高校教育管理创新举措探讨

随着社会经济水平的提高和科学技术的发展,国家对人才的需求越来越大,各大高等院校肩负着培养高素质人才、培育国家栋梁的重任,高等院校的传统教育管理已经不能适应社会需要,改革创新已成必然。文章阐述了现阶段高校教育管理的状况,分析了传统高校教育管理制度的优劣势,从高校自身转变传统观念、注重学生需求、转变政府职能、提高高校创新管理能力等方面探讨了现代社会中,政府及高校为培养创新型高素质人才应做的努力,以实现高校更科学的管理。     

对当前高校设计教育的几点思考

由于社会的快速发展,高等教育已经从精英化向大众化转变,这对高校设计教育也提出了更高的要求。高校设计教育如何在大众化的同时保证教学质量,培养能满足社会需求和适应时代发展的高素质设计人才是当前的热点问题。     

基于合作学习理论的大学生就业创业指导

人才作为社会发展的原动力,高校承担了较为重大的社会责任为社会的发展培养高素质人才,将合作学习理论应用于大学生就业创业指导,对高校的工作开展与教师教学管理水平提出了更高的要求.在我国高校现阶段发展过程中,高校过于注重学生的知识理论学习,而疏于对学生的就业创业指导,学生在毕业后很难有较为清晰明确的职业发展目标,企业的应届生人才流失率也较大.以合作学习理论为新发展方向,探讨当下如何开展高校学生就业创业工作,为培养学生正确的职业观树立职场目标,完成大学生的综合素质培养.     

科学配置党员长效管理资源,积极落实"三个导向"策略目标

随着社会市场经济形式的变化,高校扩招后毕业生就业工作压力的加大,各高校的竞争也在全方位展开,面对社会就业大环境,高校提出了培养高素质人才的"三个导向"策略目标.学风建设、学生党建工作与学生管理工作是培养高素质人才过程中几个相辅相成的工作,它们之间有机交叉、相互渗透,如何将科学发展观的理念理性地运用到实际教育管理工作中,科学配置管理资源,创新学生长效管理机制,已经成为实现"三个导向"策略目标的重要举措之一.     

互补中的稳定与耗散中的平衡——试析“互补理论“与“耗散理论“在新时期高校人才队伍建设中的应用

教师不仅是一所高校最重要的资源,也是一所高校能否在学术上以及社会影响力等方面获得竞争优势的决定性因素。因此,如何建立一支高素质的人才队伍,以此推动高校的发展,已经成为新时期高校建设的主要课题。本文运用自然科学中的“互补理论”与“耗散理论”探讨了人才结构的互补与引进人才对于高校师资队伍建设的重要作用。     

对英语专业师范生培养目标、途径和模式的思考

我国社会经济的快速发展对英语人才产生了多样化的需求态势,高校的迅速扩招也使毕业生的就业形势日益严峻。如何面对新的挑战,培养复合型高素质英语人才是摆在我省高校尤其是高等师范院校面前亟待解决的一个重要课题。     

电子信息工程专业的改革实践探索--以华南农业大学电子信息工程专业为例

在新形势下,针对电子产业的经济发展需求,结合电子信息工程专业的培养目标和专业特点,研究与探索培养高素质人才的教学模式,对高校如何更好地为经济发展服务、为社会输送高素质人才,是电子信息工程专业改革的出发点。     

电子信息工程专业的改革实践探索——以华南农业大学电子信息工程专业为例

在新形势下,针对电子产业的经济发展需求,结合电子信息工程专业的培养目标和专业特点,研究与探索培养高素质人才的教学模式,对高校如何更好地为经济发展服务、为社会输送高素质人才,是电子信息工程专业改革的出发点。     

高校管理干部队伍建设的思考与建议

高等院校作为国家人才培养的主要基地，首先要解决好自身的人才队伍建设。要为社会建设培养高素质的人才，高校必须拥有高素质的师资队伍，一流的师资才能培养出一流的人才。从近十年来高校的发展和建设历程看，在人才队伍建设方面，高校堪称表率。各高校充分认识到人才强校的重要性，克服种种困难，制定了一系列系统的、独具各校特色的人才队伍建设计划。现阶段，高等教育空前发展，地区之间、校际之间的人才竞争加剧，如何增强学校的核心竞争力、拓展办学空间、提高办学水平和效益，成为各高校关注并着力寻求突破的重点。     

关于高校英语教学若干问题的思考

当今社会,英语在国际交往中占据着重要的地位。高等院校的责任是为国家培养高素质的人才,随着国际交流的日益频繁,高校应该为国家培养更多高素质的英语人才。笔者介绍了高校英语教学的基础理论以及应遵循的原则,指出我国现阶段高校英语教学中存在的问题并针对这些问题提出改善的建议。     

强化素质提高高校毕业生的社会适应能力

在知识经济已经来到的21世纪,社会需要高素质的创造型人才,我国的高等教育在人才培养上如何适应这一要求,是摆在每所高校面前的重要任务.本文在分析高校毕业生的社会适应性及高校学生的知识与能力后指出,采取措施,努力提高高校毕业生的智力与能力水平以适应知识经济时代的需要.     

大学英语教学中思辨能力培养模式构建问题探讨

二十一世纪是人才爆发的世纪,现阶段我国社会的发展速度已经达到了一个比较高的水平,对高素质人才的容纳量和需求量也在逐渐加大。大学的任务就是培养高学历高素质人才,让人才在掌握专业知识之后将他们输送向社会,为社会的建设贡献出自己的力量。也正是因为如此,各个大学在对学生进行培养的过程当中加大了对学生综合能力和思辨能力培养的力度,以期学生全方位发展。在此次研究当中,以对思辨能力的简要概述作为切入点,从四个方面详尽地分析了现阶段我国大学英语教学中思辨能力培养模式构建环节普遍存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的策略,以期为各位教师同仁提供相应的理论参考。     

高校思政教育与就业指导教育的整合路径研究

新时期以来,我国社会各方面都在不断发展和完善,高校作为新时期人才起步的摇篮,也应紧随时代脚步,不断丰富和发展其教育制度和理论体系。在现阶段,对高校学生进行独立开来的高校思政教育与就业指导教育已经不能满足企业对于人才多方面发展的需要,如何使得高校思政教育与就业指导教育得到更好的整合给高校教育模式带来了新的挑战。     

浅论我国高校工商管理专业的人才素质与培养

中国加入WTO以后。企业之间的竞争更加剧烈。其中对工商管理人才的需求也成为热点。在现阶段。如何培养适应现代社会的高素质的工商管理专业人才是摆在各大高校面前的重要课题。在分析了当前我国高校工商管理专业所存在的弱势和发展趋势以及现代企业所需要的工商管理人才的素质后，提出高校培养人才的策略和思路，认为立足本地。加强企业实践环节和对外合作与交流。明确教育理念和改革教学模式。加强师资队伍的建设等。是培养现代工商管理专业人才的关键。     

高校旅游管理专业实习体系的构建

高校旅游管理专业的实习在教学计划中占有举足轻重的作用,能够对学生进行旅游专业思想教育和旅游管理业务训练,是为社会培养旅游管理专业高素质人才必不可少的环节。文章针对现阶段我国高校旅游管理专业存在的问题,提出构建高校旅游管理专业良性实习体系的方法。     

高校秘书人才培养的教学工作之探析

高校秘书专业教育的培养目标是为社会培养具有高度社会适应能力的现代秘书人才。高校秘书人才培养教学工作质量的好坏,直接影响着高等秘书人才的工作水平。随着改革开放和现代化建设的不断深入。高校秘书教学工作面临着新的形势,现代职业化的秘书活动的特征也发生了转变,导致现阶段高校秘书教学工作存在着一些与社会需求不适应的地方。如何培养适应社会新形势的秘书人才,改革高校秘书人才培养的教学工作,本文将就此进行探析。     

大学生创新能力的瓶颈与突破

随着改革开放的不断深入和社会主义现代化事业的快速发展,社会对高校培养的人才也提出了更高的要求。如何培养具有创新能力和创新精神的高素质人才是高等教育的永恒主题,也是每个高校理应承担的时代责任。本文着力从高校的教育理念、创业教育以及德育工作三个方面探寻提升大学生创新能力的途径。     

新时期大学生综合素质测评体系构建探析

随着社会经济的飞速发展,人才竞争也进一步加剧,培养造就适应社会需求的高素质人才已成为摆在高校建设上的一项重要的战略任务.为提高人才培养质量,适应新的社会形势,高校需要建立一套系统全面、科学合理的大学生综合素质测评指标体系,因此,积极探索大学生综合素质测评的有效途径和方法,已经成为各高校面临的一项重要任务.     

高等院校舞蹈专业教学方法创新研究

现如今,随着社会的进步,对于高素质人才的需求越来越大,由于人才需求方向的改变,积极主动吸收先进的教学理念,促进高校舞蹈专业教学模式和教学方法的改革,已经成为了当务之急。文章围绕如何提升现代高校舞蹈专业的教学质量展开讨论,并充分结合社会实际,针对提升嘎登元宵舞蹈专业教师、学生综合素质,加强学生实践能力这两个方面,分别加以分析,希望能够对提升我国高等院校舞蹈专业教学质量和教学水平有所帮助,为国家的进步和发展培养更多高素质人才。     

“人性化”、“民主化”、“专业化”的高校心理学教育改革

随着社会经济的不断进步,我国高校教育体系也在不断健全。这些年来,各个高校的课程教育改革高潮迭起,取得了不错的应用效果。在社会教育体系改革中,各个高校心理学体系也在不断优化,虽然现阶段依然不成熟的,但是发展前景是比较好的。笔者认为,在现阶段的高校心理学专业改革过程中,我们要进行"民主化"、"个性化"、"专业化"等原则的应用,确保高校学生对于心理学专业知识更好的掌握,保证自身应用能力的提升,实现自身综合素质的提升,以满足当今时代社会对于高素质应用型人才的需要。