电化教学在音乐教学中的作用

电化教学是通过录像或利用投影片等来说明和印证所传播的知识，是教学中的辅助手段。它有以下三方面的功能。     

电化教学在数学教学中的应用

为了适应教育改革的需要,电化教学这种新型的教学手段应运而生,并以其特有的具有生动形象、感染力强等优点而越来越被广大教师所认识和接受。笔者结合自己几年来的教学实践,谈谈电化教学在数学教学应用中的一点体会。     

体育，电化教学的“盲区”吗

在新一轮课程改革中，如何变革传统的教学方式，与信息化教育进行课程整合是其中的重要内容。本文结合体育教学的实际。从三个方面谈谈电化教学在体育教学中的重要作用。     

浅谈中学英语电化教学

中学英语新教材使用以来，以它新颖丰富的内容、科学的编排体系博得广大师生的好评，为我国中学外语教学注入了新鲜血液，使之焕发出蓬勃的生机和活力。但是，新教材在使用中也出现了一些问题。不少教师感到内容多、课时少；语法知识零散、不系统等。造成这些困惑的原因是多方面的。其中一个因素可能是外语教     

浅谈幼儿园电化教学新理念

中国改革开放总设计师邓小平指出：“计算机要从娃娃抓起。”现代科技发展一日千里，为这一极具前瞻性的命题创造了条件。正如人类传播媒体的演变是加速度进行的一样，幼儿园教学“媒介”的运用也是加速度发展的。     

电化教学在美术课中的运用

运用新颖的教学方法 ,借助现代化的教学手段和别出心裁的教学创意 ,切实制订有利于学生的个性化需求的教学目标 ,是当代基础教育教学模式发展的总体趋向。电化教学给原本较活跃的美术教学带来了更大的活力 ,展现出更有趣味的空间和崭新的面貌 ,是传统教学方法无法比拟的 ,美术作品中的形式和内容美更将得到尽情的展露。电化教学媒体为什么会有如此魅力？它给传统美术教学模式带来了什么变化？下面结合自己的教学实践谈点看法。第一 ,比传统教学更直观。教材中的技法课 ,传统的示范一般采用在黑板上放一张大纸 ,垂直表演示范 ,但老师在调色盘…     

谈电化教学在小学语文教学中的应用

电化教学是语教学中非常重要的辅助手段。它不受时空限制，能实现更高程度的“形真”；它直观生动，能激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性：它能在形象的大小、远近、虚实、动静、繁简之间实现转换：它能有效地创设教学情境，更有利于培养学生能力，发展学生智力。     

电化教学在思想品德课导入中的作用

电化教学在现代教学中已被普遍采用。它是一种比较简单且非常实用的辅助教学手段。它不仅可以增强教学活动的直观性和形象性 ,还可以增大教学容量 ,丰富教师的课堂教学内容。特别是在新课的导入中有着极其重要的作用。本文拟对电化教学在小学思想品德课新课导入中的作用谈谈自己的粗浅认识。一、稳定学生情绪 ,集中学生注意力。注意就是心理活动对一定事物的指向和集中。而中小学生的思维特点是以形象思维为主 ,他们的注意力的稳定性和持久性都比较差。要使学生的注意力得到稳定和持久 ,教师就应该通过直观、形象的手段来维持其稳定性和持久…     

谈物理电化教学利与弊

物理电化教学能调动学生学习物理的积极性,激发学生学习物理的兴趣、化抽象为形象、培养学生创造能力。但不少教师运用电教媒体业务不熟,使用电教满堂灌。     

物理教学浅析

不少学生反映物理课难学,原因是多方面的,而主要的是学生缺乏兴趣,也有一些教师反映物理课难讲,我认为这与敬业精神及专业知识的不足有关。根据自己的教学实践,我主要从三方面分析一下与教学有关的问题。１、较好的自身素质一个人的素质是多方面的,而与教学紧密相联的是教师的职业道德素质和专业文化索质。高素质的教师表现在：有强烈的求知欲,业务精益求精,热爱本学科,不辞辛苦,用真诚的火焰点燃学生,以饱满的情绪进行教学,而学生会受到很强的感染作用,他们会敬慕老师知识的渊博,燃烧起对知识的渴求,这正是身教胜于言教;如…     

丰富多彩的英语课堂——中学英语中的电化教学

农村中学的英语课堂发生了翻天覆地的变化,主要是对教学设施的投入,如:智能语音教具、语音室、多媒体教室等。教师在教学中合理地使用这些电教设备,激发了学生学习兴趣,增加了课堂容量,开阔了学生眼界,最后教学质量不断提高。     

发挥电化教学优势 提高课堂教学效率

目前，随着教育事业的改革和发展，过去那种一张讲桌、一块黑板、一根粉笔等简陋教学设备，不利于学生素质的培养，直接影响教学质量的提高。特别是小学生，他们年龄小，无意注意占优势，上课时不容易长时间集中在一个对象上。他们的思维是以具体的形象思维为主要形式，抽象思维能力还比较弱。然而，电化教学却能弥补以上不足。那么，现代化电教在课堂教学中有何优势呢?一、直观形象，激发学生的学习兴趣幻灯投影，善于呈现事物瞬间静止的特征，为学生细致地观察形成鲜明的表象，开拓广阔的领域。如：在数学教学中，有些比较复杂的分数应用…     

电化教学是唤起学生学习兴趣的有效途径

转变传统的教学观念 ,充分发挥电化教学的优越性 ,把抽象的概念具体化 ,复杂的内容条理化 ,是唤起学生学习兴趣的有效途径。一、把音乐引入语文课 ,寓教于乐创设音乐氛围 ,用音乐帮助学生认识和感知 ,学生学习的积极性会随之高涨。如我在教《狼和小羊》时 ,根据课文情节的发展 ,适当插入不同的音乐 :用轻柔、抒情的音乐使学生感受到小羊的善良可爱 ;而用阴谋、可怖的音响衬托出了狼的凶狠残暴 ,会起到画龙点睛的作用。从而使学生产生了丰富的联想 ,编出了许多不同结局的《狼和小羊》的故事 ,收到了较好效果。另外 ,在古诗教学中配以高山流水…     

建筑制图电化教学的应用

电化教学是一种先进的教学手段，作论述了建筑制图电化教学应用和注意的一些问题。