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在《微机原理与接口技术》课程的教学中，实验教学是提高教学质量的重要手段之一，如何设计既体现理论性又贴近现实的实验是至关重要的．现提出了硬件实验设计的基本原则，并给出一具体实例． 相似文献
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分析了在《微机原理及接口技术》课程教学过程中应用传统教学方法与手段的特点和不足，针对完善形象化教学手段进行了初步研究。 相似文献
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《微机原理与接口技术》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《高等教育与学术研究》2008,(4)
文章根据《微机原理与接口技术》课程的特点,从教材的精选、教学内容的组织、实践教学的实施、互动式教学方法的应用等方面,探索了发挥学生的积极主动性,培养学生动手能力和创新能力,提高教学质量的教学方法和手段。 相似文献
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胡伟 《黄山高等专科学校学报》2013,(5):118-120
针对应用型本科院校计算机专业微机原理及接口技术课程实验教学的实际情况,提出基于FPGA结构实验平台的开放性实验模式,阐述其对学生实验动手能力和创新能力培养的重要作用.文章结合实验教学情况,论述在实验方式的调整、实验项目的设置、实验教材的编写、教学方法的改进等方面进行的一系列改革. 相似文献
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《微机接口技术》教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文作者紧抓《微机接口技术》课程特点，突破传统教学模式。在教学手段和实践教学等方面提出大胆的创新措施，激发了学生的学习兴趣，提高了对接口技术的动手实践能力，更加深了对知识内容的理解和培养了学生的科学思维和研究方法，取得了较好的教学效果。 相似文献
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通过实验内容、实验形式,实验平台等几方面,对微机原理与接口技术实践性教学进行探讨,以期改善课程的教学效果,达到教学目标。 相似文献
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要真正提高《微机原理及接口技术》课程的教学效果,必须改变原来的课程教学和课程设计两个体系.《微机原理及接口技术》课程设计导向型教学模式,即将理论课、实验课和课程设计有机融合在一起,将课程教学内容与实际应用系统的设计进行优化和整合,引导学生从简单的基础知识逐步过渡到复杂接口设计及程序设计,学生在学习过程中,自然就逐步熟悉了单片机应用系统的开发流程,不仅培养了学生的动手能力与钻研精神,还可以积累一定的创新与实践经验,这对于电子信息类专业本科学生,具有非常重要的意义. 相似文献
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《微机原理与接口技术》教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
马瑜 《中国科教创新导刊》2007,(16):18-19
《微机原理与接口技术》课程理论性强、实践性强、课程抽象、学生学习难度大;改革教学方法、教学手段,强化实验教学,是增加学生兴趣,提高该课程教学质量的重要途径.本文依据多年课程教学改革实践,提出了诸多教学改革措施,探索出新的教学模式,有一定借鉴意义. 相似文献
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计算机硬件课程建设与教学改革是一个系统工程,在实施操作过程中有着许多实际问题和困难.针对微机原理与接口课程教学面临的问题及难点,从教学内容整合,教学模式探索和实验仿真设计等方面进行了有益的思考,提出了有针对性的实践方案,以求达到最好的教学效果. 相似文献
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针对传统的"微机原理与接口技术"课堂教学弊端已显露无疑,本文提出了"微机原理与接口技术"课程的一些思考以及对教材改革的思路,并且分析了实践环节在"微机原理与接口技术"这门课中的重要性以及实践环节的多样性,提出结构化编程思想来设计和开发汇编语言程序并采用结构化的伪代码作为中间步骤,使微机原理与接口技术将实践性和理论相结合,从而接口编程更具有实践性。 相似文献
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《微机原理与接口技术》作为高等院校计算机相关专业的基础课程,在教学过程中存在重理论轻实践、学生无法构建整体知识体系的问题。基于MOOC的翻转课堂教学模式可将MOOC平台理论学习与课堂实验相结合,因此提出以实验课为教学重点的教学模式,以期改善教学效果,实现教学相长的目的。与传统课堂授课模式相比,教师在教学过程中利用该模式可增强指导性作用,同时提高学生自主学习能力与理论结合实践的能力,帮助学生建立完整的计算机知识体系架构。 相似文献
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当前有些课程内容跟不上专业知识的发展,束缚了学生获取最新知识、接触国际前沿技术的机会,国际优质教学资源进课堂就是强化加厚现有教学资源库。本文在掌握"微机原理与接口技术"课程教学现状的基础上,明确课程国际优质教学资源进课堂教学改革的目标和方向,就"微机原理与接口技术"国际优质资源进课堂的教学改革过程进行较为全面的分析和论述。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(1):155-160
针对微机原理与接口技术课程的概念抽象及实践性和综合性都很强的特点,分析了传统理论和实践教学中存在的难点和问题,提出应用仿真软件Proteus的解决方法。在分析了Proteus对微机原理与接口技术授课内容的器件、调试手段及环境等的支持程度后,通过实际的教学案例,对理论教学和实践教学两个方面的改革进行阐述和分析。通过这些教学案例的实践证明,基于Proteus的理论和实践教学能够提高学生的学习兴趣、锻炼学生的软硬件综合开发和设计能力、降低实验成本。 相似文献
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张小红 《中国教育技术装备》2012,(21):113-115
实验教学是课程教学中不可缺少的一个重要环节,针对微机原理与接口技术实验教学现状,从实验内容和方法、教材、考核方法、管理模式4个方面出发,提出一些改革思路。 相似文献
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程宏斌 《常熟理工学院学报》2011,25(6):110-112
针对目前《微机原理与接口技术》课程存在的教学内容不适宜、硬件教学条件较差以及实验教学环节薄弱等问题,本文提出了提高教师个人素质,激发教与学的兴趣,合理选择教学内容,改善实践教学条件和丰富实践教学内容等改革措施,以期提高课程教学质量和学生的学习效果。 相似文献