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相似文献
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1.
董开源 《科技文萃》2001,(9):120-123
陶行知先生是我国伟大的人民教育家、教育思想家、伟大的民主主义战士和共产主义战士、伟大的爱国者。他是在旧中国的知识分子中,由民主主义者转变为共产主义战士的光辉典范。陶行知1891年10月18日诞生于安徽省歙县西乡黄潭源村,学名文。父,陶位朝,务农,兼营酱油等小本生意,家庭清贫。母,曹翠仂,安徽休宁县人,农村妇女,勤劳俭朴。 陶行知从小好学,4岁开始随父识字。6岁在村蒙童馆读书。15岁入歙县耶稣教所办崇一学堂读书。17岁因学业成绩优异,提前一年毕业于崇一学堂考入杭州广济医学学堂学习。18岁考入南京汇文书院(金陵大学预科)文科。1910年,即辛亥革命前夕,19岁的陶行知由汇文书院升入金陵大学文学系。22岁任《金陵光学报》中文编辑,发表《(金陵光)出版之宣言》等。在此期间,他受孙中山民主革命的影响,一边学习,一边利用《金陵光学报》刊物热忱地宣传民族民主革命思想。在金陵大学,他受明朝理学家王阳明“知行合一”观点的影响,把他的原名“文”改为“知行”。23岁以第一名的成绩毕业于金陵大学。1914年夏赴美留学,先入美国伊利诺大学攻读市政学,24岁获伊利诺大学政治硕士学位。1915年秋转入哥伦比亚大学师范学院攻读教育,以美国著名教育家杜威、孟禄为师。26岁获美国哥伦比亚大学师范学院“都市学务总监资格凭”。1917年夏从美国学成归国。  相似文献   

2.
陶行知教育思想陶行知(1891-1946),安徽歙县人。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等职,  相似文献   

3.
陶行知(1891—1946)是近代中国伟大的进步的教育家、教育思想家,伟大的民主主义战士,伟大的共产主义战士,伟大的爱国者。陶行知1891年10月18日生于安徽省歙县黄潭源村。原名文浚,后改知行,进而改行知。他从小家境清贫,勤敏好学。6岁入家乡蒙童馆,15岁就读于歙县崇一学堂,17岁入杭州广济学堂,因该校歧视教外学生,忿而退学。1909年入南京汇文书院,次年转入金陵大学文科学  相似文献   

4.
《21世纪教育》2004,(2):39-40
陶行知是中国伟大的人民教育家,1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学,后赴美留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授,教务主任等职,反对“沿袭陈法”,异型他国,主张教学合一,五四运动后从事平民教育运动,创办晓庄师范。1930年4月,国民党反动政府以“勾结叛逆”,阴谋  相似文献   

5.
船行江中     
歙县①秀才潘世镛,嘉庆甲子②.应试归,夜.泊江渚③。酒后.偕友人坐船头谈诗。时舟人王秀痁④作伏,蹶然⑤起曰:"既有新诗,何不示我?"潘随出《金陵  相似文献   

6.
陶行知原名文浚。1891年10月18日出生于安徽省歙县黄潭源村。家境贫困。6岁入家乡蒙童馆就读,15岁就读于歙县崇一学堂,17岁进杭州广济医学堂,因该校岐视教外学生愤而退学。19岁入南京金陵大学文科,在校期间担任《金陵光》学报中文编辑,利用刊物极力宣传民族、民主革命思想。因受明代理学家王阳明的“知行合一”说的影响,改名为“知行”。1914年,陶行知在金陵大学以全校总分第一名毕业。同年赴美国留学。初入伊利诺大学攻读市政学,获文科硕士学位,后入哥伦比亚大学研究教育,获“都市学务总监资格文凭。”1917年归国开始他的教育生涯,先后担任南京高等师范学校教务主任、东南大学教授和教育科主任、中华教育改进社主任干事、南京安徽公学校长等职。 1919年,“五四”运动兴起,陶行知积极投入反帝爱国斗争,配合新文化运动,提倡教育改革,反对“沿袭陈法”的传统教育和“仪型他国”的洋化教育,提出  相似文献   

7.
陶行知先生原名文浚,后改为知行、行知,一八九一年十月十八日出生于安徽省歙县黄潭源村,是我国现代伟大的人民教育家、民主革命家和大众诗人。 陶行知先生一九○八年毕业于歙县崇一学堂,同年秋考入杭州广济医学堂,因不愿信教和学费困难而愤然离校。一九○九年考入南京金陵大学文科。一九一四年在金陵大学毕业后赴美国留学,初入伊利诺大学攻读市政学,一九一五年转入哥伦比亚大学师范学院研究教育学,获得都市学硕士和教育文监学位。  相似文献   

8.
陶行知     
陶行知(1891—1946)原名文浚,后改名知行,再改为行知,安徽歙县人。幼年家境贫寒,自幼养成劳动习惯和同情劳动人民的思想感情。他十五岁入歙县徽州府教会学校读书,勤奋努力,成绩优异,提前毕业,十九岁进南京金陵大学文学系学习,以全校第一名的优异成绩于1914年毕业。在亲友的资助下,赴美国留学,先入伊利诺大学学市政,后入哥伦比亚大学学教育,获两个硕士学位。陶行知1917年回国,1946年7月25日病逝,年仅五十五岁。在近三十年的时间里,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的伟大精神,为人民的教育事业…  相似文献   

9.
陶行知先生是近代中国杰出的教育实践家和教育思想家.他1891年出生在安徽歙县一个农民的家庭,原名文濬,初因笃信明代哲学家和教育家王阳明“知行合一”之说,改名知行,后又易名行知.他1910年入金陵大学中文系学习,1914年被选送  相似文献   

10.
一说陶行知,在中国的教育界几乎无人不知,无人不晓。陶行知1891年10月18目在安徽省歙县西乡黄潭源村出生,1946年7月25目因患脑溢血在上海逝世,享年55岁。按现在的话说,还没有到退休的年龄,就英年早逝,憾别人生,的确让人惋惜和悲痛。  相似文献   

11.
《黄山学院学报》2007,9(3):85-85
清乾隆三十六年辛卯(1771)状元黄轩是休宁人,乾隆三十七年壬辰(1772)状元金榜是歙县人,乾隆四十年乙未(1775)状元吴锡龄又是休宁人。接连三科状元俱为徽州儒生所得,颇不寻常。  相似文献   

12.
考证南朝名将任忠籍贯为合肥,而非阜阳;唐朝诗人刘太真是今江苏溧水人,而非南京或宣城人;南唐宰相冯延己祖籍彭城,居歙县;南唐御制春雪诗写作年代为保大七年,而非五年。  相似文献   

13.
“结发”注释质疑安徽歙县中学胡小宁教材《孔雀东南飞》一诗中“结发同枕席,黄泉共为友”两句诗下有注:“年少时候结为夫妇,相亲相爱地过活,死后在地下,也相依为伴。结发,古时候的人到了一定的年龄(例如男子20岁,女子15岁)才把头发结起来,算是到了成年,可...  相似文献   

14.
《生活教育》2014,(3):39-39
正1909年,陶行知经由他的家乡歙县崇一学堂校长、英国牧师唐进贤的引荐,进入美国基督教美以美会在南京创办的汇文书院。汇文书设有大学部(包括文科、理科和医科)和中学部(亦称成美馆),陶行知在成美馆继续中学学业。次年汇文书院合并另一所教会学校宏育书院,改名为金陵大学堂。陶行知同年  相似文献   

15.
徐党荣 《考试》2011,(6):36-39
1.状元是中国科举制度的特殊产物。唐皋(1457—1524),字守之,歙县(今安徽黄山市歙县)人,明武宗正德九年(1514年)甲戌科状元,授修撰,参与修撰《武宗实录》。  相似文献   

16.
《中学数学教学》2006,(6):48-48
金陵中学创办于1888年,原为美国基督教创办的汇文书院,包括大学、中学和小学部.1910年,大学部改为金陵大学,中学部更名为金陵大学附属中学,简称金陵中学.1951年,金陵大学附属中学与金陵女子文理学院附属中学合并为公办南京市第十中学.1988年.建校100周年时.又改名为金陵中学。  相似文献   

17.
父子尚书     
“父子尚书”是指歙县雄村人曹文埴,曹振镛父子。[第一段]  相似文献   

18.
安徽省歙县地处皖南山区,这里群山绵延,风景秀丽,是著名教育家陶行知先生的故乡,也是著名的徽州文化的发祥地。歙县是一个农业大县,人多地少,经济比较落后。这些年,外出务工人员也日益增多,每年有10万多人外出打工。  相似文献   

19.
南京的别称     
1.金陵 公元前333年,楚威王熊高灭越。埋金以镇“王气”,并于石头山(今南京清凉山)筑金陵邑。故南京古称“金陵”。南朝齐谢跳《鼓吹曲》:“江南佳丽地,金陵帝王州。”  相似文献   

20.
陶行知 (189l— 1946)中国教育家。原名文睿,后改知行,又改行知。安徽歙县人。 1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。回国后,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。 1920年任中华教育改进社总干事,推动平民教育运动。 1926年起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。次年创办试验乡村师范学校 (即晓庄学校 )。认为“教育与政治是不能分离的,二者能同时并进,同时革新,国民革命才有基础和成功的希望”。批判地改造杜威实用主义教育学说,提出“生活即教育”、”社会即学校”、“教学做合一”等…  相似文献   

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