加快三明市区经济发展 打造区域经济增长极

经济增长极理论是区域经济发展的重要规律。三明市地处内陆山区,经济发展水平较为落后,而市区作为三明市的政治、文化中心。有良好的经济发展基础,区位条件相对较优越。因 此,选择市区作为三明市区域经济的增长极,加快发展市区经济．更好带动三明全市经济发展,这是对经济增长极理论规律的积极运用。由于受到区位、历史积累因素、人为主观因素的制约。三明市区经济目前规模偏小。发展速度偏慢,还不能很好的发挥其在三明市经济发展中的极点作用。加强市区在三明市经济中的极点地位．要从拓展市区空间、做好产业规划、搞好基础设施建设等几条思路出发,突破市区发展的瓶颈．充分发挥人的主观能动性。壮大市区经济,从而更好带动三明全市经济的发展。     

加快三明市区经济发展打造区域经济增长极

经济增长极理论是区域经济发展的重要规律。三明市地处内陆山区,经济发展水平较为落后,而市区作为三明市的政治、文化中心。有良好的经济发展基础,区位条件相对较优越。因 此,选择市区作为三明市区域经济的增长极,加快发展市区经济．更好带动三明全市经济发展,这是对经济增长极理论规律的积极运用。由于受到区位、历史积累因素、人为主观因素的制约。三明市区经济目前规模偏小。发展速度偏慢,还不能很好的发挥其在三明市经济发展中的极点作用。加强市区在三明市经济中的极点地位．要从拓展市区空间、做好产业规划、搞好基础设施建设等几条思路出发,突破市区发展的瓶颈．充分发挥人的主观能动性。壮大市区经济,从而更好带动三明全市经济的发展。     

让草原的孩子更好地成长——内蒙古新右旗实施“两主一公”办学纪实

2004年年初,新右旗被确定为内蒙古呼伦贝尔市民族教育改革试点旗。从提出打造新右旗良好的民族教育品牌的战略方针,到今天不过是3年的时间,新右旗在呼伦贝尔市率先实现了高水平的“两主一公”(以寄宿制为主和助学金为主的公办民族小学和民族中学。本文简称“两主一公”)办学模式,有效地缩小了区域差距、城乡差距和校际差距,提高了办学质量和效益,也为呼伦贝尔市民族教育的发展,乃至呼伦贝尔市整体教育的发展树立了样板。     

呼伦贝尔市产业结构与就业结构关系的实证研究

产业结构与就业结构具有密切的相关性,二者的和谐发展对整个国民经济的长足健康发展具有非常重要的影响。如何实现二者相互协调、相互促进、良性互动、共同发展是呼伦贝尔市＂十二五＂发展规划的重大课题之一.本文通过分析呼伦贝尔市近二十年经济发展的过程揭示产业发展与就业结构的相互影响并提出对策建议.     

内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗第二届心理研讨会圆满结束

2008年10月21～23日,内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗教育局在鄂伦春旗大杨树镇一中召开了第二届心理研讨会。来自全旗五十余所学校的校长、心理老师百余人参加了会议。     

整体构建学校家庭社会和谐德育

内蒙古鄂伦春旗甘河林业第一小学座落在呼伦贝尔市鄂伦春旗,是一所与林业局共同发展进步的全日制小学。建校50年来一直是家长放心、学生舒心、教师安心的学校,为林业局培养了很多优秀的学生。在宋桂艳校长的带领下,心理健康教育工作成为学校特色。     

呼伦贝尔市旅游业开发定位分析

本通过分析呼伦贝尔市旅游业现实发展条件，尝试为本区域旅游业的持续健康发展进行目标定位，并力求为旅游规划提供必要的依据。     

“还学习权于学生”——呼伦贝尔市课堂教学改革研讨会在莫旗召开

<正>[本刊讯]2016年4月26-27日,由呼伦贝尔市教育局主导,呼伦贝尔市研修学院主办的义务教育"课堂教学改革"研讨会,在莫力达瓦达斡尔族自治旗举办。会议代表参观考察了兴仁中学、汉古尔河中学、博荣小学三所学校。呼伦贝尔市研修学院院长东曙光、副院长丁金亭,呼伦贝尔市教育学会会长张德仁作了课堂评价,此外,呼伦贝尔市教育局副局长乌日根达赖到会作了开场报告。自2010年以来,莫力达瓦旗四所农村学校,以杜郎口中学课改模式     

浅析区域经济发展战略多变的原因及对策

区域经济发展战略多变往往给区域经济带来负面作用 ,影响区域经济的健康发展 ,甚至给一个区域带来严重的经济损失和信誉损失。究其原因主要有 :对区域经济发展规划不全面或不科学 ;大区域的规划及战略多变引起小区域的“连带”性变化 ;区域经济发展规划缺乏应有的法定效力。为避免或减小这种多变性 ,在制定和实施区域经济发展战略的过程中 ,应根据实事求是的原则 ,努力制定科学的经济发展战略 ,减小个人意志对经济发展战略的影响 ,尽可能使小区域的经济发展战略与大区域的统一和协调 ,增强区域经济发展规划的法定效力。     

呼和浩特市3月1日起调整幼儿园收费标准

<正>从2015年3月1日起,呼和浩特市调整幼儿园收费标准。呼和浩特市市区范围内的自治区级示范幼儿园每生每月550元,旗县范围内的自治区级示范幼儿园每生每月450元。呼和浩特市市区范围内的市级示范幼儿园每生每月460元,旗县范围内的市级示范幼儿园每生每月360元。呼和浩特市市区范围内的一类甲级幼儿园每生每月370元,旗县范围内的一类甲级幼儿园每生每月300     

呼伦贝尔市发展生态旅游的SWOT分析及对策

本文从生态旅游概念入手,提出以发展生态旅游带动呼伦贝尔市旅游业可持续发展观念,采用SWOT分析法,分别从呼伦贝尔市生态旅游的优势、劣势、机遇和挑战等方面进行分析,并在此基础上对呼伦贝尔市的生态旅游发展提出建议,旨在为呼伦贝尔市生态旅游的进一步开发、规划提供理论依据.     

呼伦贝尔市人口老龄化结构差异、时空演化及影响因素研究——基于“五普”“六普”“七普”数据分析

随着老龄化进程的不断加快,人口老龄化问题已成为当今社会关注的热点问题之一。在经济欠发达的边疆民族地区,老年人口的生存生活质量不仅影响经济增长、产业演变、社会发展,甚至会影响社会稳定和长治久安。本文基于“五普”“六普”“七普”数据,通过分析呼伦贝尔市老龄人口在年龄、性别、民族、受教育程度等方面的结构差异,得出呼伦贝尔市老龄人口呈现女性化特征,民族构成具有区域性,整体文化水平还处于较低阶段,大部分依靠退休金养老金或家庭其他成员供养。通过分析人口老龄化时空演变,得出各旗市区虽起始所处阶段类型不同,但老龄化发展速度不一,差距不断加大。通过影响因素分析,得出社会、自然、经济等因素对老龄化均有影响,出生率、自然增长率和长寿水平等自然因素影响更为显著。     

TOP TEN教师

教学科研并重,传道授业解惑. 素质全面发展,健康积极开拓. 陈明清内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第二中学专职心理教师,"TOP TEN"教师事迹见本刊第10页.     

包鄂呼“三地五校”课堂教学改革研讨会在莫力达瓦旗举办

<正>【本刊讯】6月30日~7月2日,包鄂呼"三地五校"课堂教学改革研讨会在呼伦贝尔市莫力达瓦达斡尔族自冶旗举办,参会人数达200余人。本次活动由《内蒙古教育》杂志倡议,呼伦贝尔市莫旗教育局承办,包头市土默特右旗萨拉齐一中、鄂尔多斯市伊金霍洛旗矿区中学、呼伦贝尔市莫力达瓦旗兴仁中学、汉古尔河中学、坤密尔堤中学等三地五校牵头召开。研讨会上,《内蒙古教育》杂志主编孙志毅、自治区教研室中学文科部主任田万隆、原齐齐哈尔教育学院教授张玉民、呼伦贝尔教育研修学院副院长丁金亭等相关专家学者参加了会议。会议试图以杜郎口中学为范本,深入进行课堂教学改革实验的三地五校甚至更多的学校联合起来,直面课改面临的瓶颈,寻求破解的思路。     

从原始狩猎到文明传播——鄂伦春族莫贵永老师口述史

<正>莫贵永鄂伦春族,1959年出生,内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗人,父母都是鄂伦春猎民。先后就读于鄂伦春旗古里小学、鄂伦春旗古里学校(初中)、鄂伦春旗大杨树镇二中(高中)。1978年,高中毕业后在中国人民解放军89307部队服兵役。1981年,在内蒙古师范学院(今内蒙古师范大学)进修。1984年开始,任鄂伦春旗民族中学生物教师。现任鄂伦春族民族中学后勤主任,主管该校的鄂伦春族学生,教龄33年。     

成功源于不懈的追求

内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树二中位于大兴安岭东麓呼伦贝尔市鄂伦春自治旗东南部的大杨树镇。学校定位于：“在呼伦贝尔建设一所极富特色的自治区乡镇高中强校”。经过16年的努力，大杨树二中在教学质量、寄宿制管理、儒家传统化教育、成功教育等方面在全市具有较为广泛的影响。近年来，学校积极推进心理健康教育工作，     

中小学教学常规管理的思考——以呼伦贝尔市为例

<正>一、发展中取得的成绩近两年,呼伦贝尔市的学前教育以游戏玩耍为主、呵护天性;小学教育以写规范字为抓手、培养学习习惯;初中教育落实科普、培养兴趣;高中教育在全面发展的基础上做到"四个一";课堂教学以学科教学为载体开发潜能、启迪心灵,认真落实"三维目标"。义务教育均衡发展成效凸显,普通高中优质特色发展稳步推进。全市十三个旗市区及直属校都有独具特色的校本课程,学生社团活动丰富多彩。海拉尔的联校教研、莫旗的团队建设;大杨树第二中学的"三位一体"教改模式、牙克石第一中学的体育特色;满     

内蒙古东部盟市区域发展的份额转移分析

本文运用份额转移分析法对内蒙古东部盟市区域发展进行定量分析,结果表明内蒙古东部地区除锡林郭勒盟以外,其他4盟市的区域发展均是由全区经济发展推动的.区域发展动力主要来自于第二产业.呼伦贝尔市、兴安盟的第一产业相对于其他产业更有区位优势,赤峰地区第一产业和第二产业均具有优势,且二者优势相当.通辽市和锡林郭勒盟两地在第二产业具有相对区位优势.在此基础上提出区域发展建议,为内蒙古东部区域发展献计献策.     

“走出去”的莫旗教育人

<正>自2010年以来,呼伦贝尔市莫力达瓦旗(以下简称莫旗)教育局和教研培训中心把关注点放在课堂,在旗域内大力推进课堂教学改革。通过几年来的努力,莫旗课堂教学改革工作见到了明显成效。对于莫旗这样一个偏远少数民族自治旗的教育来讲,在有效的课堂教学改革实施以前,"走出去"的全部涵义就是单纯地接受培训,到先进地区考察参观。而在课堂教学改革深入实施几年来的今天,莫旗教育"走出去"的意义发生着主     

3D视角下的内蒙古区域经济发展与规划

自2009年以来,中国经济从宏观层面做了大幅规划与调整,区域经济新版图勾勒成型,促进区域经济均衡发展的区域政策体系框架也在逐步建立并日趋完善。国家的区域经济新版图为各省区的经济发展提供了契机。内蒙古地区如何利用此契机规划本地区的经济发展和产业布局,本文基于密度、距离和分割的3D视角对内蒙古地区经济发展的空间布局和战略地位、市场前景、市场准入、技术特征、政策倾斜等方面进行描述与分析,找出其发展瓶颈,并从3D层面提出内蒙古经济发展的抓手和引擎以及相关的政策建议。