高职院校专业教师到企业实践存在的问题及对策

高等职业教育的培养目标决定了其专业教师必须具备“双师”素质,而到企业实践是培养专业教师“双师”素质的重要途径。高职院校应积极采取各种有力措施,建立和完善专业教师到企业实践的运行机制,使专业教师到企业实践取得应有的成效。     

高职院校专业教师赴企业实践锻炼的对策研究

高等职业院校专业教师的独特性决定了他们既要有丰富的理论知识,又要有熟练的动手操作和科技推广能力．鼓励高职院校专业教师赴企业实践锻炼被广泛认为是提高教师专业能力的最佳途径。在专业教师赴企业实践锻炼的实践中,存在着诸如难以与企业保持长期联系、较难学到需要的技能、企业无法满足学校的需求等问题,这些问题已影响到专业教师赴企业实践锻炼的效果。     

高职院校专业教师下企业实践的问题及对策新探

高职院校专业教师下企业实践,关系到高职教育的质量和高职教育的发展,在这项工作实施过程中教师自身、学校、企业、政府等层面都存在着诸多问题,为此应建立政府和学校层面的政策保证与激励机制,完善专业教师下企业的路径选择,建立科学的考核制度,加强管理,构建校企双方合作共赢的平台等,使专业教师下企业实践取得应有的成效。     

高职院校专业教师企业实践存在的问题、成因与对策——以江苏省高职院校为例

高职院校专业教师企业实践能力直接决定着职业教育人才培养的适应性和契合性。为解决高职院校专业教师企业实践存在的学校管理不尽科学、教师企业实践不深入、企业支持力度有限等问题,需要进一步完善教师企业实践政策,优化教师企业实践制度,强化教师企业实践责任,建立企业利益补偿机制,加大教师实践考核力度。     

"大数学"多元化人才培养模式与途径研究

结合多年来专业建设的实践,通过课程体系结构的设计、教学内容的改革和教学方法手段的创新、以及数学实践活动的开展等几方面,阐述了对数学专业多元化人才培养模式的研究和探索。     

高职院校专业教师参加企业实践的问题与对策研究

高职院校专业教师去企业或生产一线参加生产实践,是提高教师专业技能和建设"双师"素质队伍的主要途径,也是适应高等职业教育改革和发展的需要。本文结合高职院校教学改革的实际,阐述了教师去企业参加生产实践的重要性,分析了实践活动中存在的问题,并提出了具体的改进措施,对于进一步完善相关制度、提升实践效果具有一定的促进作用。     

高职院校多元化开放式创新人才培养模式的研究与实践

本课题研究的总目标是在完成正常教学的基础上,进行高职学生的"精英"培养,或创新人才的培养。课题对实现中心思想的关键问题进行了研究:分析创新人才培养的重要意义;定位高职院校创新人才的培养目标;构建创新人才培育体系;重点设计了多元化开放式的培养模式;评价检验学生创新能力等。实践证明,建立的高职院校多元化开放式的创新人才培养模式是科学的、可行的、有成效的,具有可复制性、可推广性。     

高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价体系的构建

如何对高职院校人才培养质量进行全面、客观、公正的评价,是目前高职教育理论研究和实践领域急需解决的问题。从高职院校市场营销专业人才评价的特殊性入手,提出了建立由学校、教育主管机构、企业和第三方评价机构相结合的多元化评价体系的论断。从实践出发,构建了高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价机构,设计了各评价主体的评价指标和评价方法,以期对高职院校市场营销专业多元化人才培养质量评价问题进行实质性的初步探索。     

对租赁准则相关问题的探讨

租赁是资产使用权有偿让渡的一种特殊形式。我国租赁准则既吸取了许多国际通行的做法,又结合本国实际情况进行了有中国特色的处理。本文对我国租赁准则的适用性及存在的问题进行了探讨,并就我国租赁准则提出了几点建议。     

新闻与传播硕士专业学位研究生培养模式：现状、反思与变革

从招生情况、研究方向、课程设置、实践环节与师资结构五方面对我国新闻与传播硕士专业学位研究生培养现状进行梳理,发现存在的主要问题是特色不明显、快速发展与整体办学模式趋同、尚未跳出“学术型”培养模式的教学框架;提出借鉴他国经验,通过实行“校媒联合、产学并举”的办学模式、“小众培养、特色制胜”的方向设置模式、“术业专攻、灵活多样”的课程设置与考核方式以及“跨界联合、三师辅导”的教师配置模式,构建起新型的新闻与传播硕士专业学位研究生培养模式。     

浅谈函数极限的解题策略

根据函数的基本类型,探讨函数极限的解题策略。     

在FM广播频段内插入数字广播原理和预处理技术

介绍一种将多路数字信号线性地插入一个FM信号的简单方法。模拟的FM信号能用标准的FM接收装置进行接收。多路数字信号对称地加在200kHz FM信号的两边，由数字信号接收机接收。模拟FM信号对于数字信号接收机的影响使用预消除技术来消除，通过理论分析,证明了其可行性。     

浅谈研究所人事档案管理中存在的问题及对策

人事档案是人才信息的重要载体是人才的主要信息源,是知人善任、选贤举能的重要工具。管好用好人事档案,对人才资源开发起着重要作用。随着我国人事制度改革力度的不断加大,人事档案管理工作已经从传统的手工方式向电子化发展。目前,研究所人事档案管理中仍然存在很多的问题,有待加以改善,本文试图探讨其中存在的问题并提出相应的对策。     

英语专业语音教学的问题及对策

语音教学是英语专业教学的重要组成部分,但从教学实际来看,英语专业学生对语音的掌握程度不尽如人意。对目前英语专业学生语音学习中存在的问题及其原因进行了分析,提出了相应对策:(一)增加语音课时,强化语音意识;(二)借助英语学习软件,加强语音自主学习;(三)充分利用现代化教学设备,扩大教学活动的多样化,并结合其他英语专业课程进行语音训练,着力提高学生的英语语音能力。     

英语专业网络阅读课实施效果的调查与对策

该研究通过访谈与问卷的形式对宁夏大学网络阅读课在初级阶段的实施情况进行了调查,并在数据分析的基础上,提出调整传统的教学方式,创设探究型的网络阅读第二课堂和组织学生进行延时的网络讨论将有助于解决现存的问题。     

军队研究生培养机制问题剖析及改革对策

分析了当前军队研究生教育的现状,剖析了存在的深层次问题,提出了从生源、导师作用、科研投入、过程管理等方面加大改革力度,实施军队研究生培养机制改革的构想.改革方案包括优化研究生选拔机制、构建"学研用一体化"的联合培养模式、完善以科学研究为主的导师负责制和导师资助制、构建军队特色鲜明的研究生综合素质训练机制、完善研究生培养质量监控机制.     

价格欺诈行为的相关法律问题探讨

价格欺诈行为,又称欺诈性定价行为,是指经营者利用虚假的或使人误解的标价形式或价格手段欺诈、诱导消费者或其他经营者与其进行交易的行为。本文通过对价格欺诈行为的危害及其原因进行分析,根据价格欺诈行为的现状探索出了一系列切实可行的治理方案,这为规范经济秩序,维护消费者合法权益,促进市场经济的健康发展提供了经验借鉴。