阳光姐姐嘉年华

“阳光姐姐嘉年华”,是著名作家伍美珍青春文学作品的精选集。伍美珍的青春文学作品,数量可观且深受青少年读者欢迎。故事起伏跌宕,引人入胜。作品崇尚浪漫的情调,文字清丽典雅,描摹少男少女的情怀细致入微。作品还具有幽默、欢快的风格。     

奇遇·阳光姐姐伍美珍

星期天的早上阳光明媚,天空万里无云,我怀着激动的心情又一次来到了我最喜欢的“奇遇书店”。咦？你问我为什么激动？因为今天阳光姐姐伍美珍要来奇遇书店和我们见面,她是我最喜欢的《非常班级》系列的作者,我当然激动啦！     

阳光姐姐伍美珍

伍美珍,中等个,安徽人,肤色白皙,是那种自然的、有光泽的白。短发。眼睛如盈着一池的春水,丰盈。她的笑声清澈而又清脆。如洁白的云彩荡来,很远,又很近,没有一丝的杂质。     

冬日的阳光

冬日的阳光成为心中传达幸福的载体,这个题材并不新颖,但小作者在艰难之中不轻易放弃的身影让人动容,而朋友在其困境中的扶持敲开了她心中—扇名叫幸福的大门。愿我们心中都保有一抹幸福的冬日暖阳,在人生的冬日里不会孤单。     

阳光姐姐来了

被孩子们称为“阳光姐姐”的安徽大学儿童文学创研中心主任伍美珍最近来到新疆农业大学附小，和同学们一起交流写作经验，分享读书的快乐。     

欢迎订阅阳光姐姐杂志

《阳光姐姐》是著名作家伍美珍领衔主编、安徽少年儿童出版社整合出版资源倾力打造的中国少儿校园文学杂志代表作!著名作家伍美珍及其作品是中国少儿校园文学的最佳品牌,她的作品与小读者有非常好的互动;她创作的校园故事贴近读者心理,深受中国小学生的喜爱,在全国有广泛的影响力;阳光姐姐网站、阳光姐姐博客、阳光姐姐信箱等是深受     

班主任工作是温暖的阳光之旅

职业教育事业是充满阳光的事业,在阳光事业中,班主任是学生的领导者,又是学生的老师,更是学生的知心朋友。班主任的工作过程是阳光教育的过程,班主任的阳光之旅就是读书之旅,带着阳光走向学生的阳光地带,我们的职业教育就充满了希望,充满了阳光。     

一缕阳光

是《中学生阅读·初中版》为我打开了阅读的大门,为我带来了第一缕阳光。——题记我太自负了吗?在小学,我的语文成绩一直遥遥领先,可是上了初中,语文成绩却跌入"万劫不复"的境地。父亲说:"孩子,你的阅读量太小啦!从小到大你没有一本书能认认真真地看一遍,那你的成绩怎么会好呢?语文,重     

阳光小孩

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阳光博客迎来阳光的时刻

我们的读者年轻、时尚,接受能力强,《海外英语》作为一个“现代英语氧吧”。正努力尝试为读者朋友们提供最感兴趣的话题和内容。从本期开始,我们特别开办了“精英访谈”栏目。介绍一些社会精英给大家认识,或许你可以从中得到某些启发,或许你就是下一位精英!     

阳光姐姐新书——《老天会爱笨小孩》

《老天会爱笨小孩》实在太好看了。哈哈!我最喜欢秦超选了,不过我却和华汪德挺像的,因为我的脾气也有点浮躁,而且不喜欢吃狗肉。     

向前走,阳光在等你

在我们的成长路程中,一路走过,到底会有多少个十字路口?应该向左还是向右,向前还是向后?选择转身后,也许沿着新方向抵达的世界有美好、有幸福,也会有错过、有沉重。每当我们感到失落,就会不由自主地想回到过去,哪怕过去其实也浸透     

保持阳光心态 享受职业幸福

教师的心理健康状况对教学工作和教师自身的发展具有重要的影响。保持阳光的心态,教师更容易感受到职业带来的幸福。     

秋千还在晃荡，阳光还在灿烂

幸福 幸福老是出现在 我身体的左边 可我 却不是左撇子 抓不住你     

打造阳光团队 践行幸福教育

《国家中长期教育改革发展纲要》中明确要求实施素质教育,我校将致力于教育这块土地上摸索、实践适合孩子教育发展方法。成就别人才是最大的幸福。打造阳光团队,践行幸福教育。     

打造阳光团队践行幸福教育

《国家中长期教育改革发展纲要》中明确要求实施素质教育,我校将致力于教育这块土地上摸索、实践适合孩子教育发展方法。成就别人才是最大的幸福。打造阳光团队,践行幸福教育。     

阳光教育成就教师幸福成长——以湖南省株洲市石峰区曙光学校为例

湖南省株洲市石峰区教育督导倡导中小学走“一校一品”特色发展之路,曙光学校因此而确立了“阳光教育”发展之路。学校努力通过阳光教育实践,从阳光育人理念、阳光心态、阳光行动、阳光管理等方面,让“阳光”融入学校的每一个角落,逐步构建了阳光、向上的校园,让美充溢每一个人的心灵,让学生向阳生长,也让教师在充满书香的阳光校园里尽情地撒播生命成长的种子,也享受到了成长的幸福。     

幸福的阳光

天空的幸福,是穿一身蓝;大地的幸福,是披一身绿。阳光的幸福,是洒下耀眼的光芒;落日的幸福,是留下最后的美丽。我的幸福,是和你们一起采撷。     

让孩子阳光生活

社会发展让独生子家庭的孩子易冲动,喜欢受表扬,不喜欢受批评,再加上现在高商低能的现象让社会振惊,暴力、自杀等现象让人担忧,本文从注重孩子的心态、性格、阳光思维等方面进行了表述,家长能配合好学校,做好孩子的教育工作。     

给心灵一片阳光——做幸福快乐的班主任

爱可以传递,心情可以互相感染。学生能否在学校中健康快乐地生活、学习很大程度上取决于班主任的管理水平。对此,班主任应用一种阳光心态来面对学生,做好学生的教育工作,使他们在班级中愉快地生活。