泡泡救小鱼

"咔嚓!"我打开门,小猫正在写字台上"捞"鱼呢! "我的鱼!"这可是我最喜欢的鱼啊,怎么可以给你当点心呢?我急忙跑过去一看,鱼只剩下四条在游,还有三条已经翻起了肚皮,看来不行了。 我心急如焚,直跺脚!"该死的猫!今天一定不让它吃饭!"我恨不得把猫痛打一顿。     

鸡蛋吐泡泡

实验揭秘 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,当碳酸钙遇上醋,它们会发生化学反应,产生二氧化碳气体,这就是你看到的鸡蛋吐泡泡。想一想,把鸡蛋浸泡在自来水里会有气泡吗？     

螃蟹为什么吐泡泡

秋天到了,大闸蟹上市啦! 小楠的爸爸从菜市场买回了十几只又大又肥的大闸蟹,准备清蒸后一家人一起吃个痛快。小楠蹲在地上,看到盆里的大闸蟹嘴边都堆着一堆白泡泡,并且泡泡还在“吱吱”     

吐泡泡的凤尾鱼

我家有一缸凤尾鱼。这几天,我一直在观察它们。和我见过的其他鱼不同的是,这些凤尾鱼似乎不怎么爱吐泡泡。今天,我又来看它们,还是和以前一样,它们在水里安静地游着。我刚要转身去书房做作业,眼角的余光忽然瞥[piē]到一个少见的现象——小鱼开始吐泡泡了!这引起了我强烈的兴趣。我立即跑     

河蟹为啥吐泡泡?

爸爸买来几只河蟹,我把河蟹倒进脸盆里,看见它满嘴吐泡泡,心里想,河蟹为什么要吐泡泡呀?我就去问爸爸,爸爸说:“你可以请教《十万个为什么》。”我翻开《十万个为什么》找到了答案:河蟹吐泡泡是它们离开了水面后进     

会吐泡泡的泥鳅

小朋友,不知道你有没有留心观察过,如果把很多泥鳅放在一只水桶里,它们就会在水桶里上下不停地翻动,同时还会吐出很多的泡泡。你知道这是为什么吗?原来,泥鳅的身体又扁又长,平常,它和其他鱼类一样,都是用鳃来呼吸的。但是,当水中缺氧时,泥鳅单单靠鳃呼吸,就满足不了生存的需要。每当此时,泥     

鱼在水中吐泡泡的探究

为了美化我们班的板报，小明同学在课后忙于画插图，画了几条在水中吐泡泡的鱼，如下图所示。     

鱼缸里的金鱼为什么吐泡泡?

当水里的氧气不够时,金鱼就会游到水面附近。水面的氧气要比水下多,金鱼把头伸到水面呼吸,就成了     

宝宝吐泡泡在“诉说”什么？

很多妈妈都发现这样一个问题,就是宝宝满月前后逐渐的开始喜欢吐泡’泡,像小鱼一样。那么宝宝吐泡泡是怎么回事呢？是生病了0-57家长应该如何对待宝宝吐泡泡这件事呢？     

小班故事画活动:爱吐泡泡的小螃蟹

活动目标： 1．理解故事内容,初步尝试用绘画的方式表达自己对故事的理解。 2．知道螃蟹的外形特征,并大胆进行表现。 3．体验听故事绘画的乐趣。     

泡泡的泡泡

那么多的泡泡,红色的、黄色的、绿色的泡泡,胀大的、重叠的、飞扬的、破灭的泡泡,仿佛失去重心的心跳。它们上升,不断地上升。我也是从半空中坠落下来的泡泡吗?不,我不是泡泡!在这个充满泡泡的世界里,再缤纷的幻想也会被风吹走。我找不到自己的梯子了,但我看到了你伸过来的双手。泡泡的泡泡$天津萤火虫动漫工作室 @梦天岚     

大泡泡和小泡泡

几个孩子在一起吹泡泡玩,泡泡在阳光下变幻着颜色,美丽极了。一个大泡泡和一个小泡泡一起从管子中被挤了出来。大泡泡瞧了瞧小泡泡,大声说:“你这个小不点,敢和我抢位置,真是吃了豹子胆了。”小泡泡不服气地说:“谁和你抢呀,我看是你故意和我抢还差不多。”大泡泡瞪圆了眼睛说:     

泡泡

夜深了,小明躺在床上,很快就进入了梦乡。小明梦见自己从床上跑下来,拿着自己的泡泡水走向窗台,轻轻地吹着泡泡。泡泡有大、有小,形状各异,但都是五彩缤纷的。     

泡泡

有人说,你是一片幻影。有人说,你是轻飞的生命。有人说,你是晶莹的凝聚。还有人说,你是升向天堂的灵魂是的,这些你都是,但,我要说,你织缀着我的生活,在阳光下七彩地闪烁,把我引人梦幻般的童年。     

泡泡

一串串五彩缤纷的小泡泡飞上了蔚蓝的天空像一颗颗晶莹透亮的珍珠又像一盏盏彩色的小灯笼在它身上孩子们把理想和希望寄托而我却不喜欢泡泡因为泡泡总会破灭难以承载理想和希望我要用恒心和毅力去实现自己的理想用真诚的心去创造美好的明天泡泡@彭方$广西百色市八一希望学校六(1)班!533000     

小鱼

<正>写作金钥匙“养鱼”类题材是小学生常练习的作文题材,重点是培养学生的观察能力,理解能力和表达能力。这类作文很常见,但写好却不容易,因为大家都熟悉,想写出彩就要在写作技巧上下功夫,     

小鱼

制作要点:⒈取纸盘两个,涂上自己喜欢的丙烯颜料,当作小鱼的身体。⒉在彩纸上画出小鱼鱼鳍和鱼尾的形状,剪下。⒊将两个纸盘对扣,将剪好的鱼鳍和鱼尾粘贴在鱼身适当的位置,特别要注意的是,要把鱼鳍和鱼尾插进两个纸盘的缝隙间一小部分。两个纸盘的连接处用白胶固定。材料工具:纸盘、彩纸、白胶、记号笔、剪刀、丙烯颜料等。