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相似文献
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1.
陈新明 《教师博览》2007,(10):58-59
2003年初,在经历了半年的漂泊之后,我来到了从江县一中,继续做一个普通的中学教师,也就是在这个时候,我结识了《教师博览》。虽然已经当了10年教师,也知道有很多的教育教  相似文献   

2.
我一直认为.多看些书、多学些知识是永远不会错的。在走上了三尺讲台之后,由于职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育报刊有所涉猎,其中我最喜欢看的是《教师博览》。  相似文献   

3.
赵敏 《教师博览》2005,(10):27-27
四年前.又是一年一度的订阅报刊的时间了。我照例写下了每年必订的数学教学的专业杂志后.就开始了漫无目的的浏览,忽然看到了《教师博览》四个字,当时就想作为一名教师光有专业教学知识肯定是远远不够的.就冲着这“博览”二字.订一年试试看吧.没想到从此就与它结下了不解之缘。四年来一期也未曾与它错过。  相似文献   

4.
王琴 《教师博览》2006,(1):56-56
总有一种冲动,想提笔为《博览》写点什么.但又总觉得它是那么高山仰止、高贵大气,唯恐自己很轻的文字会亵渎了它,以至于多次提笔又放下,至今不敢写下一个字。今天,终于鼓起勇气,因为,我的又一篇文章被全同核心期刊登载,这一切,都源自《教师博览》。  相似文献   

5.
紧贴教育,面向教师,立意高远,选文典范,《教师博览》杂志突出教育本色,以引领教师健康成长的高远情怀,给读者启发教益,在读者中引起强烈反响。我认为《教师博览》对教师成长具有四方面的作用:  相似文献   

6.
鲁毅 《教师博览》2013,(1):63-63
<正>今天偶遇《教师博览》,这本我相识十多年的杂志。像多年不见的老友,我把它紧紧捧在手中,仔细端详,久久凝视,愧疚之情袭上心头,记忆的闸门也一下子打开了。我的书柜里,至今还有十年前的一大堆《教师博览》,有单本,有合订本,那是伴我度过美好时光的珍贵记忆。上世纪90年代,初为人师的我非常幸运地遇上了《教师博览》。工作之余,总是一遍遍跑到学校阅览室,在一排排报纸杂志中,我总是径直冲到《教师博览》面前,首先拿到手  相似文献   

7.
李镇两 《教师博览》2013,(11):I0010-I0011
<正>我第一次见到这本杂志是在2000年秋天,那时我刚到苏州大学读博士。在导师朱永新的办公室,我看到这本外观朴素的教育文摘类杂志。随便翻了翻,便感到了它独特的风格——一篇篇文章短小精悍却观点鲜明,文风朴实而又视野开阔;既有高屋建瓴的理论前瞻,又有紧贴大地的校园气息。《教师博览》很快吸引了我。后来,该刊编辑部薛农基老师向我约稿,我便寄去了一篇刚刚写好的《从教育浪漫主义到教育理想主义》,发表在《教师博览》2001年第3期。我在文中把自己十八年的教育经历分为三个阶段:教育浪漫主义、教育现实主义和教育理想主义。这是我第一  相似文献   

8.
祝芳 《教师博览》2006,(8):55-55
我是一名体育老师。中师毕业后.被一所初中的校长拉去教体育。5年后,这所乡村初中由一所田径运动空白校成为县里的田径运动传统校.我也因此被调到现在的学校——浙江省一级重点中学任教高中体育。  相似文献   

9.
陈光云 《教师博览》2009,(10):57-57
初闻《教师博览》,是在一位同事家的饭桌上。同事小吴为了活跃气氛,兴致勃勃地给我们讲了几个笑话,幽默而不俗气,问其出处,答日:“《教师博览》。”当时我就想,有机会一定要找来看看。  相似文献   

10.
如果有人问:市场经济与计划经济的最大区别是什么?我想可以用两个字回答:选择。因为与市场经济相比,计划经济中几乎不存在选择。食品和日用品凭票不用说,精神领域的读物更是如此。经历了二十多年改革开放的今天不一样了,不仅是物质商品繁华似锦,精神产品也非常丰富,  相似文献   

11.
学生毕业时,总爱拿着纪念册找我写一句留言之类的话。都是我深爱的学生,不愿意写得千篇一律,更不愿意应付,因此,每写一句都颇费心思。在一个刊物创刊十周年的时候写一篇文章,像在纪念册上题字,很难下笔。又因为是《教师博览》,更像是给一个知已写纪念册,便感到另一种困难——因为太熟稔,感想太多,反而无从写起了。  相似文献   

12.
2000年10月订阅杂志时.我在《全国报刊杂志目录》中得知江西出版着一份《教师博览》,我减少了往年订阅的一份教育杂志.改订《教师博览》。2001年第1期《教师博览》到手,美轮美奂的封页及目录中的17个栏目给我清新欣喜的感觉.阅读杂志中的每一篇文章.既像平易近人的大师给我诠释教育的精髓.又如学养丰厚的智者给我讲述智慧的教育故事.疲惫的我犹如吃到了从未尝过的滋补珍品.心旷神怡一词不足以表达我如释重负的感觉。  相似文献   

13.
这世界上能令人惊叹的大多是奇迹和伟大,而让人感动的却往往是平凡和普通。《教师博览》的吸引我,恐怕就在于它的不同一般的平凡和我的名副其实的普通。简言之,是“平凡”的《博览》让普通的教师倾心。  相似文献   

14.
肖雨 《教师博览》2006,(4):47-47
喜欢《教师博览》有些年头了。亲切厚实的感觉,清丽流云的彩页,踏实美轮的文章……长者、朋友般的《教师博览》。  相似文献   

15.
芊芊 《教师博览》2005,(12):54-54
诗人泰戈尔说:“日光把金色的涛琴,赠给恬静的繁星,让它弹奏永恒的光明。”而对我来说,《教师博览》则如一泓蕴涵无限生机的清泉,给我疲惫与倦怠的心田带来前所未有的清新。读着那一则则生动感人的故事,一篇篇质兼美的散,我如同在聆听智的教诲,又像在与一切平凡而又伟大的思想交流。  相似文献   

16.
朱永新 《教师博览》2013,(11):I0008-I0008
<正>《教师博览》20岁了。应该为他举行一个"成人礼"了。当他还是一个8岁的孩子的时候,我就认识他了。那个时候,他是一个充满朝气的孩童,洋溢着勃勃的成长的气息。由于喜欢这种气息,我把自己关于理想教育的一组文章,交给了他首发。那个时候,在文摘性质的期刊发原创文章,还不多见。从《教育的理想与理想的教育》《我心中的理想智育》到《中国教育缺什么》《我心中的理想体育》《生命教育:让教育回家》等,《教师博览》连续发表了我十余篇文章,我也因此与他结为忘年交。记得在他10周岁庆生的时候,薛农基兄将10年期间发表  相似文献   

17.
现代社会是需要终身学习的社会,教师更是需要不断学习的职业。陶行知先生说过:"教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。"作为一名教师,必须通过不断的学习,引千道清泉、聚万座富矿、集百家之长,丰富自己,充实自己,才能成为学生的源头活水。我的家庭中共同的读物是《教师博览》,她如同一泓蕴涵无  相似文献   

18.
我邂逅《教师博览》,一见钟情,相见恨晚,至今已10个年头。十年来,每年订阅报刊杂志,它都是我的首选,每期到手,我必是细细阅读,如饥似渴,一篇不落。每年我都将全年的杂志装订成册,精心收藏。2001年,《教师博览》结集出版“百期精华”,我在第一时间邮购到手,视若珍宝。  相似文献   

19.
<正>我第一次读到《教师博览》杂志是在2001年教师节。那天晚上,夫人请几个小学老师来我家喝茶聊天,她们都是我的第一届初三毕业生,后来都以高分考上了扬州师范学校,毕业后都当上了小学教师。褚丽萍老师说:我带来一份杂志,你看过没有?接过《教师博览》杂志,独特的刊物气息扑面而来,我一下子被别致的封面和文章的内容深深吸引  相似文献   

20.
本问卷复制有效,截止日期8月15日,以邮戳为准,也可发E-mail至jshlbjb@188.com或通过短信平台参与评刊。每篇文章的末尾都有编号,评刊时读者只需填写或发送选定文章的相应编号即可。选择短信  相似文献   

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