作文课

今天上作文课,老师说。讲课之前我先读两篇同学的作文,这两篇作文是我们上一堂作文课布置的作业,作文的题目是《灯光》。在读这两篇作文之前,我已经征得了这两位同学的同意。谢谢她们。     

作文课

今天早晨,我在妈妈的"威胁"(这个"威胁"用得奇妙)下,去一所名叫"万思"的学校学作文。(写日记,也要交代事情的开头,这样一来,我们读起来觉得有头有尾)     

作文课

回想起来,读中学的时候,似乎没有什么特别精彩的记忆,倒是记得一堂作文课。上那堂作文课的时候,看到老师在黑板上写下"我的理想"这个题目,我便有些为难。那个时代,中学生写的作文,除了幼稚,除了天真,除了想入非非,无论如何都要涂上一点政治色彩。大家的理想大同小异:当军人、医生或科学家。     

作文课

上作文课，学生们被要求写一篇作文：《我所见过最美丽的东西》。班上那个看起来对美最不敏感的学生，以惊人的速度第一个交了卷。他写的作文简明扼要，他写道：“我所见过最美的东西，美得无法以言语来形容。”[第一段]     

作文课

回想起来,读中学的时候,似乎没有什么特别精彩的记忆。倒是记得一堂作文课。 上那堂作文课的时候．看到老师在黑板上写下“我的理想”这个题目,我便有些为难。那个时代,中学生写的作文,除了幼稚,除了天真,除了想人非非,无论如何都要涂上一点政治色彩。大家的理想大同小异：当军人、医生或科学家。     

作文课

教室被柑橘树浓密的枝叶遮蔽得十分昏暗。黑板刚刚用破布擦过,粉笔灰纷纷扬扬地弥散着,不断地冲进我们的肺中。这时老师还没有来。长满头癣的赛义德·玛赫姆德坐在我的前面。他把一根锯条熟练地插进桌缝,再用金属片拨动它,之后立刻把耳朵贴紧桌面,听那单调     

河湾作文课

河湾作文课彭阳县二小刘卫军又是一节作文课，上课铃刚响，我照例走进教室。“同学们，今天的作文课我们到河湾会上，不带任何用具。”孩子们呼喊着如一只只欢快的小鸟飞出了教室。转过几个弯下了河滩。“先自由活动十分钟，然后上作文课。”话音未落，孩子们一个个撒开了...     

快乐作文课

你想知道创新实验培训学校的孩子们是如何上作文课的吗?请看——     

作文课片段

[案例 ]老师 :“同学们每天从学校方塘的长廊来往 ,上有‘尺木’横匾 ,不知哪位同学知道它的含义 ?”学生甲 :“爱护花木之义。”学生乙 :“非也 ,既是横匾 ,必有内涵。加之我校前身乃龙泉书院 ,浩浩几百年历史 ,古人不会随手题二字的 ,一定与学习有关。”老师 :“学生乙言之有理 ,那么究竟有何‘内涵’ ?”学生七嘴八舌。有顷 ,一生站起 :“老师 ,经过我们小组的讨论 ,认为 :尺木 ,顾名思义 ,乃用尺子比量着树木使之成材 ,含义嘛……”“学校教育就象一把尺子 ,学生就是那树木 ,教育使学生成为栋梁之材。”学生乙沉思 ,站起 :“老师 ,但我…     

快乐作文课

“哈哈哈哈……”教室里不时传来阵阵笑 声。怎么回事?是我们在作文课上做游戏呢。 老师在黑板上刚写好“时间、地点、人物、 事件、结论”10个字,同学们就叹着气嘟囔开了: “唉!又要写作文!” “我们今天先不写作文,而是玩游戏。”听     

作文课探究

长期以来,作文课教学是语文教学的一个重要的组成部分,也是语文教学的一大难点。每一个小学生都把作文当作负担,每次一遇到作文课,看到作文课,就愁眉不展,迟迟不能动笔,犹如老虎吃天。怎样才能使学生摆脱这种写作困境呢？关键是要改革课堂教学,重点给学生点拨方法,激发学生的写作热情,培养学生良好的写作习惯,提高学生的写作能力和技巧。只有这样,才能使学生对作文课感兴趣。     

作文课上

三四两节语文课,确是写作文的好机会。第三节课赶稿子,第四节课誊写,已成惯例。同学们都将目光投向台上的老师,关注着本次作文题,孰知老师心情太好,扯东拉西侃了一大堆,半天才转入正题。老师专心了,不料学生们却分了心,教室内一片混乱。老师见状,无奈之下,将题目抄于黑板上。此题一出,众人皆惊,维持了数秒所谓的“鸦雀无声”后,纷纷叫苦不迭,老师竭尽全力稳定了秩序,便坐下捧起一本小说读,不一会儿就达到了忘我的境界。学生A未带稿纸,左顾右盼,忽见前座有,便向她借。前座踌躇一番,总算答应,那撕纸动作极     

一节作文课

“今天的作文课会干什么?”“但愿老师不要出难写的作文题。”在同学们的议论声中,上课铃响了。童老师健步走进教室,在黑板上,“唰唰唰”地写下几个字:“给老师提优点。”然后转过身笑吟吟地问我们:“大家都说说我有哪些优点呢?”这次竟然破天荒地没有写作文,倒是一桩值得庆幸的事,可要给老师提优点也不是什么容易事呀——如果我提得太多、太好了,同学们肯定会说我是个阿谀奉承     

有趣的作文课

咦,江宇航怎么蒙着眼睛呢?原来我们在上一节有趣的作文课!老师在黑板上画了一个滑稽又可爱的小丑,小丑戴着一顶小帽子,上面有两个球,它长着一双三角眼、一张大嘴和西瓜似的身子,怎么没有鼻子呀?可能老师让我们给小丑画个鼻子吧!老师先讲明游戏规则,接着把我们分成两个组做游戏,每组选出几名同学,把小丑的鼻子画正者为胜。游戏开始了,老师把江宇航领到了教室后面,用纱巾把他的眼睛蒙上,然后转了好几圈,江宇航迷迷糊糊地像喝醉了酒一样。这时候,教室里像水掉到油锅里一样炸开了。江宇航在同学们的叫喊下,好不容易清醒了。而同学们有的爬上桌子…     

第一堂作文课

一人一事讨论会短短几个月,三年一班的同学们由羞涩到大方,由不敢说话到勇于表达,由只能写简单的句子到可以随手写生动的句子,从只能由小组讨论才能写段落到每个每日一句积累本上已经几乎是每日一段——这个时候,阿娟老师非常清楚地知道——可以开始教孩子们写作文了。那么,什么样的作文最适合三年级的学生呢?阿娟老师觉得孩子们     

别样的作文课

<正>早晨,天空中淅淅沥沥飘着几丝细雨,阴冷阴冷的。走出楼门,我不由得缩了缩脖子,快步走向车棚(péng)。车棚里,电动车一辆挨着一辆,整整齐齐地排成了四条长龙。我掏出车钥匙,确定了昨天存放的大体方位,开始用目光搜寻。费力地"扫描"了一圈,没找见!看车棚的老大爷似乎看出了我的窘(jiǒng)况,在十步开外冲我喊道:"又没找见你的车子?往前走……停……就那     

难忘那次作文课

那天的作文课,老师一进教室就说,要请姚佳表演一个小魔术。哈,同学们听了都一愣,这可是破天荒,作文课不写作文看魔术。大家的兴奋劲就别提有多高了