浙江省高等学校图书馆专业人员基本情况调查报告

本文通过对浙江省高等院校图书馆专业人员基本情况的调查，收集并汇总有关数据，供有关人员决策参考和研究之用。     

图书馆专业人员继续教育浅论

通过对图书馆专业队伍的现状分析，论述图书馆专业人员继续教育的紧迫性和必要性，提出继续教育的内容、原则和方法。     

海峡两岸公共图书馆专业人员制度探析

专业人员制度是现代图书馆管理的一个重要组成部分。我国大陆公共图书馆专业人员的职称制度和台湾地区公共图书馆专业人员的职阶等级制度在评聘雇等方面有很大的不同,二者各有利弊。改进和完善现行的专业人员制度,才能促进公共图书馆事业的发展。     

图书馆专业人员继续教育初探

通过图书馆从业人员的继续教育,缓解图书馆人才需求的难题,不失为提升图书馆工作质量、层次的重要途径之一。近几年来,我馆在图书馆专业人员继续教育领域进行了初步的探索,开展了各种层次的岗位、专业、学历的继续教育活动,并为上海图书馆各项专业活动,积极提供人才、智力支撑,收到了实在的效果 1 提升专业人员继续教育内涵改变以往继续教育偏重于基本技能传授的低层次教育的模式。把提高在职人员的科研能力、学术     

浅谈现代图书馆专业人员的素质培养

图书馆员只有加速知识更新和综合能力培养，才能适应图书馆的现代化，应从三个方面加强专业的素质培养。     

党校图书馆专业人员继续教育的几点思考

本文从党校图书资料工作在党校教育中的地位和作用入手，结合当前时代特征，分析了党校图书馆专业人员继续教育的必要性，并提出了党校图书馆专业人员继续教育要实现的目标，阐述了实现继续教育目标的方法和途径。     

图书馆专业人员队伍建设现状及对策

分析图书馆专业人员队伍建设现状及存在的问题，提出提高专业人员素质的对策。     

贵州省基层公共图书馆从业人员现状的调查与分析

以贵州省各县级基层公共图书馆从业人员的现状为基础,对贵州省基层公共图书馆从业人员的业务能力、基本素质、队伍建设与管理等方面的内容进行调查分析与研究,并提出存在的问题与解决策略。     

专业介入,促进馆配市场成熟发展

在经过由高校图书馆评估所带动的馆配市场发展高潮后,馆配市场各方需要重新认识图书馆在整个产业链条中的重要作用.依据市场中相关主体利益博弈的结果,在构建新的馆配市场模式中,可以采取图书馆与出版社密切合作方式,以成熟的电子商务运作经验,依托统一的网络馆配平台,完成馆配市场中信息流、物资流和资金流的整合,有效提高馆配市场的成熟度.     

台湾地区公共图书馆约聘雇馆员调查分析

利用台湾地区公共图书馆相关网站,对台湾公共图书馆约聘雇馆员现状进行深入调查,分析公共图书馆约聘雇人员数量、分布情况、征聘要求、工作内容、聘期、薪资福利等,并对有关约聘雇馆员的几个重要问题进行了探讨。     

信息产业和图书情报业职业道德准则问题初探

介绍了美国制定职业道德 ,特别是图书馆员职业道德的原则以及图书馆员职业道德内容。提出中国信息产业和图书情报从业人员道德准则的内容。图 1。表 2。参考文献 6。     

数字图书馆功能剖析

从资源建设与利用、服务、管理三个角度系统地论述了数字图书馆的多种功能。     

The Engagement of New Library Professionals in Leadership

Using data collected via a Web survey instrument, this study examines the leadership engagement of new professionals in Canadian libraries and explores their interest in and willingness to take up leadership roles as well as the barriers and opportunities to leadership that they perceive to exist within the workplace.     

迈向图书馆行业自律时代——关于图书馆职业道德与图书馆权利的几点思考

图书馆行业自律是保障公民图书馆权利的前提条件之一.从图书馆职业的本质和当前的社会形势来看,中国图书馆的行业自律主要包括职业道德、图书馆权利、知识产权和廉洁自律四个方面.图书馆职业道德是行业自律的核心,应该完善图书馆职业道德体系,建立图书馆行业自律组织.图书馆权利观念是未来中国图书馆事业的发展方向,保护知识产权、合理利用信息资源有利于维护公民的图书馆权利,而图书馆资源采购的廉洁自律是当前图书馆行业自律的重点工作之一.参考文献17.     

图书馆最佳参考咨询服务模式探析

本文对参考咨询服务的产生、价值和服务模式作了简要的论述，指出不同类型的图书馆可采用不同的服务模式，最佳的参考咨询服务模式只能在实践中逐步形成和完善。