通识教育改革模式分析:利益相关者视角

作为一种典型的利益相关者组织,大学的教学改革无不受着利益主体的牵制和影响.基于学院、教师、学生的利益诉求,通识教育改革模式可概括为集中模式与分散模式、兼职模式与专任模式、自由模式与限制模式.唯有充分尊重和考虑各利益相关者的利益,实现利益主体间某种相对的平衡,通识教育改革才能稳步有效地推进和实施.     

少数民族利益表达研究

改革开放的深入使社会的利益格局日益多元分化,各个利益群体的政治意识日益觉醒,对群体利益的追求和维护,对政治过程的介入,都对政治体系的制度安排提出了更高要求。少数民族作为社会利益群体之一也有着自己的利益诉求,文章试对少数民族利益、利益群体的内涵进行阐发,并对当前少数民族的利益表达渠道和方式进行初步探索,以期对政治稳定和政治发展有所裨益。     

城市居民利益表达的实证研究

从政治社会学的视角尝试对影响城市居民利益表达的宏观环境和微观因素进行实证分析。在将当前城市居民的利益表达分为＂普通利益表达＂和＂激烈利益表达＂的基础上指出,＂普通利益表达＂是当前较常发生的城市居民利益表达方式,但从绝对数量上看,无论何种方式的城市居民利益表达发生次数都较少。而影响城市居民利益表达的因素在宏观层次上主要体现在建立良好的公民文化以及培育广泛、全面的公民参与上;在微观层次上,城市居民的性别、文化程度、收入层次是影响城市居民普通利益表达的重要因素。     

基于利益相关者视角的国外高职教育模式分析及其启示

欧美等国家“问责制”成为唤起利益相关者关注高职教育的有效方式;德国“双元制”高职教育模式,被认为是政府与企业在高职教育领域内利益相关者合作的一个创举;“学徒制”是瑞士以企业为主导的校企合作人才培养模式,企业指导师傅既是首要利益相关者,又是契约类利益相关者.我国的高职教育要从利益相关者的视角强化市场意识、开放意识和社会意识,重视与利益相关者的合作,并建立适合我国国情的高职教育问责制度     

科学发展观需要合理的利益表达机制

构建社会主义和谐社会需要形成完善的利益表达机制,完善的利益表达机制是一个丰富、多元、畅通的表达机制。而我国现阶段利益表达渠道单一,并且表达渠道不畅通,存在很多人为的阻挠,各种利益冲突引发了诸多社会矛盾。这种利益表达机制的现状是有深刻原因的,只有明了这些原因,我们才能够更深刻地理解这些问题,也才能够提出合理的解决方法。     

农民工利益表达研究的体系构建

农民工利益表达研究的体系主要有概念、主体、客体和渠道四个部分组成。农民工利益表达主体主要包括农民工个体和群体,农民工利益表达的客体主要是雇佣方和政府部分。农民工利益表达渠道主要分制度性利益表达渠道和强制性利益表达渠道。     

我国农民利益表达机制的完善

目前我国农民利益的表达存在许多问题、主要有法律制度不完善、表达渠道单一化等,使得农民进行利益表达时陷入困境,往往采取极端、非制度化的表达方式.这对和谐社会造成消极影响,增加了不稳定因素.中国共产党十五届三中全会以来,更加注重农民利益问题.因此,亟须完善我国农民利益的表达机制.     

建立底层社会的利益表达机制

建立底层社会的利益表达机制的必要性在于它可以“标本兼治”。不仅可以“治标”——有利于社会稳定；还可以“治本”——实现社会公正。[编者按]     

我国弱势群体的利益表达机制探析

我国弱势群体存在利益表达不畅的现象,某些弱势群体为了维护自己的利益,在无处可以求助的情况下竟然采取“跳楼秀”等十分危险的方式来引起有关部门的重视。弱势群体的这种利益表达现状直接影响了社会的和谐发展。本文探讨了弱势群体利益表达补偿的现状和原因,并在此基础上尝试着设计比较合理的利益表达机制。     

新闻媒体如何表达弱势群体的利益诉求

本文通过弱势群体,特别是农民工群体作为受众群体权利的分析,探讨媒体在实现经济效益和社会效益的两难处境中如何表达利益诉求。     

贫困群体利益表达渠道调查

从调查结果看，在贫困群体中间，普遍存在着对体制内利益表达渠道的“不利用”、以及“表达无门”、“表达无用”的现象。与此同时，他们的表达渠道，基本上也被局限在最基层的社区行政机构。这样一种现象，反映了社会利益结构的某种断裂现象。     

政治参与过程中的利益表达

在当代中国社会转型过程中,公民通过各种形式的政治参与来维护和实现自己的利益.不同的利益群体为实现自己的利益要求,迫切希望将自己的意志输入政治系统.因此政府应发挥在政治参与中的利益整合作用.     

论和谐社会构建中的利益表达

和谐社会并不否认矛盾的存在。利益表达对利益矛盾具有消解作用。在构建和谐社会的过程中,应努力构建以人大为主导的社会利益表达体系。     

高校学生利益诉求表达机制探微

随着高等教育体制改革的不断推进,大学生不仅成为了高校的受教育者和被管理者,而且还是教育资源的消费者。进一步健全和完善大学生利益诉求表达机制,对促进和谐校园建设具有重要意义。在分析当前大学生利益诉求表达多元化现状的基础上,应针对大学生利益诉求表达的特点和形式,提出更好地完善大学生利益诉求表达机制的对策与建议。     

创新学生利益诉求表达机制

本文首先分析了学生利益诉求表达机制缺位的背景及原因,进而指出建立和完善学生利益诉求表达机制的重要性。其次指出了建立和完善学生利益诉求表达机制的理论依据和指导思想,最后提出建立学生利益诉求表达机制的具体途径。     

弱势群体利益表达与政治稳定

当前我国弱势群体利益表达存在利益表达主体意识缺乏,利益表达渠道不通畅,利益表达方式向非制度化表达转移等诸多缺陷,这些都影响了国家的政治稳定。通过提高弱势群体自身综合素质,构建有效的利益表达机制,规范弱势群体利益表达方式等方法能促进弱势群体的利益表达,有利于政治稳定。     

信访制度与农民利益表达

20世纪90年代以来，农民集体上访成为社会各界关注的热点问题之一。广泛发生的农民集体上访事件与既有的信访制度安排之间有着路径依赖关系。农民集体上访事件群发的局面使信访制度处于尴尬的境地。这说明，随着市场化改革和农民素质的提高，农民利益表达机制不完善的弊端已经充分展现，应该通过制度创新来解决农民不断增长的利益表达要求与既有的农民利益表达机制僵化滞后之间的矛盾。     

我国农民利益表达机制研究

新时期,"三农"问题不仅成为农村发展的经济问题,也是维护农村地区稳定、保障农民利益的政治问题。目前我国农民利益表达机制由于农民自身的局限性、制度性表达渠道不通畅、农民组织的体制性缺失、农民政治冷漠等原因,使得农民利益长期得不到较好地表达,农民利益流失,可以从提高农民利益表达意识、转变政府人员角色,建立新的绩效评估机制、疏通农民利益表达渠道、加强农民组织化程度、加大大众传媒的作用等方面完善农民利益表达机制。     

转型时期人民利益表达要求的变化

一、利益表达愿望更迫切 中国社会传统的道德观重义轻利，致使中国人对利益讳莫如深，不敢明确提出任何个人利益的要求。改革开放后，特别是市场经济体制建立后这种对利益的态度发生了根本的改变，人们对利益表达的愿望也日益迫切，这主要是因为：第一．人们在现实面前认识到经济利益在社会生活中的重要性的同时，也开始重视对政治利益和文化利益的主动诉求。以经济建设为中心的基本路线的确立和市场经济的建立，使整个社会评价标准由“政治”和“身份”转化为“经济”和“财富”，经济状况和财富多少往往成为决定一个人生活质量的基础性要素。