勿忘心安

最初的相遇,云淡风轻的剧情学校食堂里,拥挤喧闹,空气中飘荡着豆浆与油条的香味。我迈着轻盈的步子,心里默默期待,希望今天能够遇到想见的人。不知道你有没有过与我一样的感觉:在某个时刻,某个地点,总期待偶遇某个人。那个人与你擦肩而过的瞬间,你心里按捺不住欣喜,相视的时候你又匆匆转     

西沟里记

正过了我们那个山屯的西头,就是一条很长很长的沟,一眼望不到头,一时半会儿走不到头。人们管那条沟叫西沟里。西沟里是一个生产队,住着二十来户人家。西沟里深深的峡谷,把所有的人家,都温馨地搂在它的怀里。二十来户人家零散地分布着,每一处都是一两家,没有扎堆的。一处到另一处,总要走好长的一段山路,弯弯曲曲的,像走迷宫一般。从最外边的老刘家,走到最里边的老徐家,非个把钟头不可。西沟里的人说,他们喜欢这样零散着住,这样住,家家都可以就近分享山沟里的     

玛格丽特和陈白露悲剧原因的比较

"茶花女"玛格丽特和"臭水沟里的白莲花"陈白露都是让人又恨又爱的人物形象,她们的悲剧命运让无数人动容。让玛格丽特和陈白露堕入深渊的原因有很多,其中既有相似之处又存在差异。从自身来说,她们"二重性"的性格是导致人生悲剧的本质原因,爱情悲剧的因素也占有极大的部分,更深层次的原因在于她们所处的社会背景,在那个黑暗丑陋的社会里,作为交际花的玛格丽特和陈白露是逃脱不了悲剧命运的。     

《少年》

你又想起某个夏天 热闹海岸线 记忆中的那个少年 骄傲的宣言     

忽有斯人可想

正只是一低眉,月光片片,缤纷落于脚尖。只是一低眉,那个人便清澈地浮现在眼前。才下眉头,却上心头。这便是想念。会忽然想起某个人。想起时,世界万籁俱寂。记得一个秋天,去采风,跟邻座的友人闲聊,聊写作时的状态。我说,写东西时,是一个微微低温的状态,像一片湖水笼进了暮色烟霭里,又凉又苍茫。想念的那一刻,     

曾国藩故居的地理环境

曾国藩从一个农民的一介书生到统帅湘军征讨太平天国,从山沟沟里走向京师,封侯拜相,官至极品,千秋功罪,自有人评说.我们仅从他出生地的自然环境和社会环境进行扫描,探索他和他那个时代的人成长的地理环境对后人的启迪.     

忽有斯人可想

<正>只是一低眉,月光片片,缤纷落于脚尖。只是一低眉,那个人便清澈地浮现在眼前。才下眉头,却上心头。这便是想念。会忽然想起某个人。想起时,世界万籁俱寂。记得一个秋天,去采风,跟邻座的友人闲聊,聊写作时的状态。我说,写东西时,是一个微微低温的状态,像一片湖水笼进了暮色烟霭里,又凉又苍茫。想念的那一刻,     

“老班专座”

这学期,我在教室后排的角落里为自己留了个座位,学生们戏称是“老班专座”。通常那个位置是留给那些调皮大王的,当老师对某个学生“黔驴技穷”了,最后一招便是——把他放到那个旮旯里不要影响别人。所以那里往往成了被人遗     

收费亭里的舞蹈家

<正> 如果你曾通过某个收费亭,那你便会知道,亭子里的那个人和你没有多大关系。过收费亭只是你生命中众多平凡邂逅的其中一个:你递过去一些钱——那个人可能还会找给你钱——然后你开车走人。奥克兰一旧金山海湾大桥上那17个收费亭我每个都过了有几千次,但没有哪次交钱过岗的经历值得让我记住某个人。1984年一天早晨晚些时候,我     

漫步在丁丁的故乡——布鲁塞尔

认识一座城,如同了解一个人。关于某个城市,总有些藏在一个人心底深处的秘密,不尽相同。可在布鲁塞尔,对于很多人来说,那个秘密就是丁丁。     

控制他人感情和行动的诀窍

只要有两个人在一起,自然而然就会有一个人成为领导者,成为控制谈话和情况的人。另一个人也就自然而然地成为追随者。如果你知道世界上的每一个人都在等待着某个人去承担责任和告诉他去做什么,何不让那个某个人就是你呢。你将会发现这种策略十分     

有专业,更得有信仰——随谢小庆教授访问石皇冠实验班有感

<正>2013年1月6日,天气清冷。早8点半,在呼和浩特白塔机场接了从北京飞来的谢小庆教授,又接上自治区教育厅教研室的田万隆、杨华老师,一同到包头市土右旗一个乡村学校,去看那个孤独的教师石皇冠和那项孤独的课改实验以及那二十二个孩子。我们一行四人类似"自愿者",每个人都不代表某个官方或某个组织,只代表理想、信念、良知和责任感,是一种社会担当把我们聚拢到这个乡村小学。年过花甲的谢教授是北京语言大学的博导,是北京语言大学教育测量研究所原所长,是国内研究教育测量学、考试学的专家。     

河水带走两岸

那个年代,我爸的故事频繁。那是一个没有法制的年代,强悍与苦难汇合让我爸野出了自己的风格。我妈常说：“早知道你这样,我嫁给好人家也不来你这沟里。”我爸总是看着我和我妈说：“你带着‘拖油瓶’上哪儿嫁好人家？来沟里就算你享福了。”     

西沟里记

过了我们那个山屯的西头，就是一条很长很长的沟，一眼望不到头，一时半会儿走不到头。人们管那条沟叫西沟里。     

谁是真正的凶手？

这是一个真实的故事:一个叫洁洁的12岁的小姑娘,平时在家矫生惯养,仅仅因邻居家4岁小女孩拒绝把方便面送给她,遂将那个4岁女孩杀死,抛到阴水沟里。面对这个触目惊心的案例,每个善良的人无不为之落泪。我们在为两个家庭的不幸深表同情的同时,不禁要问:是谁将一个小天使变成了杀人的     

家庭教育中的“科学”与“不科学”

现在的很多家长开始重视科学教子。所以我们有必要研究一下什么是科学。关于"科学",《现代汉语词典》的解释是"反映自然、社会、思维等的客观规律的分科的知识体系"。概念的界定可能是件复杂的事情,但是我们知道如下几件事情:一是科学是发展的。也就是说20年前是科学的理论,在今天大多又发现有需要改进的地方,在那个基础上又发展了;第二,科学是普遍规律,某个理论对于有些特殊人来说可能是不适合的,是需要做调整的;第三,我们所谓教育科学的一些理论也是人研究     

辛格的故事

有一天,辛格和一个旅伴穿越高高的喜马拉雅山脉的某个山口,他们看到一个躺在雪地上的人。辛格想停下来帮助那个人,但他的同伴说:如果我们带上他这个累赘,我们就会丢掉自     

听到的幸福

去年冬天,我到北方的某个山村采访,本以为几天就可以完成任务,却因某种原因在村里老乡家住了半个多月,每天心浮气躁又无所事事的我只能在小村里溜达,去得最多的地方是村口那个小火车站.     

窗中戏剧

正女人倚在窗子边,朝对面望去。她突然发现,对面那个老人房间里的灯不知道什么时候已经打开了。天色还不晚,外面还很亮,老人房间里的灯光并不明显,那种感觉就好像太阳底下开着的街灯,又像是灯火通明的教堂里,某个人在窗边点亮的蜡烛。女人站住了。老人打开窗子,朝着这边点了点头。他是在向我打招呼吗?女人心里暗自想道。她所住的房子上面     

提高学习地理兴趣

在教学地理《首都北京》一课时,我班某个同学去过北京姑姑家,我就让他给我们讲讲自己的见闻。结果,讲的人绘声绘色,听的人也津津有味。原来,那个同学将他听到的导游员的讲述搬了过来,自己竟