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1993年,我被派往加拿大考察和学习高中后的职业技术教育.在湖地学院考察学习期间,有机会观摩了电器专业学生的一次《交直流电动机》的实验课教学.他们的实验课教学,体现出职业技术教育中“以能力为基础的培养”的鲜明特点,通过实验课,学生不仅巩固了理论知识,更重要的是掌握了实际动手操作能力.通过实验课教学过程的观察,体会到有以下几个特点. 相似文献
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《中华人民共和国教育部公报》2016,(5):17-18
教政法厅[2016]1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校,部内各司局:《国务院关于第一批取消62项中央指定地方实施行政审批事项的决定》(国发[2015]57号)和《国务院关于第二批取消152项中央指定地方实施行政审批事项的决定》... 相似文献
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<正>溯溪而行,穿越热带雨林、在野外搭帐篷、在森林里近距离观察野生动物……这就是加拿大枫树岭环境学校(Maple Ridge Environmental School)学生学习的日常。2011年枫树岭环境学校正式成立,旨在探求文化转型过程中教育的角色,以实现生态正义和繁荣。学校以基于生态与想象力的在地化教育为理念开展办学实践。 相似文献
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中国共产党第十四届中央委员会第四次全体会议于1994年9月25日至28日在北京举行,通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》。四中全会的《决定》,是在我国改革开放社会主义现代化建设发展的关键时刻,以江泽民同志为核心的党中央抓住全局意义和长远意义的重大问题作出的决定。 相似文献