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王松海 《初中生世界(初三物理版)》2008,(25):45-46
A——Acknowledg-ing(感激)感激生活给予你的一切。B——Belief(信念)做每一件事情都要有坚定的信念。C——Confidence(信心)对自己充满信心。D——Dreaming(梦想)有梦想谁都了不起! 相似文献
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A—Appreciation(感激)感激上苍赐予你的一切。B—Belief(信念)做每一件事要有坚定的信念。C—Confidence(信心)对自己充满信心。D—Dreaming(梦想)有空不妨做做白日梦。E—Empathy(心灵相通)站在对方的立场上为对方想想。F—Fun(乐趣) 相似文献
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A—Acknowledging(感激) 感激上帝给予你的一切。B—Belief(信念) 做每一件事要有坚定的信念。C—Confidence(信心) 对自己充满自信心。D—Dreaming(梦想) 有空不妨做做白日梦。E—Empathy(心灵相通) 站在对方的立场上为对方想想。F—Fun(乐趣) 享受现有的一切。G—Giving(给予) 将你所能给予的都给予你周围的人。H—Happiness(幸福观) 为你的生活及所做的感到满意。 相似文献
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A——Acknowledging(感激)感谢上苍赐予的一切,感谢上苍创造了神奇的我! B——Belief(信念)做每一件事要有坚定的信念,信念是导向成功的卫星! C——Confidence(信心)对自己充满自信,自信是成功的一半:如果你相信自己行,你就行!如果你连自己都没信心,这事儿准砸锅! 相似文献
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《世界中学生文摘》2004,(5)
A一一人eknowledging(感激) 感激命运源予你的一切。 B—Belief(信念) 做每一件事都要有坚定的信念。 C—Confidence(信心) 对自己充满自信心。 D—Dreaming(梦想) 有空不姑做做白日梦。 E—Empathy(,佗灵相通) 站在对方的立场上为对方想想 F~—Fun(乐趣) 享受现有的一切。 G一-一Giving(给予) 将你所能给予的都给予你周围的人。 H—HapPiness(幸福观) 为你的生活及所做的事感到满意。 I—Imagination(想象力) 伸出你想象的翅膀去追求你的梦想。 」—Joy(欢乐) 把你的欢乐带给你所认识的人。 Kes一一Knowledge(知识) 不断学习各种… 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2006,(4)
A——Acknowledg-ment(感激)感谢生活赐予你的一切。B——Belief(信念)做每一件事要有坚定的信念。C——Confidence(信心)对自己充满自信心。D——Dream(梦想)有空不妨做做白日梦。E——Empathy(心灵相通)站在对方的立场上为对方想想。F——Fun(乐趣)享受现有的一切。G——Give(给予)将你所能给予的都给予你周围的人。H——Happiness(幸福快乐)为你的生活及所做的事感到幸福。I——Imagination(想象力)伸出你想象的翅膀去追求你的梦想。J——Joy(欢乐)把你的欢乐带给你所认识的人。K——Knowledge(知识)不断学习各种知识。L——Lo… 相似文献
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叶贵标 《东方少年(阳光阅读)》2004,(3)
A:感激(acknowledging):感激上苍赐予你的一切,包括:你的自知能力、独创性、想象力、你的良知。如此将使你自己更具智慧。B:信念(belief):做每一件事情都要有坚定的信念。C:信心(confidence):相信自己有能力充分利用上苍赐予的一切,自信自己能创造出有意义、有成就的人生。D:梦 相似文献
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朱海兵 《初中生世界(初三物理版)》2002,(28)
A—acknowledgement感激B—belief信念C—confidence自信D—dream梦想E—empathy同情心F—fun乐趣G—giving给予H—happiness幸福I—imagination想象力J—joy欢乐K—knowledge知识L—love爱心M—motivation激励N—nice友善O—openess开化P—patience耐心Q—quiet安宁R—respect尊重S—smile微笑T—trust信任U—unity团结V—victory成功W—warmth热情X—X-factor未知因素Y—yes赞同Z—zest热心26个字母写人生@朱海兵… 相似文献
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思绪无情的颠簸 搅碎丁一将叠十八岁少女的
酣眠
终干你不再亏予—一
卸下可爱的霓虹灯
卸下老母亲嘶哑的乞求
卸下亲朋热心的劝阻
撅然挎起信念鼓胀的行囊
踏上了
深山那条小径
解开包囊的构思
象断匣的洪涛
结实的内容
涌出了整整二十一个春秋
斑斓的童话
炊宏的音符
柔羌的抚爱……
娇触的生命完全。
憎恢于山味的渴盼
从此深山的上空
日夜飘荡着感激的交… 相似文献
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阿兰·科恩 《中学语文园地(初中版)》2004,(23)
感激与信念就如同肌肉,你使用得越多,它越是强健有力,你也就有更大的力量用它为自己取得利益。如果你不能够经常产生感激之情,你就不会注意到它对你的帮助,你接受其好处的能力也会降低。心怀感激就会在任何事物里面发现有益的因素。这是你可以采取的最强有力的态度,因为任何事情都有好的方面。在《创世纪》中,我们知道上帝创造了世间万物,他宣布:“这很好。”如果我想了解上帝,那么我们自己就必须像上帝;像上帝就是随时随地赞美生命的美丽。心怀感激,我们就回归了我们的真正本性,为我们得以享受天堂的福泽而敞开了大门,即使我们现在还在尘世… 相似文献
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《校园文苑》2004,(7)
A-ACKNOWLEDGEMENT感激B-BELIEF信念C-CONFIDENCE自信D-DREAM梦想E-EMPATHY同情心F-FUN乐趣G-GIVING给予H-HAPPINESS幸福I-IMAGINATION想象J-JOY欢乐K-KNOWLEDGE知识L-LOVE爱心M-MOTIVATION激励N-NICE友善O-OPEN开放P-PATIENCE耐心Q-QUIET安宁R-RESPECT尊重S-SMILE微笑T-TRUST信任U-UNITY团结V-VICTORY成功W-WARMTH热情X-X-FACTOR未知因素Y-YES赞同Z-ZEST热情26个字母写人生… 相似文献
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李蓬 《中学语文(读写新空间)》1992,(2)
初中语文第二册《汉语知识》中,有一个形容词短语作谓语的例句: 不料六一公公竟非常感激起来,……课本把“竟非常感激起来”看作形容词短语,那么,中心语“感激”就是形容词了——笔者不同意这个看法。形容词是表示人或事物的形状、性质、状态的词。“感激”既不表示人的形状(如“高、矮、胖、瘦”),也不表示人的性质(如“高尚、干净”)或状态(如“快、慢、紧张”)。查《现代汉语词典》“感激”词条:“因对方的好意或帮助而对他产生好感:~涕零|很~你给我的帮助。”可见,“感激”是表示人的心理活动——表示心理活动的词是动词(如“喜欢、想念”)。 相似文献