浅谈高职院校对违纪学生的教育引导

高职院校学生违纪现象的上升趋势给高职院校的学生管理工作带来一定难度,通过对高职院校学生违纪现状的分析,对如何减少学生违纪现象进行了思考,提出了一些建议。     

高职院校学生违纪的原因与对策

近年来,随着高校的不断扩招,高校生源质量出现了一定程度地下降,特别是在门槛较低的高职院校,学生素质更是参差不齐,违纪学生呈逐年上升趋势。从学生文化基础薄弱、家庭背景复杂、学生管理工作不足三方面,分析了高职院校学生违纪行为产生的原因,并提出通过严格贯彻执行学校的规章制度、有针对性地对违纪学生进行思想教育与心理教育、对违纪学生进行事后跟踪考察的对策,加强高职院校违纪学生的教育管理。     

广东高职院校学生违纪情况简析及应对策略

近几年来,广东高职院校学生违纪现象虽有较大的改善但仍然比较普遍,并已成为高职院校构建和谐校园和促进学生全面发展的主要障碍之一。本文主要对广东省部分高职院校学生违纪状况进行调查分析,并提出了对策和建议。     

以人为本,构建高职学生违纪预防和再教育机制

在高职院校中,因为各种原因导致学生违纪现象普遍存在,学生的违纪行为给正常的教学工作和学生日常管理工作都带来了不良影响。文章在对高职学生违纪教育与管理现状分析的基础上,积极从违纪预警机制、违纪学生处理、违纪学生跟踪教育管理等方面探索高职学生违纪教育管理体系的构建。     

高职学生的违纪行为分析

近年来,高职院校学生违纪行为逐年增多趋势,不佳的心理素质是学生违纪事件的重要诱因之一,本文通过对学生违纪行为心理特征和心理分类的分析,进一步探讨了高职院校学生违纪现象的预防对策。     

高职院校学生违纪行为分析与对策研究

随着高职院校办学规模的不断扩大,高职院校学生的思想工作不断出现新情况。近年来,日趋上升的高职院校大学生的违纪现象呈明显上升趋势已成为高职院校构建和谐校园和促进学生全面发展的主要障碍之一。本文通过对广东松山职业技术学院学生违纪状况的调查分析,提出了减少违纪行为的对策和建议。     

“互联网+”背景下高职院校违纪学生教育的策略研究

违纪学生是高职院校中一个特殊的学生群体,不遵守规章制度,不仅影响自身还影响学校的可持续发展。本文以这个群体为研究对象,通过教学经验总结、查阅文献资料等方法研究思想政治教育策略,并对结果进行整理与归纳。高职院校学生违纪表现主要有考试违纪、迟到、早退、旷课、打架等,而造成这一现象既有学校管理层面的原因也有社会环境与学生自身因素。基于此,本文从建立思政网络教育平台、丰富思政教育内容、创新思政教育方式这三个方面简要阐述高职院校违纪学生思想政治教育的具体措施。     

高职院校大学生在校违纪的心理探析

高职院校被国家定位为专科院校,由于其与正常本科院校的区别,高职院校的部分学生会产生不如本科生、或者否定自己的心理,这种心理是造成高职院校中大学生违纪的重要原因。本文就高职院校大学生心理现状的分析,从家庭、学校、社会三方面来探讨对大学生心理的影响因素,并提出相应的对策来改善大学生的违纪状况。     

刍议高职校违纪学生的教育管理

高职院校违纪学生的预防和教育转化工作是高职教育的重要组成部分,应当着重在防止恶化、纠偏治患、激励上进上下功夫,要系统化推进,专职化落责,精细化实施,努力避免学生违纪现象的发生,促进违纪学生的转变.     

高职院校学生管理工作的几点思考

高职院校与学生因违纪处分对簿公堂的案件越来越多,如何减少此类诉讼,关键在于高职院校在处分违纪学生时应依法进行,在现有教育法制体系内,在法律法规授权内实施处分。要从对学生违纪管理入手,明确违纪处分程序、权限、目的,使其达到稳定教学秩序的目标。