浅谈新编“儿歌”中的几种思想倾向

儿歌，本是“寓教于乐”的一种极佳文学形式，然而，由于社会中的一些不良现象，给正在懵懂之中的少年儿童也留下了一些不良影响．这，从如今在校同之中流行的一些新编“儿歌”之中不难看出。     

莫让“另类童谣”污染纯洁童心

"横眉冷对考试卷,眼睛直对铅笔尖,英雄不怕大零蛋,挺直胸脯交白卷";"上课打瞌睡,下课作业拷贝,考试啥都不会;周末放假,     

巧用儿歌趣化“童画吧”的实践探索

利用儿歌趣化"童画吧"在"童画吧"教学中具有重要的重用。本文结合海宁市艺术幼儿园的特色,阐述"童话吧"教学过程中目标、内容的设置;情境氛围的营造和活动模式的组织等问题。     

“消极教育”：为“积极教育”“留白”

“积极教育”是20世纪末兴起于美国,后蔓延于西方,如今影响到我国并逐渐成为一种热潮的教育理念、教育范式和教育运动,它关注受教育者的积极情感体验,旨在促成其幸福感受、幸福人生。“消极教育”则是卢梭首先提出的,是其倡导的自然教育的一个专门名词。这两者不是相互悖反,而是相辅相成、相得益彰的。本文辨析了它们之间的关系,并主张用“消极教育”来为“积极教育”的实施和实现扩大空间,创造空间,从而给儿童的成长与发展注入鲜活动力。     

别让有“色”教育伤害纯洁童心

不久前,山东枣庄某中学根据学生成绩好坏,为学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业,是帮助学生缩小差距。教师的出发点固然是好的,但再好的出发点也不应该违背教育的宗旨,不应伤害学生的教育权益。《论语》云,有教无类。今天我们也强调要面向全体学生,尊重学生,爱护学生,对学生一视同仁,让每一个学生都能健康快乐地成长。     

从“一米阳光”到“万丈光芒”

学生：我也能行。“儿童写作不光是语言学习的需要，还是为了健康、自然地宣泄感情，和别人沟通。必须让学生的作文有更多的倾听者、欣赏者，让学生得到情感的满足。”     

扭曲的爱折射“寄生危机”

随着生活水平的提高，儿童高消费愈演愈烈。有关专家认为，家长扭曲的爱等诸多原因，造成了这种畸形消费。如果不及时正确引导，将影响他们的健康成长，最终导致“寄生危机”，成为严重的社会问题。     

抵制“网络语言”的污染

随着信息技术的发展，电脑已开始普及，“因特网”进入了“寻常百姓家”。据权威部门统计，到2000年底，中国的互联网用户已经达到2000多万人，而且还以更快的速度增长着。与此伴随的，是越来越多的孩子开始在电脑屏幕前消磨多余的时光。特别是寒暑假，很多孩子将“泡网吧”作为首选的娱乐方式。     

石长征——首创“小学自然教材谜语儿歌化”教学法

1998年丹东市教育科研“九五”中期表奖会。一位年轻的教师发言完毕,会场上响起了热烈的掌声。专家、学者和教学业务中坚对这位来自凤城北部山区的小教师给予了最诚挚的掌声。他就是在异常艰苦情况下坚持教育科研的凤城市石城中心校教员、“小学自然谜语儿歌化”教学法首创者、省级科研课题领导主持人石长征老师。     

“网络垃圾文化”诱发的心理健康危机及应对

危机一：网络灰色文化的泛滥易造成青少年的道德感危机“网络灰色文化”是指那些通过网络连续不断地向受众传递的经过渲染的文化信息，尤其是那些经过包装和夸大的低俗的意识形态、价值理念（如个人主义、享乐主义等）。这些网络灰色文化的肆虐会瓦解我们教育主渠道的权威性，毁掉我们构建的真善美的标准，对青少年的人生观、道德观产生巨大冲击，造成青少年的道德感危机。例如，网络对比尔·盖茨的“超级暴富”和“网络神话”的过度渲染容易造成青少年对其盲目崇拜，甚至亦步亦趋，效法其中途退学，创办公司、企业，完全不顾环境的约束。可…     

“周末现象”的反思

所谓“周末现象”是指近年来越来越火的校外补习现象。现在社会上各种机构、组织举办的各类辅导班，如器乐班、舞蹈班、英语班等处处都是门庭若市，生源不断。如今，每到周末，孩子们放下沉甸甸的书包，又得拎起或小提琴、或画夹、或课外英语教材等继续“上课”。     

小学教育要有“童心”情结

小学教育的工作虽然千头万绪，小学教育的特色和质量虽能以不同的形式展现．但其教育的对象都是天真烂漫的少年儿童。要想让小学教育切实提高质量，就要使我们的教育教学工作更加符合少年儿童身：心发展的特点，使各项教育的努力都具有“童心％晴结。因为只有如此，对少年儿童的教育才能真正“入心”，而不是浮于表面，对其终身的发展产生惠及一生的积极影响。     

如何引领青少年的“追星”潮

父亲董广瑜（中学副校长）：前面有位同学的发言，给我们提出了一个很重要的问题，那就是：孩子“追星”，父母该怎么办？据一项对青少年“追星”现象的调查显示，看着孩子成天沉迷于“追星”，大多数的父母都束手无策。于是，便整天提心吊胆，总是担心孩子因为“追星”会影响学业，甚至误入歧途。其实，家长们大可不必“谈星色变”，只需尝试着这样做：第一，要正视明星。就是要正视明星的长处和短处，目前，有不少父母总带着歧视的眼光看待演艺明星，甚至认为他们唱唱歌演演戏，没什么了不起。因而，看见自己孩子对这些人如此崇拜，实在不能理解、不能接受。还有的父母会在孩子面前故意贬低明星。两代间的隔阂因而越来越大。     

“初二现象”透视

何谓“初二现象”？顾名思义，我们姑且把在初中二年级的学生当中所出现的种种不良现象称之为“初二现象”。     

支持孩子“不务正业”

笔者的一位朋友是个建筑工人，其妻是一家小商店的售货员。他们都属于“被耽搁的一代”，没有读过多少书。为了弥补这个缺憾，他们决心倾其全部精力，死活也要让他们的儿子成龙尝尝上大学的滋味，甚至，弄顶博士帽戴戴。     

八成孩子感到不幸福三大误区催生“问题儿童”

性早熟的孩子频频出现,儿童的心理问题越来越突出……一项调查显示,八成儿童自我感觉不幸福。著名儿童保健专家秦锐教授称,家长在儿童保健和喂养方面的三大误区导致了现在“问题儿童”越来越多。第一个误区就是家长对儿童保健的认识简单化,很多家长以为儿童保健就是打打预防针、量量身高体重等,根本没有意识到通过孩子身高体重的变化来发现一些发育问题,这就导致性早熟、身材矮小、肥胖的儿童不断出现。第二个误区是家长不重视儿童的神经心理发育,导致有心理问题的儿童也越来越多。第三个误区就是喂养不科学。现在的城市儿童面临的已经不是…     

“龟兔赛跑”新启示

“龟兔赛跑,兔子骄傲,一觉醒来,乌龟已到。”乌龟是爬行动物,能游泳,以长寿而著称;兔子是哺乳动物,前肢比后肢短,善于跳跃,跑步是它的专长。是谁让兔子和乌龟站在了同一起跑线上?看看坐在教室里的孩子,智力和个性都存在着极大的差异。然而,他们学的是同一本教材,做着同一份习题,面对同一张试卷,然后,按同一个分数标准进行“宣判”。这与“龟兔赛跑”何异?对兔子来说,这是一场毫无意义的比赛。没有挑战性,刺激不了好胜心,能有几只兔子不睡觉?输了,被人判为“骄傲”,永世不得翻身,从此夹着尾巴度日。就如那些聪明又淘气的孩子,在学习上只需老…     

解析学前儿童“自私”行为

故事： “宝宝，这个给我吃一点，好不好？”“不给，这是我的。”4岁的宝宝害怕地将所有的巧克力都抱在自己怀里，怕妈妈抢去。妈妈很生气地说：“宝宝，如果这样，下次我不给你买了。”宝宝听到后，干脆坐在地上哭了起来，不停地说：“坏妈妈，抢我的巧克力!”妈妈感到很无奈，觉得自己的孩子很自私。     

从“负教育”现象看转变教育观念

在日常教育教学工作中,经常有这样的情形,教育者怀着良好愿望从事教育活动,却导致了不利于学生全面发展、有违素质教育宗旨的结果,有教育专家把它称之为“负教育”。只要我们仔细观察,认真分析,就会发现这种现象十分普遍。究其原因,与教育者的教育观念和基本素质有关。“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分或自由地发展。”真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上,宽容与乐观的期待上。存在于人与人心灵距离最短的时刻。存在于真情与关爱的人性光辉沐浴之中。师生之间本应是相互平等、相互尊重、相互倾心给予。然而不幸的是…