查在各地中考试题中已得到重视。具体表现在以下几个方面。     

贴近生活 注重应用

今年，杭州市中考数学试题，坚持方向，保持稳定，逐年发展，根据新课程标准的理念和要求，贴近生活、注重应用、考查能力，有利于引导和促进数学教学，有效评价学生学习数学状况．以下对这一份试卷作一简介，供大家参考（以下各例题均选自2005年杭州市中考数学卷，不一一注明）．     

2007年中考社会思品备考建议——来自2006年浙江中考社会思品试卷的启示

一、中考试题特点分析纵观近年来的中考社会思品试卷,坚持以课程标准作为命题的依据,试题坚持能力立意,教育立意,注重联系学生实际,创设情景,注重考查学生的知识和能力、过     

立足基础 关注生活 突出能力 彰显人文——2011年江苏省十三大市中考思想品德试题评析

2011年江苏省各大市中考思想品德试题,充分体现了思想品德课程以初中生逐步扩展的生活为基础,坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的原则,帮助学生过积极健康的生活,做合格公民的基本理念,稳中求新,凸显特色。试题在考查初中生所学知识的基础上,突出以能力立意为主的命题思路,关注学生的情感、态度、价值观,注重培养学生的探究意识,考查学生的创新思维、创新精神以及分析与解决问题的能力。仔细研读各大市中考思想品德试题,主要呈现以下特点:一、突出主干知识考查,体现基础性各大市中考思想品德试题都能依据《课程标准》和     

分类解析创新型试题

近年来,中考数学试题坚持以能力立意,全面考查学生的数学知识、方法和数学思想的基础上,同时,为了考查学生的创新能力,积极探索创新型试题的设计,通过在试题中给出新的定义、新的情境等,以考查学生的创新能力．因此,在中考复习时,要注意对学生进行这方面能力的培养．     

中考创新问题剖析

2002年全国各地的中考数学试题，其特点是，在考查学生基础知识和基本能力的同时，注意考查学生的分析能力、判断能力、对图形的理解能力、解决实际问题的能力及知识的综合运用能力．在中考复习时要关注各地中考试题中的创新问题，切实提高考生的数学思维能力和数学应用能力．2002年全国各地中考数学试题中的创新问题主要有以下几类．     

南昌市2006年中考英语试题评析与启示

2006年南昌市中考英语试题沿承2005年南昌市中考英语试卷的题型。试题坚持以《教学大纲》和《中考说明》为依据，同时吸收新课程标准的理念，以考查学生的语言应用能力为导向，注意应用性、探究性、综合性、教育性和时代性，突出对学生综合语言能力的考查，体现了素质教育的内涵。     

关于1999年河北省中考英语试题的几点思考

１９９９年河北省中考英语试题仍然采用全省统一命题,毕业考试和升学考试两考合一的形式,因此考试具有水平考试和选拔考试两种功能。为进一步贯彻和落实教育部颁发的关于中考工作的总体要求,小步子,快节奏,逐步加强对学生听、说能力的考查,加快我省中考改革的进程,１９９９年中考英语试题的命制主要遵循了以下原则： １．本着“四个有利于”的原则,在不增加题量,不增加考试时间的前提下,试卷结构、题型、试题难易度等方面坚持与１９９８年中考英语试题保持基本一致,同时本着改革的方针,试题稳中求变,加强了对听说能力的考查。 …     

中考物理备考复习三策略

物理中考命题既要坚持重视基础知识、基本技能和基本方法的考查原则,又要坚持考查考生的学科能力的原则。教师在指导学生复习备考的过程中,应为学生探寻科学、高效的学科复习方法和应试途径,使学生在复习备考时达成事半功倍之效,实现中考目标。本文就初中新课程物理的学科特点,浅谈指导学生物理中考复习备考的几点做法,以供商榷。     

审清条件，谨防陷阱

中考命题在紧扣教材知识和教学大纲的基础上,结合中考实际,在坚持考查学生知识掌握情况的同时,重视对学生物理学科能力的考查.命题者为了考出学生的水平,拉开成绩的档次,在试题中有意打“埋伏”,设“陷阱”,使学     

思想品德学科中考后期复习之我见

近几年中考试题都体现了教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的"立足基础、考查能力、加强应用"的中考指导思想,大致有以下特点:一是知识考查基础化;二是题材选择生活化;三是能力要求层次化;四是思维模式开放     

立足基础 关注生活 突出能力 彰显人文——2011年江苏省十三大市中考思想品德试题评析

2011年江苏省各大市中考思想品德试题,充分体观了思想品德课程“以初中生逐步扩展的生活为基础,坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一的原则,帮助学生过积极健康的生活,做合格公民”的基本理念,稳中求新,凸显特色。试题在考查初中生所学知识的基础上,突出以能力立意为主的命题思路,关注学生的情感、态度、价值观,注重培养学生的探究意识,考查学生的创新思维、创新精神以及分析与解决问题的能力。仔细研读各大市中考思想品德试题,主要呈现以下特点：     

济南市中考物理改革的思路及对教学的导向作用

济南市２００１年中考试题，以考查学生的创新精神和实践能力，促进学生生动、活泼、主动的学习为基本出发点，采取积极、稳妥的方法，进行了行之有效的改革，取得了较好的效果。一、试题的特点综观２００１年中考物理试题，在全面考查学生的基础知识的基础上，加强了应用性和能力性试题的考查，为高一级学校选拔合格人才提供了可靠的依据。其特点有以下几个方面：１．坚持依纲扣本，注重对基础知识的考查，引导学生为终身学习打下坚实的基础素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力，这已经深入到各科教学之中。但同时也出现了另一种…     

中考数学应用与能力考查研究

学习的目的在于应用，这是永恒的真理，活用能力就是创新能力．纵观全国各省中考试题，可以看出，中考数学实际应用问题已成为中考命题的热点，而且成为考查学生综合能力的重要内容．从发展的态势看在逐渐加强，且涉及的范围越来越广泛．数学实际应用问题的解答着重考查学生以下几方面的数学能力．     

天津市2010年中考化学复习方法

2009年天津中考化学试题在注重考查考生的基础知识和技能的同时也突出考查了学生的阅读分析能力、处理信息的能力、实验操作能力、文字表达能力和综合计算能力．试卷的知识点覆盖面较广,没有偏题、怪题和高难度题．题型、题量与2008年天津市中考化学试题基本保持一致．具体来说,有以下几个方面的特点．     

中考物理实验题常见类型大观

观察和实验是物理学的基础.初中物理教学要求培养学生的学习兴趣,主要是通过观察和实验的手段来实现.因此,在中考试题中,实验题目类型不断更新,数量不断增多,且将实验考查同知识考查、能力考查结合在一起进行,已成为全国各地中考物理命题的显著特点. 分析2004年各地中考物理实验题,常见有以下几种类型.     

培养学生三种能力 轻松应对物理中考

<正>新课标实施以来,通过对近几年各地中考物理试卷的分析,发现中考越来越突出对学生能力的考查,注重考查学生审题后的分析概括能力、归纳思维能力和推理、探究、创新能力。在物理教学中,如何培养学生的审题能力、阅读能力和推理能力,帮助学生轻松应对中考呢?笔者结合自己的教学经验,从以下三个方面谈谈自己的看法。一、培养学生的审题能力要在中考中取得高分,领会考题的立意是关键,在平时的复习教学中,应重视对学生审题能力的培养。