国防生对军事体育社会化的影响

随着我国高校国防生招生规模的扩大,国防生教育也开始实现我国军队与普通高校教育资源的共享。作为国防生军政训练主要内容的军事体育,在国防生教育中发挥着重要的作用,由于国防生又是普通的大学生,国防生的军政训练也会对普通大学生产生影响,国防生的军事体育训练能激起普通大学生练习军事体育的热潮,加速了军事体育的社会化进程。     

对提高国防生军事体能素质的若干思考

军事体能素质是国防生素质培养中的重要内容。然而,根据调查,国防生培养过程中往往忽略了军事体能素质的提高,国防生达《军人体能标准》率较低,与军校生相比差距较为明显。长此以往,国防生将难以满足部队任职的需要。     

加强高校国防生军事体能素质应把好“四关”

军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分。加强国防生军事体能素质应从在教育过程中把好四关,即:"进口"关、思想关、训练管理关、"出口"关。     

国防生军事体能素质的调查研究

军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分.然而,通过调查发现,毕业入伍时国防生的<中国人民解放军军人体能标准>(以下简称<军标>)达标率较低,与军校学员的差距较为明显.通过对影响因素的分析,提出了整合与优化体能训练管理模式、拓展教学训练形式、优化教学训练内容、建立国防生军体教员的聘任制度、建立体育教学训练资源共享与共建机制、建立和完善国防生军事体育教育内容体系等对策措施.     

加强国防生思想政治教育创新国防生党支部建设

加强国防生思想政治教育是海军国防生培养的重要保证和献身海防事业的精神支撑.党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是完成党的工作和加强党组织凝聚力和战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者.本文以加强国防生思想政治教育为目标,提出要创新国防生党支部体系建设,组织生活和队伍建设,使国防生党支部能够充分发挥战斗堡垒作用,真正发挥先锋模范作用.     

提高普通高校国防生耐久跑成绩的探讨

作为国防生体能训练中相对较难的项目,耐力训练既是提高机体抗疲劳能力的重要手段,也是增强普通高校国防生意志品质的有效途径．本文针对影响国防生耐久跑成绩的诸多因素和提高体能的手段进行了初步的探讨和研究,希望能有一定的借鉴价值．     

论军事体育在军事教育中的功能及其改革发展

军事体育是我军院校教育训练的重要组成部分,也是培养适应高技术条件下局部战争需要的高素质军事人才不可缺少的重要方面。同时,军事体育在军队建设中所显现出的作用也越来越大,具有终身意义、广泛的社会价值和其独特的功能。它是国防现代化建设中,人的现代化的一个重要方面。随着国防军事教育的改革发展,军事体育也正在由学历教育向任职教育转型,呈现出新的规律和特点,其教育观念和内容体系也必须进行改革,才能培养出更多适应高技术战争的高素质人才,为提高战斗力服务。     

普通高校国防生信息素质培养研究

军事信息化作为社会进程的一部分,已在世界范围内引起了新的军事革命,军人信息素质的高低成为决定战争胜负的关键因素.国防生是我国为适应信息化战争需要而培养的新型军事人才,高校在国防生培养中,必须了解信息素质现状,探索有效的培养途径,提高国防生信息获取、整合和运用的能力.     

对加强和改进普通高校国防生党建工作的思考

国防生是我国以后军队干部的主要来源,进一步加强和改进高校国防生党建工作具有重要的战略意义和现实意义。本文主要根据国防生身份的特殊性,针对如何加强国防生党员的培养、教育提出一些意见和建议。     

对普通高校国防生党员教育管理的几点思考

随着依托培养高校和国防生党员数量的增多,根据国防生党员教育和管理的实际工作中存在的问题,采取有效教育和管理措施,切实提高国防生党员的培养质量。     

浅谈当前形势下军人的军事体育教育

军事体育教育工作的开展是当前部队教育训练和军事人才培养的重要组成部分,对于科技发展突飞猛进的中国来说,军队适应发展进行新的军事变革,同时也要适应未来的信息化战争,所以军事体育教育工作是当前最重要的命题。因此,本文通过笔者多年的教学经验的在分析和思考,针对当前形势下军人的军事体育教育提出了自己的见解和意见。     

我国国防生教育研究

依托国民教育培养军事人才已逐渐成为我军培养人才的主要方式,是我军走向强军之路的必然选择。本文通过研究美军依托国民教育培养军事人才的具体做法,分析我国国防生培养中存在的问题,探讨解决方法。为我军提高国防生培养质量,更好的服务军队建设提供参考。     

普通高校国防生考研动机调查与思考——以合肥工业大学为例

目前,随着依托地方高等学校培养军事人才制度的不断深入发展,国防生的规模不断扩大,在校国防生数量已达到4万人。受各方面因素的影响,考研、读研已经成为国防生最为关心和敏感的问题之一。     

国防生思想政治教育现状与存在问题

国防生身份的双重性和所处环境的特殊性,使他们具有不同于普通大学生和军校学员的思想变化规律。本文紧贴国防生思想道德实际,通过对国防生思想政治现状的分析,揭示当前国防生思想政治教育中存在的问题,积极探索国防生思想政治教育的新途经,以期为依托培养工作提供有效的参考和借鉴。     

国防生社会主义核心价值观教育问题思考

对国防生进行社会主义核心价值观教育是新时期普通高校国防生思想政治教育的核心,效果好坏关系着国防生培养工作的大局。抓好社会主义核心价值观教育,提升国防生政治素质,应充分把握教育规律,发挥高校主体作用,注重平台搭建,加强党团建设,建立交流机制,完善国防生思想政治教育体系,稳妥有效地将该项工作落到实处。     

新时期加强国防生思想政治教育的必要性

普通高校的国防生思想政治教育具有新时代的特点,高校校园文化对国防生的政治思想的影响有其局限性,因此在新时期有必要加强国防生的政治思想教育.本文分析了加强国防生思想政治教育的必要性,探索了国防生思想政治教育方法,促使国防生的思想政治状况符合部队与国防建设的需要.     

加强高校国防生培养的思考

目前,我军国防生教育呈现良好的发展势头,但也暴露出一些制约我军国防生培养质量的主要问题。针对这些问题,从健全高校国防生培养的模式机制、搭建国防生培养的实践平台、深化国防生课程教学改革和强化思想政治教育四个方面提出了一些具体而切实可行的解决措施与方法。     

国防生忠诚教育对加强大学生思想政治教育的启示

哈尔滨理工大学针对青年大学生的特点和思想实际,着眼部队的特殊需要,在国防生培养中始终坚持把思想政治素质培养放在首位,持续开展＂忠诚＂主题教育,取得显著成效。由此引发对大学生思想政治教育内容的思考,应教育引导大学生具有坚定的理想信念、顽强的意志品质、强烈的团队意识和过硬的作风,忠诚于党、忠于祖国、忠于人民,把自我价值的实现融入到全面建成小康社会的伟大事业中。     

加强和改进国防生思想政治教育的新举措

思想政治教育在国防生依托培养中有着特殊重要的作用。本文分析了国防生思想政治的现状,从加强基层党团组织建设与连、排、班模拟建制相结合,学校教育与自我教育相结合,经常性教育与突发临时教育相结合,思想政治教育进教室、进宿舍与思想政治教育进网络相结合四个方面详细阐述了加强和改进国防生思想政治教育的新举措。