共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
徐靖雯 《故事作文(高年级版)》2013,(9):80
暑假里,爸爸妈妈带我去敦煌,同行的还有一个姐姐和一个哥哥。到了敦煌,天空湛蓝,阳光刺眼,沙漠是一望无际的黄色。我们骑在骆驼上,脊背晒得生疼,但是身上却不觉得热。我发现妈妈骑的骆驼把嘴靠在爸爸身上,就问:"骆驼是不是生病了?"牵骆驼的阿姨说:"骆驼不会生病,直到它死。"哥哥对我说:"因 相似文献
3.
《新语文学习(小学作文)》2011,(6):4-4
敦煌位于古代中国通往西域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上,曾经拥有繁荣的商贸活动,以“敦煌石窟”“敦煌壁画”名闻天下,是世界遗产莫高窟和汉长城玉门关、阳关的所在地。 相似文献
4.
张翠芳 《新课程改革与实践》2010,(7):122-122
敦煌是甘肃省酒泉市辖的一个县级市,中国的国家历史文化名城。敦煌位于古代中国通往两域、中亚和欧洲的交通要道——丝绸之路上,曾经拥有繁荣的商贸活动。以“敦煌石窟“、“敦煌壁画”闻名天下,是世界遗产奠高窟和汉长城边陲、玉门关的所在地。 相似文献
5.
应允兰 《语数外学习(初中版)》2012,(Z1):10-11
【原文】大美敦煌周言文敦煌,一个神奇美丽的地方。敦煌,一个充满神秘的地方。敦煌,一个醉人情思的地方。敦煌,犹如一叶绿色的轻舟,在一望无际的大漠中轻轻漾着。这颗丝绸之路上最璀璨的明珠,正在以崭新的风采迎接着来自各地 相似文献
6.
7.
周薇 《新语文学习(小学作文)》2011,(6):4-6
“敦者,大也;煌者,盛也。”这就是敦煌,一座展现着大气,透射着异彩,又隐秘着神韵的城池;一个让世世代代炎黄子孙魂牵梦绕的神话;亦是一个不乏流光溢彩的古老传说。一直梦想着乘着飘逸的彩带与敦煌一起飞天;一直梦想着寻着古道足迹,感受塞外风情; 相似文献
8.
《语数外学习(初中版)》2015,(1):8+16
下面是一位同学描写敦煌的习作,看一看文章中哪些地方写得精彩,是值得我们借鉴的;跟前面作家的文章相比,又有哪些地方有待提高。今年暑假,我有幸到敦煌古城旅游。敦煌古城在今敦煌市城西的党河西侧,曾是丝绸之路上的名城;公元前111年,汉朝在此设郡;公元400年,西凉国在此建都。敦煌最有名的景点是莫高窟、鸣沙山和月牙泉。在东起乌鞘岭、西至玉门关长达一千多千米的河西走廊的西端,在三危山和鸣沙山之间,有一片丰美的绿洲和一个布满石窟的悬崖,这里就是敦煌莫高窟。我们去参观莫高窟时,只看 相似文献
9.
斯坦因曾在汉长城最西端终点处发现三座城址,后来再未见著录。笔者结合卫星照片与实地踏勘,发现实际有两座城址,位置与斯坦因所记有一定距离。结合附近烽燧出土的汉简,考证其中一座城址可能是西汉宣帝之后的大煎都侯障治所,即敦煌汉简中的大煎都侯障,由此可以对汉长城最西端的防御体系有更深入的了解。 相似文献
10.
因为游了青海才去敦煌,我们是穿过柴达木盆地才走近敦煌。车窗外,到处是黄褐色的沙,几乎一毛不长的地面上很难找出一点绿色。戈壁原来就是这个样子,没有树,没有花,一望无际的平整,也一望无际的干涸。只有零星的几棵野草倔强地探出头来,灰扑扑的。 相似文献
11.
12.
张晓燕 《兰州教育学院学报》2007,(2):18-20
由兰州歌舞剧院创作、演出的大型舞剧<大梦敦煌>是一部成功的舞台艺术精品,它有着十分丰厚的文化底蕴,其意义和价值可以从社会、文化和文学意象等三个不同的层次来理解和阐释. 相似文献
13.
14.
15.
周言文 《语数外学习(初中版)》2015,(1):4
敦煌,一个神奇而美丽的地方,一个有着悠久历史和灿烂文化的地方。这里是古丝绸之路的重要通道,见证了我国汉、唐两代的经济繁荣;这里也是佛教东传的门户,是我国古代河西地区的佛教文化中心。两关遗迹、千佛灵岩、危峰东峙、党水北流、月泉晓彻、古城晚眺、绣壤春耕、沙岭晴鸣……这里有着让人叹为观止的名胜古迹和令人神往的历史传说,吸引着无数文人墨客前去掀开它那神秘的面纱。 相似文献
16.
敦煌插图专指在敦煌藏经洞发现的书中之图,凡是文献中有图有文、图文互相补充说明的图画,均为敦煌插图.它包括敦煌写本手绘插图和敦煌印本木版插图两大类.敦煌手绘插图是我国唐代插图艺术的宝贵遗存,而敦煌木版插图是唐代以后雕版印刷术广泛发展和传播的产物.敦煌插图是敦煌艺术重要的组成部分,应作为一个独立的画种进行研究,而以往关于敦煌插图的研究往往被敦煌白画研究和敦煌版画研究所替代.本文从插图与白画、版画之间的作为艺术画种的特质入手,理清敦煌插图与敦煌白画及敦煌版画之间的关系,以提出应当开创对敦煌插图艺术进行研究的观点. 相似文献
17.
敦煌地区不但是河西走廊,而且是我国古城遗迹最为集中的区域.有关敦煌地区古城的保护与开发研究,具有重要的现实意义.本文是从敦煌古城的历史演变中来探究古城城市面貌的形成及其特征、环境演变与地区开发及古城历史地段的保护问题的. 相似文献
18.
敦煌是古丝绸之路上的一颗璀璨明珠,自古以来就是一个人杰地灵的地方。自汉武帝建郡算起,敦煌这块热土孕育和造就了众多的杰出人物,为灿烂辉煌的敦煌历史文化书写了浓墨重彩的一笔。魏晋南北朝时期,社会环境相对安定的敦煌地区文风昌盛,教育繁荣,人才济济,名师辈出,先后涌现出宋纤、阚骃、郭瑀、宋繇、刘昞、索敞等著名儒学大师,其中影响最大、成就最为突出的当数五凉时期的刘昞。刘昞,字延明,敦煌人,约生于公元370年,卒于440年,五凉时期著名的文学家、史学家、教育家。幼年时,在儒学上颇有造诣的父亲刘宝对他进行了良好的启蒙教育。 相似文献
19.
20.
张明廉 《西北成人教育学报》2012,(3):24-28
作为艺术表现的重要对象,敦煌和西域文化是一个具有普世意义的重大题材。冯玉雷在这方面进行深入探索,连续创作了《敦煌百年祭》《敦煌·六千大地或者更远》《敦煌遗书》等重要长篇小说。 相似文献