微信平台下班级管理与德育的多元对接路径分析

微信公众平台的广泛应用,为班主任班级管理带来更多启示。学生应用微信公众平台有便利条件,如果能够将班级管理与德育政治教育结合到一起,自然能够形成更多对接点,可以大幅度提升班级管理品质。班主任主持建立班级微信平台,引导学生参与微信平台操作运行,拓宽微信平台实践域度,能够为班级管理、政治教学、德育管理注入丰沛动力。如果班主任能够借助微信公众平台与学生家长建立联系,邀请家长参与班级管理互动,也能够有效促进班级管理向好发展。     

微信公众号在高校班级管理中的应用——以“碎碎念的唐长老”为例

微信公众平台作为一种新信息交流平台,运用于高校班级管理中,有利于拓宽思想政治教育渠道,创新班级管理方式,构建符合师生发展需要、贴近大学生实际、增强工作效果的新模式,推动思想政治教育工作与时俱进,为培养新型人才提供强有力的思想政治保证。     

高校辅导员如何利用微信公众平台提高管理效率

微信公众平台作为信息技术领域的一个新载体,具有较强的竞争优势。当前微信已成为高校学生网络生活的一部分,高校辅导员如何正确地认识和使用微信,成为一项新课题。了解微信公众平台建设管理环境,可有效促进微信公众平台在辅导员工作中的应用,提高辅导员工作的效率。     

基于微信公众平台的电视节目查询及点播系统

随着微信用户的迅速增长,微信公众平台渐渐成为企业营销渠道和客户关系管理的新工具。本文介绍了基于微信公众平台的电视节目查询及点播系统的设计和开发,探讨了基于微信公众平台的开发模式,利用其提供的API接口,将电视节目查询及点播功能嵌入微信应用,使得微信用户能够便捷地查询相关信息,并结合微信公众平台的发展趋势,对此系统后续的研发拓展进行了展望。     

构建“指尖上的智慧班级”——利用班级微信公众平台连接家校教育

<正>微信公众平台,可以实现和特定群体的基于文字、图片、语音、视频等的多元沟通互动。作为班主任,我利用班级微信公众平台,从班级资讯"微重现"和家校互动"微重构"两个板块构建"指尖上的智慧班级",使线上与线下深度融合,班级教育与家庭教育形成合力。一、班级资讯"微重现"目前大部分班级的学生和家长是通过学校的网络平台、班级微信群、老师朋友圈等来了解班级相     

利用班级微信平台培养团队精神

"班级微信公众平台"作为崭新的班级管理载体,正以其自身的优势发挥着它在班级团队精神培养方面的重要作用,对交流德育信息,及时做好学生的思想教育,起到了很好的作用。     

借力微信公众号,推进班级管理,助力德育教育

伴随着新媒体的快速发展,微信公众号已经成为大家浏览新闻、了解世界的重要途径。班级微信公众号的运行,可以让家长及时了解学校以及年级工作安排、班级活动的开展、学生在校表现、学生学情调研情况以及班级动态等内容,让家校联系更密切,进一步加强家校共育。班级微信公众号的运行,无论是对于班级管理,还是对学生进行德育教育,都发挥着不可替代的积极作用。     

小微信,大智慧——微信在小学班级管理中的运用

结合班级管理经验,提出利用微信平台管理班级的理念。从利用微信展示学生风采,利用微信形成教育合力,利用微信转化后进学生,利用微信提高管理质量等四方面入手,探讨利用微信协助班级管理的办法。     

微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究

现阶段,科学技术发展迅速,微信公众平台已经悄无声息地进入我们的生活中,微信公众平台由于具有零资费、宣传快、和门槛低等优点,在幼儿园中的管理工作中发挥重要的作用,微信公众平台的应用使幼儿园的管理工作更清晰、更快捷。本文主要阐述了微信公众平台的建立及微信公众账号的推广方式,以及微信公众平台在幼儿园管理中的应用研究。     

研究生微信公众平台订阅号的设计与运营

越来越多的高校将微信作为移动校园建设的重要支点,开通并运营微信公众平台。高校微信公众平台发展情况或现状参差不齐,研究生群体特点对微信公众平台运营者提出了较高要求。本文从微信公众平台功能模块设置、内容体系建构、管理队伍建设和线上线下互动策略四个方面进行论述,以期实现研究生微信公众平台的科学设计和有效运营。     

“云”平台推进小学家校共育信息化的应用探索

<正>公众号是微信的主要功能之一,具有传播速度及时和传播方式便捷多样的特点。用户可以通过公众号获取信息、表达观点、交流思想。笔者通过匿名问卷调查的方式发现,100%的家长均有使用微信的习惯,其中有95%的家长关注了班级微信公众号。可见,微信公众号成为大多人生活、工作、学习的必需品。一、“云”平台构建背景公众号这一“云”平台的构建,主要受到客观条件的影响和主观需求的推动。     

从新闻学视角探索高校微信公众平台的管理维护

微信公众平台是目前高校思想政治教育的新思路和新途径。本文以新闻学的专业视角,从高校微信公众平台的定位、内容板块设计、管理维护团队建设三大方面探讨其管理维护机制的建立,进而有助于微信公众平台在大学生思政教育领域发挥良好作用。     

高校官方微信公众平台运营策略与管理方法研究

当前高校官方微信公众平台已经超越学校校报、官方网站、电视台、广播站等校园传统媒体,成为受众最多、热度最高、影响最广的校园媒体平台。高校要不断探索、创新官方微信公众平台的运营策略与管理方法,充分发挥其安全性、易用性、功能性,给师生校友提供权威优质的新闻资讯与信息服务。本文通过分析研究高校官方微信公众平台发展现状和在运营管理过程中遇到的问题,探讨高校如何更有效地运营与管理官方微信公众平台。     

大学生思想政治教育微信公众平台建设探讨

本文阐述利用微信公众平台开展大学生思想政治教育的优势,针对当前高校微信公众平台运营团队的专业素质缺乏、推送内容单一、运营合力不够、运营保障不足等问题,提出大学生思想政治教育微信公众平台建设路径:提升微信运营者素质,打造本领过硬团队;创新传播内容和形式,加强思想引领;整合各平台教育资源,促进共建共享;规范微信公众平台管理,强化制度保障。     

基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径

文章针对中职班主任德育能力提升问题展开讨论,首先探讨班级微信公众号对班主任德育能力提升的意义,指出微信公众号平台的引入不仅能够丰富德育形式、拉近师生距离,而且能够充实德育内容,为德育活动的优化和创新提供支持。在此基础上明确中职班主任德育能力提升的原则和策略,给出了提升班级微信公众号运营能力、提升推文创作编撰能力、提升大数据应用能力、提升线上线下联合育人能力的建议。     

成人教育微信公众学习平台的可行性分析北大核心

微信公众平台是信息技术时代的新产物,近年来发展迅猛,广泛应用于商业、教育、社会等多个领域。通过分析微信公众学习平台的特点、影响因素、引入需要解决的问题等,探讨其在成人教育领域中的应用和可行性,以期促进微信公众平台在该领域中的深入应用。     

基于微信服务号的经管实验室互动站设计方案

简述目前我国高校微信公众号发展现状,介绍腾讯公司面向社会提供的微信开放平台与微信公众平台,解析微信公众号开发特点,最后给出基于微信服务号的经管实验室互动站设计方案,使实验室管理方式从传统计算机平台转向移动互联网平台,从而提高实验室管理效率,对高校经管类实验室移动平台设计具有一定参考价值。     

基于SWOT分析的微信公众平台在高校学生工作中的创新运用研究

在当今这个网络技术与新媒体迅猛发展的时代,网络和新媒体已广泛应用于高校的管理和教学过程中,网络平台已逐步进入各大高校。为了探究微信公众平台在高校中的应用,本文利用市场营销学中的SWOT分析理论,对网络新媒体——微信公众平台在高校学生工作中进行创新运用的优势、劣势、机会和威胁进行了分析,介绍了微信公众平台的基本功能,展开了SWOT分析,随后对微信公众平台在高校宣传、教育和管理中的作用进行了论证和实践。研究表明:微信公众平台是新媒体,具有移动互联网基因,在高校信息化过程中大有可为。     

基于微信公众平台开展高校思政课教学互动的探讨——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

基于微信公众平台开展高校思政课教学互动,打破了传统课堂互动受到时间、空间、班级规模限制的局限性,为教学互动有效性的提升探索出了新的发展方向。在利用微信公众平台开展教学互动的过程中应该遵循体现教师主导性作用、发挥学生的主体性地位的原则、突出内容为王,多样化形式为辅的原则。在构建教学有效互动的途径中应以思政教师为主,组建优秀的教师团队,提升教师的教学互动能力。着力打造微信公众平台内容,有效设计互动方式。     

基于微信平台的大学课堂组织管理探讨

随着互联网在中国的迅速发展,微信已经成为人们联系的纽带.不仅如此,随着教育信息化的普及,微信在大学教育领域也发挥着越来越重要的创新作用.文章以传统大学课堂为对象,探讨基于微信平台的大学课堂组织管理,例如采用微信公众平台点名系统、上传头像至微信公众平台、进行课堂主题投票、发布学习资料等,并进一步分析基于微信公众平台的大学课堂存在的缺陷及其解决方法.