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相似文献
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1.
沈明德 《上海教育》2001,(23):42-43
创新意识,指的是人们根据客观的需要而产生的强烈的不安于现状、执意于创造的内在驱动力。而创新能力指的是人们根据一定目的,开展积极的思维活动,产生新认识、创造新事物的能力。我在语文教学活动中培养学生的创新意识和创新能力采用了以下的具体方法:一、营造良好的集体的创新氛围,保护好奇心,激发创新欲望,形成群体激智风气  相似文献   

2.
培养创新能力是创新教育的核心,通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力,这早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视学生创新能力的培养。  相似文献   

3.
语文教学应培养学生创新能力   总被引:3,自引:0,他引:3  
张正英 《青海教育》2004,(12):22-22
素质教育的核心是创新教育.作为语文教师.所能做的最基本的、最核心的工作就是改革语文课堂教学。在语文教学过程中切实培养学生的创新能力,把培养学生的创新精神和创新能力贯穿于教学的各个环节中。具体讲.要在语文教学中做到以下几点:  相似文献   

4.
杨光 《现代教育科学》2001,(1):43-43,36
语文创新教育,就是要培养学生主动学习、独立思考、发展个性。在语文教学中培养创新能力,可从以下几方面进行: 第一,创新教育就是要调整语文课堂结构,师生角色互换,培养学生主动学习的语文能力。过去我们的语文教学只搞成了升学教育、应试教育,课堂上往往是填鸭式,教师一言堂,学生只是知识的被动接受者。语文创新教育就是要改变语文课堂的教学结构,给学生提供更多的空间和实践机会,使学生成为课堂的主人。教师的责任是给学生指导、鼓励,倡导学生开动脑筋,寻找问题的可能性答案,帮助学生独立地思考和探索,养成对问题的好奇心…  相似文献   

5.
创新是国家发展必备的首要条件。素质教育的核心就是提高学生的创新能力,为国家培养具有创新能力的人才。现今科技在飞速发展,各国之间的竞争越来越激烈,因此,当下都需要造就一批又一批的创新型人才。作为基础学科的语文教学,在培养学生创新能力方面具有着独特的优势。本文探讨了在语文教学中如何培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

6.
语文教学与学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

7.
一、加强教育,树立创新观念 创新是教育改革的焦点和核心,也是素质教育的一个重要组成部分。长期以来我国对学生的创新精神和创新能力的培养,一直没有提到重要的位置。近几年,虽然在教学方法上进行了一些改革。但力度不大,效果不明显,使课堂教学不能激发学生的创新性思维,也不利于学生学习主动性的发挥。  相似文献   

8.
沈文雪 《文教资料》2010,(29):65-66
进入知识经济时代,在全面推展素质教育的今天,创新能力的培养已成为教育的重中之重。本文结合语文教学实际,从教师观、教学方法观、学习主体观、课程考核观等方面探讨了教学理念与学生学习方式的变革对创新意识培养的意义。  相似文献   

9.
创新能力是未来人才的重要素质,是一个民族兴旺发达的灵魂.“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”.创造力是蕴藏在每个学生身上最宝贵的资源,如何发掘每个学生潜在的创造因素,培养学生创新能力,已成为当前教育工作者研究的重要课题.笔者认为,要培养小学生创新能力,在教学中应以教材为媒体, 立足于课堂,创设能诱发学生创新思维的活动情景,培养创造性思维能力.  相似文献   

10.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教师要在每个教学环节中渗透和培养,鼓励学生求并创新,多给学生一些独立思考和创新的机会,从低年级起就培养创新意识,让学生心中埋下创新的种子,使语文课堂教学成为培养学生创新能力的阵地。  相似文献   

11.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而"教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊使命"。所以,培养具有创新精神和创新能力的合格人才,既是知识经济时代发展的要求,也是推进教育改革,全面实施素质教育的需要。语文教学作为基础教育的一门基本内容,结合其学科特点,在培养学生的创新精神和创新能力方面能发挥极大的作用,具有鲜明的现实意义。  相似文献   

12.
李京章 《文教资料》2010,(27):79-80
转变教学理念,创新教学模式,提高教学质量,培养创新人才,对于农村小学语文教育工作者来说,是一项重要的研究课题。本文认为可以从以下几个方面促进和培养学生的创新能力:首先是提高教师自身的综合素质.培养创新人格。其次是利用好课前、课中、课后的教学生物模式.课前详细预设,以适当的课前活动激发学生学习兴趣;课中创设良好的课堂氛围,采取适当的教学方法,激发学生的创新能力;课后拓展视野,促进学生自学,巩固学生的创新热情。  相似文献   

13.
在语文教学中要努力培养学生的创新意识和创新能力,因此,站在创新教育的立场来审视和优化我们的语言教学模式,是我们今后一项十分重要和迫切的任务。那么,在语文老汉中怎样对学生进行创新意识和创新能力的培养呢?  相似文献   

14.
创新能力是人类突破旧知识,旧事物,探索创造有价值的新知识,新事物的能力,在语言教学中培养的学生的创新能力,应注意激发创新意识,训练创新思维,培养创新情感,塑造创新人格等。  相似文献   

15.
创新精神和创新能力的培养是素质教育的重要内容.语文教学应重视学生的创新精神和创新能力的培养.包括:  相似文献   

16.
17.
朱永东 《考试周刊》2014,(42):44-44
素质教育要求面向全体学生,促进学生各方面都得到长足发展,形成丰富而独特的综合素养。这一综合素养的一个极其重要的方面就是创新精神。语文是一门基础学科,小学语文可以说是基础的基础,包含丰富的创新内容。语文教师必须深化课堂教学改革,积极探寻有效的创新教学途径,培养学生的创新个性。  相似文献   

18.
二十一世纪的教育是创新的教育,教育只有创新才可培养出创新的人才:语文的创新教育是让学生在语文学习中逐步形成创新意识和思维品质,学会用新的思维来分析问题和解决问题,那么在新课改的语文教学中如何培养学生的创新能力呢?我有以下几点浅见。  相似文献   

19.
创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声。语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法:  相似文献   

20.
培养学生的创新思维,发展创新能力,已成为现代教育的出发点和归宿点。因此,培养学生的创新精神和创新能力是语文作为基础学科责无旁贷的教育目标。那么,语文教学中如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

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