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8月18日至21日，教育部副部长陈小娅一行专程来到青海省调研义务教育工作情况。其间，他们听取汇报、与当地各级政府领导座谈，并深入城镇牧区中小学校进行了实地调查。陈小娅副部长指出：义务教育耍做好统筹协调，规划布局。 相似文献
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杨占苍 《基础教育改革动态》2009,(22):9-10
本报唐山10月10日讯 今天,教育部副部长陈小娅就中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动及义务教育均衡发展问题,在河北唐山进行调研。 相似文献
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本刊讯3月31日至4月3日,教育部副部长陈小娅率国家教育督导团办公室主任郑富芝、教育部财务司副司长田祖荫等到我区考察“两基”攻坚和农村义务教育经费保障机制改革工作。自治区副主席吴恒,自治区高校工委书记、教育厅厅长余益中和副厅长车芳仁、郑作广等领导陪同陈小娅副部长 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(11):1-2
6月2日至3日，教育部副部长陈小娅在重庆考察调研农村义务教育经费保障机制改革的贯彻落实情况时强调，各级政府和有关部门要充分认识这项工作的重大意义，切实担负起义务教育的责任，依法履行职责，把这一惠农惠民的好政策做实做细做深。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z2)
据悉,日前,教育部在北京召开了义务教育阶段学科课程标准修订汇报会。教育部副部长陈小娅听取汇报并讲话。她强调,教育部高度重视义务教育阶段课程标准的修订工作,要求以对国家和民族未来负责的高度责任感做好此项工作。她指 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(3):36-37
义务教育阶段部分学科课程标准修订汇报会日前在北京召开。教育部副部长陈小娅听取汇报并讲话。义务教育新课程从2001年秋季进入国家级实验区实验。根据课程改革的实际需要和总体规划,教育部继2005年首先启动了义务教育数学学科课程标准的修订工作以后, 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(9):10-10
4月7日,教育部在天津召开分类推进义务教育均衡发展研讨会,重点研究东部地区在较高发展水平上到2012年初步实现均衡发展目标的问题。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。北京、天津、江苏和大连、宁波教育行政部门相关负责人及专家进行了深入研讨。 相似文献
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倍受社会各界关注的新修订的义务教育法于6月29日经全国人大常委会表决通过。记者日前采访了教育部副部长陈小娅,请她进行深度解读。意义重大:义务教育重大的制度创新“义务教育法的全面修订与实施,是我国教育改革与发展进程中具有里程碑意义的大事,有着重大的现实意义和深远的历史意义,将使我国义务教育步入一个新的发展阶段。”陈小娅这样说。陈小娅认为,新修订的义务教育法,体现了全面落实科学发展观,坚持以人为本、促进人的全面发展的指导思想;把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立法的基本目标,以法律的形式规定… 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(9):2-3
赴中部9省督查农村义务教育经费保障机制改革实施情况的国家督学们，今天上午向教育部副部长、国家总督学、全国农村义务教育经费保障机制改革领导小组办公室主任陈小娅汇报了各地改革工作落实情况。[第一段] 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(17):2-3
七月下旬,教育部副部长陈小娅在创先争优联系点成都进行调研,强调要把学习贯彻全国教育工作会议精神与开展创先争优活动紧密结合起来,坚持改革创新,努力推进义务教育城乡一体化均衡发展。 相似文献
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《课程.教材.教法》2008,(2)
据悉,日前,教育部在北京召开了义务教育阶段部分学科课程标准修订汇报会。教育部副部长陈小娅听取汇报并讲话。她强调,教育部党组高度重视义务教育阶段课程标准的修订工作,要求以对国家和民族未来负责的高度责任感做好此项工作。她指出,为了做好各学科课程标准的修订工作,此次修订工作完善了工作程序和决策程序,每个学科修订组 相似文献
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7月20日至22日,教育部副部长陈小娅一行就青海“两基“攻坚、实施农村义务教育经费保障机制、农村中小学现代远程教育工程进行了工作调研.其间,陈小娅副部长一行深入西宁、格尔木等地中小学校实地考察,亲切慰问干部、教师和学生,召开教育工作座谈会,听取了省、州、市三级政府和教育行政部门工作汇报并交换了意见.…… 相似文献