区域经济一体化过程中政府作用概述

市场在当前我国区域经济一体化过程中发挥着重要的作用,但区域经济的整合需要以一些基础性的建设为前提,如基础设施的联动化、制度统一化等,这需要政府发挥作用,协调区域内部各利益主体,从而实现区域内经济的互联互通。政府在区域经济一体化过程中的作用主要体现在:制定区域发展战略规划、促进区域生产要素的流通、优化区域产业布局、投资区域基础设施建设以及治理区域生态环境。当前需促进区域政府合作,打破行政垄断和市场壁垒,从而实现区域经济共生共建。     

京津冀区域经济一体化过程中地方政府竞争与合作浅析

在京津冀区域经济一体化过程中,资源是引起地方政府之间竞争的源头,为了发展地方经济,扩大税基,三地政府之间必然展开争夺各种流动性资源的竞争,为了实现本地利益最大,地方政府想方设法发展地方经济,甚至不惜动用手中行政权,一旦行政权直接介入经济运行之中,最典型的表现就是市场分割和市场保护。随着经济区域化进程的加快,地方政府非理性竞争的行为导致了地方政府彼此合作的可能性和需求显著增强,合作必然成为三地政府的共同选择。     

成渝地区体育产业一体化开发的政府合作机制研究

国家发改委下发了<国家发展改革委员会关于批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区的通知>,这将对四川、重庆乃至整个西南区域的经济发展构成重大且长远的利益.如何加强川、渝间的体育合作以实现区域体育产业一体化,同样是两地政府必须面对的一个重大课题.从分析区域体育产业一体化实现的体制性障碍人手,探讨了现阶段成渝地区体育产业一体化的路径选择问题,认为区域政府合作是现有体制下实现区域体育产业一体化的理性选择.     

武汉现代新型城市圈文化生态培育的路径选择

时代的变迁使我们的文化生态发生了变化。武汉现代新型城市圈被国家正式批准为＂两型社会＂建设综合配套改革试验区,对于文化生态建设来说,是一个难得的历史性发展机遇。剖析＂两型社会＂建设与文化生态之间的逻辑关系,透视＂两型社会＂建设对武汉现代新型城市圈文化生态的新要求,从武汉市当前＂两型社会＂建设所面临的机遇和困境着手,重点结...     

经济管理教学中校企合作模式路径选择分析

随着经济和时代的发展,社会对人才的要求变得越来越高。为了适应时代和社会的发展需要,高校在对学生进行经济管理教学的过程中,采用了校企合作的模式。经济管理专业作为高校管理学教育中最重要的一个分支,对高校人才的培养起到了至关重要的影响。为了更好地将高校人才培养模式与社会以及企业的需求进行有效连接,对校企合作模式在经济管理教学中的路径选择进行分析,是十分有必要的。     

区域经济非合作中地方政府行为的博弈分析

我国发达地区与不发达地区存在着要素市场、产品市场以及区域产业结构选择的非合作博弈。导致区域经济非合作的主要原因是政府官员的"经济人"和"理性人"本性,以及地方政府有干预经济的能力和缺乏区域管理的综合性权威机构。为了实现区域经济合作,应发挥中央政府的政策调控作用,规范地方政府的职能。     

校内实训为主、校企合作为辅的物流实践教学一体化模式探讨

在综合考虑高职院校面临的实际情况及物流管理专业教学特点的基础上,本文提出校内实训为主、校企合作为辅的物流实践教学一体化模式。并从总体设想、校内实训室建设、校企合作实施方案等方面进行了详细论证。     

大数据时代政府社会治理创新路径选择

社会治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的一个大方向,良好的社会治理的实现必须以先进的科学技术手段作为支撑。当今是一个大数据时代,大数据为政府开展社会治理创新带来深刻影响和巨大价值,也为政府社会治理工作提供了一种全新的方法和视角,促进了传统社会治理向"数据化"的社会治理的转变。这一转型为提升社会治理创新能力提供了有效途径。     

地方政府和高等院校和谐发展的路径选择

高等教育已越来越成为支撑经济发展的基础,成为衡量一个地区综合竞争力的重要标志.地方政府要对本地区的高等院校进行政策引导、统筹规划、组织协调、资源配置、信息服务、检查评价等.因此,必须协调地方政府和高等院校的关系,促使二者和谐发展.     

基于协同创新理念的高职院校与企业合作路径研究

文章通过运用网络调查、文献收集、案例分析和比较分析研究方法,归纳了3种国内外高职院校与企业协同创新的路径,包括校企"双主体"办学、校企共建项目研发中心、校企共建学生创新创业基地,并针对每条路径结合8个校企合作案例对比分析了国内外的异同点。     

闽台旅游产业合作发展的时代路径

闽台旅游产业面对国内外市场竞争,基于调整经济结构的要求,必须走合作发展的道路,以提高区域性竞争水平与能力。闽台旅游产业合作既要从文化、生态与市场等方面进行时代的构思,又要在实践路径上有创新性的开拓。在文化合作上,要有传统文化到现代文化的转换以实现时代的文化融合;在生态合作上,要以系统的观念,根据两岸共同的山海特点,开发与整合生态旅游;在市场营销合作上,既要凸显整体的共性合力,又要注重差异性的多样化供给,还要通过管理的合作提高以打造世界性的旅游品牌。     

校地合作的路径选择——以广东医学院为例

校地合作是地方高校新一轮科学发展的新思路与战略选择。作为广东省属重点建设大学,广东医学院坚持开放的办学理念,与地方政府和企业积极开展校地合作。在长期的校地合作中,学校重视加强领导,增强校地合作的有序性;明确定位与目标,把握校地合作的方向性;创新科技合作机制,增强校地合作的持续性;及时了解地方需求,提高校地合作的针对性;充分发挥品牌优势,形成校地合作的特殊性。     

基于社会主义核心价值观的大中小学课程德育一体化建设路径

德育教育可对人们的品德和思想内核起到教育作用,是国家教育体系中不可或缺的部分。针对此,本文以社会主义核心价值观作为研究思想,将文章分为三部分展开分析。第一部分,简述德育教育的基本内涵。第二部分,简述当前国家德育教育体系内,明显出现的教育问题。第三部分,深入分析大、中、小学课程德育一体化建设途径。     

基于扩大内需的区域经济合作与全国市场一体化

改革开放以来,在中国融入全球化的过程中,东部的优先性使得它能够两头朝外并相应减少对内陆地区资源和市场的依赖,而中西部落后省区为了生存和发展也必然对当地的矿产等资源进行加工转化,延长产业链,提高产品的附加值,力图走出一条先进口替代、后出口替代的工业化道路。正是由于东部与中西部发展的这种双重运动,造成国内市场一体化滞后。全球金融危机背景下我国扩大内需的战略选择为加强区域经济合作、促进国内市场一体化提供了动力和契机。     

高职院校宿舍管理的校企合作路径探索

高职院校的宿舍管理对学校和学生来说,都具有重要的作用。当前宿舍管理工作存在一些问题,而学校和企业的合作有利于解决这些棘手的问题。本文探讨了校企合作管理高职院校宿舍的有效路径,比如实行双方的员工互换交留,并且开办实际训练基地。提出一系列加强校企合作的措施,通过转变思想观念,建立新合作模式,以提高宿舍管理水平。     

校企合作视域下环境艺术专业教育创新路径探究

随着经济社会的快速发展,大众的环保意识逐步增强,对生活、工作、学习环境提出了更高的要求,在此背景下,社会对环境艺术高水平专业化人才的需求量随之增加。校企合作视域下,为推动城市绿色化、特色化发展,环境艺术专业建设应注重人才培养目标和方法,以顺应现代环境艺术市场发展趋势,有效提升环境艺术相关企业的市场竞争力,提升环境艺术专业人才培养质量。现阶段,环境艺术专业在人才培养目标、知名企业与院校合作的积极性、校企合作育人时间灵活性、环境艺术教师队伍建设等方面需要提升。在校企合作视域下,环境艺术专业建设需构建多元化校企合作模式、加强校企合作制度与政策保障、探索“1+N”校企合作模式、打造高水平“双师型”师资队伍,以期为环境艺术市场培养高质量、复合型人才。     

政府网络信息公开的价值与路径探析

网络作为传播媒介,为政府信息公开提供了新的平台和渠道.通过网络环境就我国政府信.息公开可能产生的正向价值和负向价值的详细分析,依次从法律层面、行政层面及技术层面对政府信息公开的应有路径提出了尽快确立政府信息公开法、积极构建服务型政府和努力普及使用现代化信息技术的三大选择.     

构建公共服务型政府的必然性和路径选择

构建公共服务型政府是我国经济社会协调发展的必然要求。为此,要通过逐步形成全面的公共服务模式、大力推行政府管理体制改革和"政府再造"工程等路径,实现政府转型,提高公共服务水平,增进社会福利。     

基于校企合作视角的大学生创业能力提升路径研究

校企合作在提升大学生创业能力方面有较大优势。本文采用分层抽样法抽取国内16所本专科院校的800名大学生,对其创业能力现状进行调研,通过大学生创业能力与影响因素回归分析得知:所在学校层次、学历、所在年级、性别、年龄等对大学生创业能力有影响,专业背景、家庭成员是否创业、是否参加过创业大赛、是否有企业实习经历对大学生创业能力有较大影响,家庭所在地对大学生创业能力无影响。结合现阶段我国大学生创业教育的实际情况和本次调研结果,借鉴校企合作的优势,提出大学生创业能力的提升路径,即构建大学生创业精神培养体系、大学生创业教育指导体系、大学生创业实践训练体系,实施大学生卓越人才培养计划。