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本文针对西藏民族学院会计学专业《政府与非营利组织会计》课程教学现状,结合会计学本科专业教学实际,不断改革教育教学方法,并提出了相应的改进措施。力求做到"教、学、练"有机结合,提高教学质量,从而达到《政府与非营利组织会计》课程的教学目标。 相似文献
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政府会计改革势在必行,应用型本科高校中加强《政府与非营利组织会计》课程教学改革。文章将政府会计与企业会计课程教学状况进行比较,突出当前政府会计教学过程中的现状,如课程信息量大、教材更新不及时、实训课程少、课程设置面有限、课程内容跳跃性大等状况,剖析当前课程现状的原因。在新的政府会计准则下,各大应用型本科高校切实优化该门课程,从而培养出适应地方经济发展的政府会计人才。 相似文献
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《政府与非营利组织会计》教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
周亚荣 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
随着近年来全球性政府管理改革带来的改革动力与压力,我国预算管理制度也在不断出台新的改革措施,作为与企业会计并行的政府会计的重要性日益显现.也正是处于改革过程中,"政府与非营利组织会计"课程在教学中存在不少值得探讨的问题.本文就该课程设置的背景、该课程在会计学专业课程体系中的位置、该课程的教学特点及存在问题以及教学改革对策进行了探讨. 相似文献
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政府与非营利组织会计课程的教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘晓丽 《湖北广播电视大学学报》2008,28(4):137-138
目前,我国政府与非营利组织会计改革在快速发展,政府与非营利组织会计的教学模式也应及时地进行调整。通过对课程的教学内容、方法、手段等进行改革,培养和增强学生思考问题及实践应用能力,达到提高教学效果之目的。 相似文献
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教材是教育的载体,教材某种程度上决定了党的教育方针的执行和教育目标的实施,本文对2002年秋季正式在全国使用的中职国家规划教材《政府与非营利组织会计》特色及使用进行探讨。一、本教材的体系结构及其特色1.体系结构本教材简化了对知识的陈述,加大了思考实践部分。全书共分四篇:第一篇总论财政总预算会计;第二篇行政单位会计;第三篇非营利组织会计(含非营利组织会计综合模拟实习);第四篇政府与非营利组织会计的沿革。在前三篇的各章包括如下几个栏目:(1)学习目标;(2)学习内容;在学习内容中贯穿一些小思考;(3)核算例举;(4)图表;(5)本章小… 相似文献
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尹玲燕 《中国职业技术教育》2002,(15):50-51
事业单位会计是预算会计的重要组成部分,随着预算管理体制改革及企业会计改革的深入,现行事业 单位会计制度与客观经济环境及会计科学化、规范化、国际化的历史潮流,表现出严重的不适应性。本 文结合面向21世纪中等职业教育国家规划教材《政府与非营利组织会计》编写体会,对我国事业单位 会计存在的重要问题及预算会计的改革方向进行探讨。 相似文献
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非营利组织会计是会计学在政府和事业单位中的运用,是会计学的两大分支之一.改革开放以来我国非营利组织会计虽然获得了较多的发展但是还存在着一些新问题.本文主要阐述了非营利组织会计相关的新问题及完善策略. 相似文献
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非营利组织已经并正在成为我国社会经济发展中的一支重要力量,但在获取和运用资源、协调关系、发挥作用等方面还存在一定的局限性,政府要加强与非营利组织之间的良性互动关系,理顺、促进与非营利组织之间的关系,为其提供更为广阔的发展空间和创造更为有利的条件,实现政府与非营利组织之间的双赢互惠,从而促进社会经济建设的可持续发展. 相似文献
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宋睿媛 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(4):55-56,59
通过对政府及非营利组织会计的信息需求者的分析,进而讨论政府及非营利组织会计的目标,在目标的指导下推导出了政府及非营利组织会计的核算基础。 相似文献
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目前我国政府对非营利组织的监管存在监管失效问题,主要表现在三个方面:有效监管理念缺失;监管体制不合理;监管法律体系不健全、法制化程度低。要实现政府对非营利组织的有效监管,必须解决好以下问题:树立有效监管理念;变革监管体制;健全监管法律体系。 相似文献
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作为突发性灾害治理的主体,政府是最具权威的公共机构。政府作为公权的代表,必须在灾害应对中起主导作用,但是政府的职能是有边界的。非营利组织(NPO)在突发性灾害治理中具有行动快速、擅长联合行动、专业性强和工作细致等政府不可比拟的优势,但同时也面临如下困境:首先,我国NPO与政府之间的关系一直以来都未理顺。对NPO来说,现有政策和法律上的缺陷以及政府对NPO的管理模式,是其发展壮大的障碍;在政府看来,NPO的大量存在是在政府之外树立了新的权威,带来了治理上的困难。这样的认知使双方的合作很困难,双方之间的良性互动更少;其次,没有正式的法律可以保证NPO参与救灾。政府与NPO之间合作关系的规定在法律上有待进一步具体化;此外,还存在政府对NPO的监管不力和NPO自身组织结构不完善等问题。有鉴于此,应采取如下对策:第一,双方改变认知态度;第二,政府出台正式的法律保证NPO参与救灾,畅通与NPO的合作机制;第三,NPO应完善自身组织结构,加强自身能力建设。 相似文献
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于佳立 《呼伦贝尔学院学报》2014,22(4):27-30
在新公共管理和治理理论发展的背景下,政府还权于社会得到越来越多国家政府的认同。但是,在公共产品和公共服务的提供中,政府与社会结成伙伴关系的同时也不应忽视其监管责任。本文基于此种假设,以非营利组织的支教项目为例,对政府在支教项目中的应承担的责任做出了阐释。从多中心治理理论出发,论证公共产品多元提供的合理性,提出政府除了高效地提供公共产品和公共服务之外,还应承担法律责任、行政责任和道德责任,积极地引导和服务于非营利组织的发展。基于政府管制理论,认为应该避免忽视政府的监管责任,政府应该在非营利组织的项目全过程贯彻质量管理,通过法律规范的制定和绩效监控确保公共产品和服务的及时交付。 相似文献
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兰青 《北京城市学院学报》2004,(1):35-39
文章结合实际调查的数据和现行的理论 ,对我国非营利组织进行了深入广泛的研究 ,探讨了我国当代非政府组织的起源、现状、作用和存在的问题 ,也探讨了人们对非营利组织的认识和看法。 相似文献
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《财经法规与会计职业道德》是职业院校财经专业的重要专业基础课程。探讨职业院校该课程的教学及其改革问题,从功利应试教育、课程内容设计与教学方法、师资队伍建设等方面分析了职业院校财经法规课程教学中存在的问题,然后针对性地从教学方法改革、丰富教学资源、教学科研并重以及考核方式改革等方面,提出了职业院校财经法规课程教学改革的方法和策略。 相似文献
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文章根据专业培养目标与目前学生状况,就《基础会计》课程教学内容,以学生为中心、以能力为本位,从课堂导入艺术、现代化教学手段、加强实践训练和强化职业道德教育等几方面进行了有益探索。 相似文献
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陈春萍 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(1):43-46
本文在讨论市场失灵,政府失灵和志愿失灵的基础上,指出应构建政府与非营利组织的合作、收益关系,通过互相合作产生收益,实现社会的公共利益。 相似文献
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陈春萍 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):31-32
本文在讨论市场失灵,政府失灵和志愿失灵的基础上,指出应构建政府与非营利组织的合作、收益关系,通过互相合作产生收益,实现社会的公共利益。 相似文献