开展小学教师数学基本功训练的设想

近三年来,泊头师范在中师生中广泛开展了数学基本功的训练。学生数学基本功水平有了明显提高,受到了十几所实习小学和用人单位的高度评价,南皮县97年参加"教师岗前职业技能比赛"的人员,前8名有7人毕业于泊师。那么,怎样在小学教师中开展数学基本功训练呢？现就这个问...     

试谈中师生基本功训练

中师生基本功训练是对师范生进行职业教育的重要内容,是对中师生进行的一种专业技能训练,是中师生知识转化为能力的重要环节,是中等师范学校培养合格毕业生的有效途径.本文试图结合我校学生基本功训练的实际,从“中师生基本功训练的目的和内容”,“中师生基本功训练的要求和方法”,“实施中师生基本功训练的措施和应注意的问题”三个方面谈点自己的体会.     

加强中师数学教学中的思想教育

去年10月的华东地区中师生数学基本功比赛,其中“板画”一项的要求是两则几何作图题:1.按斜二测画法作一个正六棱柱;2.作出三个平面两两相交的情形。这两个题难度均不算大,且在教材中都有“翻版”,但参赛的13名选手中仅2人基本正确。华东各省市师范生数学基本功佼佼者水平尚且如此,一般中师生的情况可     

浅谈中师生口语基本功的训练

浅谈中师生口语基本功的训练哈尔滨师范学校王静悦语言是思维的工具，也是人们反映思想、交流思想的工具。作为未来的“传道、授业、解惑”的中师生，必须具备口语基本功，才能胜任未来的小学教师工作。因此，重视和加强中师生口语基本功训练，提高他们的口语表达能力是十...     

晓庄师范学校的“永久派”教师——周全英老师口述史

周全英女,1938年8月1日生,江苏省常州市浦前镇人。1951年考入江苏省师范学院数学系,1961年毕业后分配至南京晓庄师范学校,1997年退休。曾任晓庄师范数学教研组组长,江苏省中等师范学校数学教学研究中心主任。参与编写《数学逻辑初步与立体几何》《数学史和教学思想方法》《形成性测验手册》《中师生数学基本功》等多本教材,其中1991年《小学数学教学基本功训练教程》荣获全国中师数学选修课教材评比二等奖。1995年荣获江苏省中师数学教学研究成果一等奖。     

浅谈中师生体育基本功的训练

浅谈中师生体育基本功的训练田生财中等师范学校是对未来教师进行职前培训的中等专业学校，其目标是培养德、智、体、美、劳全面友展的合格小学教师。要完成这个培养目标，必须使学生掌握各方面的技能和基本功。真中，体育基本技能和基本功是中师生必备的技能之一。因此，...     

安徽举行“中师生基本功”研讨会

二月底安徽省教育厅师范处在六安师范学校召开“中师生基本功”研讨会,参加者是重点师范长期从事师范教育工作的领导同志。与会同志认为,中师生的基本功是学生在校期间,在学好中师设置的全部课程,在发展智能的基础上,逐步培养形成的。它是从事小学教育、教学工作必备的基础知识和基本技能的具体体现,是当好一名合格的小学教师不可缺少的基本条件之一。根据中师培养目标和近几年师范教育、教学工作实践,会上,拟定了中师生十项基本功要求:能掌握教育规律,热爱小学教育事业,会用正确的方法教育儿童,能掌握四千常用字,会写会教钢笔     

师生有效评价 课堂无限生机——小学数学课堂有效评价的探究

数学课堂的有效评价是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象,也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。笔者通过随堂听课和问卷调查,总结出目前小学数学课堂评价存在的问题,并分析其原因,提出建议。     

知识转化为能力的基础──谈中师基本功训练的重要性

知识转化为能力的基础──谈中师基本功训练的重要性黄宇文，袁茂萍中师生是明日之师。为人之师，必须从今日做起，从点滴做起。为了深化中师基础知识教学和基本功，扎扎实实地提高中师生的素质，提高基础教育的质量，为少数民族地区培养合格的小学教师，我们必须重视和加...     

浅谈应用电教手段提高中师生的五项基本功

普通话、三笔字、简笔画、自制教具、教育实践是中师生的5项基本功，这里探讨了应用电化教学手段来提高达5项基本功的办法。     

浅谈应用电教手段提高中师生的五项基本功

普通话、三笔字、简笔画、自制教具、教育实践是中师生的5项基本功.这里探讨了应用电化教学手段来提高这5项基本功的办法.     

加强基本功训练 提高中师学生科学素质

为提高中师生的科学文化素质,培养适应21世纪要求的高素质的未来小学教师,针对中师生学习动力不足、高分低能,尤其是实验能力较差等实际,在抓好课堂教学的同时,我们充分利用课余时间,在普师一年级各班进行了生物学科学基本功训练和考核活动,收到良好效果。我们的做法和体会是：1确定生物学科学生基本功训练、考核内容及要求根据中师生物学教学大纲的要求,以中师生物学新编教材为依据,结合学校生物实验室标本、仪器及本地区生物资源的实际,确定了三大类训练和考核的内容：1．1生物仪器、工具及动植物种类的识别主要针对中师生离开…     

指导中师生做摘录卡片的几点做法

指导中师生做摘录卡片的几点做法哈尔滨师范学校张彬做摘录卡片是中师生阅读和写作所必备的基本功，它对于培养中师生良好的道德修养，扩大知识面，提高分析、鉴赏能力，以及听、说、读、写、教的能力，都具有良好的作用。指导中师生做好摘录卡片，应做到以下几点：第一，...     

谈谈中师生数学兴趣的培养

本文结合中师生培养目标,通过心理学、教育学、美学(包括数学美学)等学科的观点,说明了数学兴趣对于中师学生在数学学习中的重要意义,并从六个方面论述了如何培养中师生的数学兴趣。     

如何加强初中学生数学基本功培养

强化学生数学基本功是初中数学教学的一个重要目标。如何加强初中学生数学基本功培养？本文作者就数学基本功的内涵及存在形式、加强初中学生数学基本功培养的策略等问题。发表了自己的看法和观点。     

浅谈初中数学课堂教学中的师生互动

在初中数学新课程标准中,对于数学新课程的要求更加注重师生间的互动。一方面,课堂教学中师生的互动有利于学生创造性思维的提高,从而展现数学的教学水平,另一方面课堂教学中师生的互动还能培养学生的学习能力,从而更好地解决问题。但是,现在的初中数学课堂教学中,师生之间的互动还存在很多的问题,需要引起大家的重视。本文首先对初中数学课堂教学中师生互动的意义进行论述,然后再指出目前初中数学课堂教学中师生互动存在的问题,最后针对这些问题,提出相应的策略,希望能给初中数学教师一定的指导和帮助。     

“智乐”教学 倾情育人

<正>初中毕业,我是以全校第一的成绩考入师范学校的。读师范后,更是发扬努力拼搏的精神,当年为了练好"三字一话"教师基本功,我坚持每天练字2小时、练说普通话1小时,为了让自己即席演讲时的表情更自然,还经常对着镜子练习。图书馆是我的常去之处,在那里,我可以静下心来博览全书,特别喜欢读数学方面的书籍。记得参加当年的全省中师生基本功大赛时,在周友士等老师的精心指导下,我们经常挑灯夜战。20分钟的试讲,练了数十次;     

增强汉字规范意识 练好教学基本功

“增强汉字规范意识,练好教学基本功。”这是国家教委副主任柳斌专为全国中师生汉字规范知识竞赛书写的题词,强调了开展这次活动的目的和意义。竞赛得到了学术界的关怀与支持。语言学界前辈张志公先生为竞赛撰文指出:“写规范字,要从开始学字之日起就这样作,逐步养成习惯。今天的中师生是明天的小学教师。     

中师生化学基本功评价初探

一、什么是中师生的化学基本功 化学基本功是小学教师从事《自然》教学所必须掌握的基本知识和技能的一个组成部分,而基本知识和技能是思维能力、学习方法的基础。随着现代科技的迅猛发展,人们物质生活水平的不断提高,化学同人们生活的关系愈来愈密切。所以,作为一名合格的小学教师,必须具有较扎实的化学基本知识和技能,即化学基本功。     

农村中职数学教学中师生互动实践与研究

农村中职教学课堂中师生互动的好坏会直接影响教学效果,主要介绍中职数学课堂中师生互动的问题,并进一步提出了相关的建议。