有阳光,就温暖

冬日里有温暖的阳光,这是天气的厚赐,让处在＂冬日＂里的孩子感受＂温暖的阳光＂,这是一种师德。     

暖暖的冬阳 淡淡的心香——《冬日的阳光》赏析

冬日的阳光——给寒乐食指你是否感受到了冬日的阳光我可早已嗅到了她的芬芳在经烘烤变暖的新鲜空气里在吸足了阳光后略带糊味的衣被上你可注意到冬天阳光的颜色浅浅白白地加上稍许的鹅黄哈气成冰的季节里就这点暖色调透着严寒中人们的祈盼和希望可得好好珍惜这暖暖的冬阳外出走走,享受下这难得的时光让阳光晒出的好心情随鸽群放飞鸽铃声牵带出心中的笑声朗朗淡淡的冬日的阳光不躁动不张狂独坐在家中品茶是乐事一桩悠闲清静中不妨读几页书累了,便合上书本,闭目遐想“冬天到了,春天还会远吗?”品味着诗句微微睁开双眼发觉暖暖的淡淡的冬日的…     

冬日的旋律

冬日有风有雪,但在那些晴朗无风的日子,透过玻璃窗照进房间的金色阳光会带给我们温暖和安详。在这样的冬日里,沉浸于回响在房间里的古曲小品中,就像享受阳光一般,完全没有春日和夏日     

放在香草吧里的思念

正冷夏说:"净,我去对街买冰淇淋,你等我一下。"我还未应声,冷夏便跑过空旷无人的马路到对面的冰淇淋店了。阳光从她离开的左侧猝不及防地射入我的眼睛,脸颊上滑过一道冰凉——是泪。我从小的毛病,眼睛一被阳光直射就会流泪,我站在路边无措地擦着泪水,忘记背过身。突然身后一股力让我向后转过了身背向阳光,那人还塞给我一张心相印的纸巾。我拭干脸颊上的泪痕,准备道谢时,只看见一     

我家的宝贝儿

阳光暖融融的,冬日的暖意就这样弥漫着。我要读给老太太听,告诉她,她是我们家的宝贝儿。     

太阳的味道

晴天的早晨，打开阳台门，迎进一抹阳光。沐浴在阳光下，阖上双眼，嗅嗅太阳的味道，微风在发梢耳语，娇嫩呢喃，把心绪都熨得温柔。 没有阳光的日子，总有淡淡的浮云飘过，却遮不住内心的缕缕愁绪。无数诗意的少女感动于细雨迷蒙，而我却钟爱太阳的味道，淡淡的香香的暖暖的。尤其在冬日，早早地起床，把带着阴雨似的惆怅的被褥沉沉地抱出去，放在阳台的栏杆上，把被子摊开，等待穿着薄纱衣的太阳一寸一寸地照过来。 不同的日子，太阳也以不同的姿态示人，或鲜活如婴儿，或宁静如淑女，或充满激情，或温柔慈爱，如哈代在《德伯家的苔…     

放在香草吧里的思念

<正>冷夏说:"净,我去对街买冰淇淋,你等我一下。"我还未应声,冷夏便跑过空旷无人的马路到对面的冰淇淋店了。阳光从她离开的左侧猝不及防地射入我的眼睛,脸颊上滑过一道冰凉——是泪。我从小的毛病,眼睛一被阳光直射就会流泪,我站在路边无措地擦着泪水,忘记背过身。突然身后一股力让我向后转过了身背向阳光,那人还塞给我一张心相印的纸巾。我拭干脸颊上的泪痕,准备道谢时,只看见一     

没有一个人喜欢我

这是一个温暖的冬日,柔和的阳光洒落在屋里的每个角落,窗外的木槿树静静地沐浴着冬日的暖阳。我就在这样一个安静的早晨见到了默然,她跟着爸爸妈妈来到咨询室。默然给我的第一印象是很文静且有些拘谨,穿一件白色毛衣,留着齐耳短发,在爸爸妈妈身后露出浅浅的微笑。14岁的她就像一朵白色的风信子一样静静地绽放着。妈妈一进咨询室便着急地说:"孩子最近经常跟同学发生矛盾,不     

冬日亦美丽

没有多少人喜欢冬天:冬日的风会令人心寒,冬日的雨会令人沮丧,就连冬天的大地与天空大多时候也是灰色的,很少有亮色。可冬天依然会在该来的时候来到我们身边。我们无法拒绝它,我们就不妨敞开心扉来接受它。事实上,当你细细观察与体味,你就会发现冬日亦美丽。晴朗的日子,骑上自行车,在阳光下慢慢地行驶,看看蓝蓝的天空,感受一下冬日的浪漫颜色;让凉凉的风吹过脸颊,感受一下清凉的空气;任长发     

我有我的秘密花园

我总在公园里开始自己一天的新生活.我必须摘下轻轻一踮脚就能接触到的某棵树上的一片叶子,或者是随意弯一下腰就可以掐在指间的某一根小草,放在鼻尖下嗅一嗅后,阳光才能从心中升起来.     

我为帮助吟唱

像澍雨滋润下的田畴像春风吹拂下的林莽关于"帮助"的材料作文诱发我浮想联翩诗情荡漾什么是帮助帮助是黑夜中的灯火帮助是冬日里的阳光帮助是什么     

春味袭来

<正>打开门,才发现春来了。微风拂面,细嗅,似乎夹杂着一丝芬芳。走出门,便与和煦的阳光撞了个满怀。抬头,冬日藏匿在云层中,高挂苍穹。门前,枯木正吐新芽;那被岁月磨得早已粗糙的枝干,依然绽放出灿烂的生命。树下,混杂着冬雪的泥,透出斑斑点点的绿意,那是顽强的草,在歌颂     

新课标下探究数学教学过程中的“滑过现象”

一、滑过现象的解释德波洛的"注意滑过"认为:从A处到B处,驾车者常常因为车速过快而忽视了路旁还有一个C点(尽管C点有一条更好的路通向B),从A到B的路越顺畅,C点被忽略的可能性就越大,这就是注意的滑过现象。事实上教学工作也是如此,如果将教学过     

与音乐同行

阳光驱散了一切阴霾和忧伤。即使是在阴沉的冬日,我依然能在莫扎特的音乐中嗅出阳光的味道。生命,热力,激情,阳光,鲜花……这一切都在一个个跳动的音符之间蹦跃出来,就像梵·高金色的《向日葵》,灿烂无比。     

阳光的味道

阳光是有味道的,我深信。不过感知阳光的味道,不是用鼻子,而是用心。抱上一本薄薄的又很有分量的书,坐在阳台上,感受那周身弥漫的懒懒的阳光。指尖,在书页上滑过,而阳光,又在指尖上滑过,浅浅地一掬,便捧起了满怀的馨香。阳光的味道是浓浓的书香,这味道不是呆板腐朽,而是昔日儒雅之士折扇一挥的洒脱豪放,它不会流失,不会消逝,反而会随着岁月的沉淀愈发浓郁。忘不了,那个午后,妈妈为我晒被子的情景。妈妈的笑容很灿烂,阳光一般;晒过的被子很干爽,满是阳光的味道。睡在这样的被子里,总会做一个阳光般温暖的梦。这时,阳光的味道是暖暖的、纯纯的…     

想爬到头顶的袜子

冬日的阳光,照在三楼的阳台上,黄黄的、暖暖的。 圆圆的竹制晾衣架上,躺着一双棉袜子。他们贪婪地呼吸着金色的阳光,就像海绵吸水一样,身体开始充实起来。     

父子的脊背

那天回家,阳光很好,是个少有的暖和的冬日,母亲让我带父亲去澡堂泡泡。印象中,长大之后我就再没有上澡堂洗过澡,更没有陪父亲去过。脱光了衣服,往浴池走的时候,父亲忽然对我说:"等会你来帮我搓搓背,好吗?"     

化学课堂中滑过现象分析及其预防对策

<正>"滑过现象"来源于英国学者爱德华·德波诺关于思维训练中"注意滑过"的一个形象的比喻。他说:"当我们驱车从A地到B地欣赏美景的时候,常常会因为车速太快,而忽视了途中风景更美的C地,由A地到B地的路越顺畅,忽视C地的可能性就越大。"化学教学工作也是如此,如果我们将教学任务设置得面面俱到、顺顺畅畅,则学生无需花费多少心力,即可一蹴而就。这就容易使许多具备探索价值的内容不经意间"滑过",致使学生亲身体验、感悟的机会无形中"流失"。我们不妨将其     

妈妈的阳光

正星期天早晨,刚刚懒懒地起床,妈妈从单位发来短信:"宝贝,今天阳光很好,把被子抱到小院里晒一晒。"带着懒意极不情愿地抱起被子来到小院里,冬日的阳光暖暖地照到身上,舒服极了。我把被子搭在左边的晾衣绳上,舒展开来,让被子尽情地接受阳光的抚慰。     

迷路

"天哪!这可怎么办才好啊。"当作文竞赛的试题一发下来,我的心就慌了,不知如何写起,就像一只迷路的小鹿在大森林中怎么也找不到出口。窗外的小麻雀叽叽喳喳地叫着,冬日里的阳光显得格外温暖,可是却也有"呼呼"的北风在吹着。当初还曾天真地以为:管它是什么题目的考场作文,竞赛作文嘛,"试题"我看差不多也都是一成不变的,没什么新鲜感啊!