高校图书馆开展阅读疗法之我见

大学生心理问题越来越引起社会各方面的重视。一些高校图书馆开始关注大学生的心理问题,并采取了多种有效措施。本文着重介绍了近几年刚刚兴起的阅读疗法。用阅读的方式方法解决大学生心理上存在的一系列不良反应和适应障碍,帮助其走出心理困境。     

军工特色高校图书馆开展阅读疗法之我见

对军工特色高校大学生心理问题的特点及军工特色高校图书馆开展阅读疗法的情状进行了研究。阅读疗法具有保密性强、不伤自尊,经济、简便、及时,可以弥补心理医生的不足等优点。在军工特色高校图书馆开展阅读疗法,不仅是对高校图书馆服务内容的延伸与服务方式的创新,而且有助于解决军工特色高校大学生所面临的心理问题,最终彻底化解他们内心的疾患。如今,通过阅读疗法来解决大学生心理问题已经成为许多军工特色高校图书馆的热衷方式。     

高校图书馆开展阅读疗法可行性之研究

文章简析了大学生心理障碍的成因,通过理论依据、事实依据和调查依据三个方面,阐述高校图书馆开展阅读疗法的可行性,提出高校图书馆开展阅读疗法的具体实施办法.     

高校图书馆开展阅读疗法活动之实证研究

主要阐述了高校图书馆开展阅读疗法实证研究的相关内容,通过研究我们发现,阅读疗法对大学生心理健康会产生积极影响,它可以成为大学生心理健康教育的新途径之一,同时也能够拓展高校图书馆之教育职能。     

高校图书馆开展阅读疗法的探讨

本文从阅读疗法的含义入手,介绍了阅读疗法相应的背景知识,根据阅读疗法的可行性提出了高校图书馆的角色定位及相应的实施措施.     

高校图书馆开展阅读疗法的探讨

本文从阅读疗法的含义入手,介绍了阅读疗法相应的背景知识,根据阅读疗法的可行性提出了高校图书馆的角色定位及相应的实施措施。     

开展阅读疗法,研究大学生心理素质教育

"阅读疗法"是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深入研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。     

高校图书馆开展阅读疗法服务之探讨

文章探讨了阅读疗法的作用机制,以及高校图书馆开展阅读疗法的优势、途径和应注意的问题.参考文献10.     

高校图书馆利用手机开展阅读疗法

介绍了高校图书馆开展阅读疗法面临的挑战以及图书馆尝试的新方式,提出了借助手机开展阅读疗法的步骤及其后续问题。     

高校图书馆开展阅读疗法服务的探讨

阅读疗法不仅成为医院图书馆的一项新型服务方式,也应成为高校图书馆的一种新型的服务方式,全文对阅读疗法的重要性、可行性、研究现状、存在问题以及解决措施等进行有意义的探讨。     

高校图书馆实施阅读疗法之策略研究

指出虽然国内高校图书馆界将阅读疗法纳入读者服务职责范畴予以实施的呼声日益高涨,但是阅读疗法在高校图书馆界却依然呈现一种对照强烈的“热舆论”与“冷行动”现象,认为缺乏实施阅读疗法的策略研究是原因之一,并论述高校图书馆在实施阅读疗法过程中如何选择与制定目标策略、发展策略、人才整合策略、组织结构策略和营销策略。     

民办高校图书馆阅读疗法实施模式研究

[目的/意义] 针对阅读疗法在民办高校领域的研究缺失和探索空白,构建适合我国民办高校运行的阅读疗法实施模式,以弥补民办高校心理健康教育发展滞后的不足。[方法/过程] 在充分论述模式构建依据的基础上,提出模式的总体框架,包括主次两条路线,并重点阐述主要路线的运行,即针对民办高校学生的心理特点,将阅读疗法对象分为新生群体、二、三年级群体和毕业生群体,并建立与之相对应的适应调整、自我发展、就业指导3类资源主题。[结果/结论] 作为心理健康教育的创新形式,阅读疗法在民办高校领域的有效推行,不仅为民办高校图书馆的信息服务与教育职能拓展出一个新的生长点,同时可为民办高校心理健康教育模式的多元化、途径方法的多样化提供发展思路。     

高校图书馆阅读推广模式探究

当代大学生阅读呈现出功利性阅读、多样性阅读、休闲式阅读的特点,高校图书馆开展阅读推广活动对于提高大学生的阅读能力,激发大学生的阅读兴趣,提升大学生阅读效率,引导大学生科学阅读,起着非常关键的作用。在分析阅读推广含义及大学生阅读现状的基础上,探讨了高校图书馆可实行的阅读推广模式。     

高校图书馆学术阅读指导模式研究

学术阅读对大学生有重要意义。高校图书馆与教师合作开展学术性阅读指导的模式,丰富了学术阅读指导的内容,使指导工作更具有针对性、实效性。结合大学生学术阅读调查的结果,构建了高校图书馆与教师合作的学术阅读指导模式,并重点介绍网络新技术在学术阅读指导的应用、文献阅读研讨课的开设以及毕业论文写作过程的阅读指导。     

新媒体环境下的高校图书馆阅读推广分析与策略

自网络信息技术及移动设备的快速发展,新媒体技术的应用已深入渗透人类生活,高校图书馆也关注到新媒体应用于阅读推广的优势并进行了若干实践。本文对新媒体用于阅读推广的必要性及国内的研究及实践发展进行分析,从新媒体意识、新媒体内容、校际校内合作、平台选择、精准推送等关键问题进行阐述,以期为高校图书馆应用新媒体技术提供一些有实践意义的策略和建议。     

泰山医学院的阅读疗法研究与实践

文章概述了泰山医学院图书馆10年来开展大学生心理同题阅读疗法的理论研究与实践活动的进展情况.从阅读疗法研究的起因、研究内容、研究方法、实践活动及取得的成果等多个方面进行了回顾总结,并对高校图书馆深入开展大学生心理问题阅读疗法研究工作进行了展望.     

全媒体时代高校图书馆阅读推广探究

在全媒体时代,信息传播路径、方式多样化,对整个社会生活产生了深刻的影响。概述了全媒体的概念及其对图书馆阅读推广的影响,在分析高校图书馆阅读推广现状的基础上,探讨了全媒体环境下高校图书馆的阅读推广策略。     

论信息时代高校数字化阅读的问题与引导策略

信息时代,数字化阅读已成为大学生学习、娱乐的主要方式。但是面对纷繁复杂的信息资源,大学生在数字化阅读过程中往往无法辨识有用的信息,不知如何筛选自己所需的资源,更谈不上通过合法方式快速高效获取、分析、利用、整合有使用价值的信息资源。针对大学生在数字化阅读过程中存在的诸多问题,提出了高校图书馆如何帮助大学生树立正确的数字化阅读意识、使用正确的数字化阅读方式、养成良好的数字化阅读习惯,从而切实提升大学生数字化阅读能力和阅读水平。     

基于用户需求视角的公共图书馆开展移动阅读策略研究

移动阅读已经成为我国数字出版产业发展的重要组成要素。本文采用问卷调查形式,了解用户对公共图书馆开展移动阅读服务的看法,并依据问卷调查得出用户的实际需求,从而对公共图书馆开展移动阅读提出几点策略,希望能更好地促进公共图书馆移动阅读服务的发展。     

高校图书馆智慧阅读推广策略

高校图书馆智慧阅读推广工作,伴随智慧图书馆建设而逐步展开。与传统的阅读推广相比,智慧阅读推广是以智慧图书馆建设为基础,依托图书馆员队伍建设,构建智慧化阅读推广平台,运用智能化的技术和算法,智能跟踪分析读者对资源、服务的需求,结合现代化的社交媒体,为读者提供持续、精准、个性化的阅读推广服务。