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那个周末,我意外接到一个陌生号码发来的祝福短信,并说是一位听过我讲座的老师.感动之余,我回信问他尊姓大名,第二天中午接到回信:"孙老师您好,看到您给我回了短信心情很激动,但同时也有一种不安,您这么忙真不该打扰您. 相似文献
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【案例描述】今年三月校春季运动会第一天清早六点半,我收到杨同学发来的一条短信:"老师,您说过‘请慢慢走,不要失了我们的风度’,俺都记得!"杨同学,是我高一所教班级的学生,在高二文理分科后到文科班去了。她的短信让我意外而感动,不禁回想起发生在去年校春季运动会的一件事 相似文献
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<正>我生日这天,一早就收到由陌生号码发来的短信:“请您到邮箱查收《自杀未遂者的自白》的邮件,这是我给您送上的生日礼物。”看完短信,我很想知道究竟是谁给我送来这样的“生日礼物”,送我礼物的人的动机和目的又是什么呢?是一个恶作剧吗?我该不该查收这份令人生畏的礼物?我怀着好奇与不安的心情打开了邮箱,看到的是这样一封信—— 相似文献
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教师节那天,我收到许多学生发来的祝福短信,其中很多是2008届十六班学生发的。其中有一条信息这样写着:"我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。加减乘除,算不出您付出的心血,诗词歌赋,颂不完我对您的感激!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,您用鼓励的目光,扬起我们远行的风帆!樊老师,教师节快乐!"还有一条是这样说的:"高山不移,碧水长流,十六班的学生永远感激您,如果没有您,我们这群调皮的孩子就没有今天,就没有十六班这个永远温暖的家。"这时,我仿佛又看见了办公桌上他们悄悄送来的几粒葡萄,毕业前他们留给我的张张充满真情的纸条,我的思绪又回到了两年前的那一天。 相似文献
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“何老师,天气变冷了,别忘了加件衣服。您一定要保重身体!”这是学生发给何礼的问候短信。何礼告诉记者:“2011年冬季里的一天,天气特别冷,我收到学生发来的这条短信,要我保重身体,当时特别感动,感觉一股暖流涌遍全身,学生的关心令我备感幸福和欣慰。” 相似文献
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陈丽虹 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8)
您好,您有一份包裹(ɡuǒ)在我处尚未签领。详情请拨打1111-2255336(A市邮政局)过几天就到新年了,我收到了一条短信。会有谁给我寄包裹?我可没有网购的习惯。我很疑惑。不过既然是邮政局发来的,我就回个电话问一问。 相似文献