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相似文献
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1.
是中考数学试卷中常见的主要题型之一.一、基础知识要点代数式的恒等变形包括的内容较多,如整式的加减、乘除;分式的化简与求值,二次根式的化简与求值等内容.在证题时,应特别注意以下几点: 1.竖式除法  相似文献   

2.
在中学数学教材分析教学中,我们发现学生对下面一个化双重根式为单根式的习题的解法普遍存在问题。我们认为有必要提出来供教师教学上作以参考。 初中代数第三册第189页第12题:化下列双重根式为单根式:  相似文献   

3.
中学数学教学大纲明确要求学生“掌握同角三角函数间的关系,诱导公式及两角和与差、倍角、半角、和差化积的公式,能够应用它们进行求值、化简和恒等变形。”新编数学高中第一册的第二、三章中安排了这  相似文献   

4.
代换思想是初中数学中的重要数学思想,它在根式化简求值中体现得尤为突出,现举例说明几种代换方法,供同学们参考.  相似文献   

5.
二次根式是初中数学的重要内容,在竞赛中通常以化简及条件求值两种题型出现.一、二次根式化简的方法化简二次根式,如果能抓住题目本身的数值结构特点,灵活运用解题方法与技巧,往往可回避常规计算的繁琐,提高解题的速度.  相似文献   

6.
二次根式     
二次根式是初中代数的重要内容,涉及到的概念比较多,化简、计算的技巧性强,是学习中的难点,有关内容也频频出现在历届初中数学竞赛中,本文从二次根式的化简、求值、证明等方面介绍一些典型问题的解法,以供参考。 1.二次根式的化简  相似文献   

7.
解题技巧的研究是中学数学教学中重要的一课题,而换元法是一个非常重要的解题技巧,通过换元往往可以看清问题的本质并发现解题的思路.换元法在中学数学的很多方面都有重要的应用,本文谈一谈换元法在化简根式和解根式方程中的应用,供大家参考.  相似文献   

8.
运用(a~2)/(1/2)=|α|化简二次根式,既是本章的重点,又是考点.有时直接出题,也有时在二次根式的计算、代数式的化简求值中加以体现,也是考题中学生的易错点,现将常见错误归类  相似文献   

9.
在学习二次根式的运算与化简中,许多同学对二次根式√a^2的化简问题感到束手无策.我认为只要按下列两个步骤,抓住一个关键,对这类问题的解决是有很大帮助的.对有条件限制下的二次根式的化简、求值,一般应将已知条件化简或将所求的式子变形化简,再整体代入,将会事半功倍.  相似文献   

10.
刘攀 《今日中学生》2022,(Z6):47-50+80
<正>考点解读二次根式是初中数学“数与式”板块的重要内容.它是代数运算的基础,也是中考数学中的热门考点,常考查二次根式的非负性以及二次根式的化简与求值.二次根式具有双重非负性.  相似文献   

11.
二次根式的化简是二次根式一章中的重要内容,也是中考和数学竞赛中比较常见的题型.对于特殊的二次根式的化简,除了掌握基本概念和运算法则外,还要掌握一些特殊的方法和技巧.现将二次根式化简中的几种技巧和方法作一归纳,供同学们参考. 一、配方法配方法是数学中的一种重要方法.根式化简中,通过配方将被开方数(式)化为完全平方数(式),从而化简根式.  相似文献   

12.
倍角公式是三角学中的重要公式,这套公式在三角函数式的恒等变形,用以解某些求值、化简、证明等问题中,有着广泛的应用。根据现行中学数学教学大纲的规定,对于倍角公式着重学习二倍角的正弦、余弦和正切的公式。在通用教材(全日制十年制学校高中课本数学第一册)中,作为二倍角公式的应用,虽然也以例  相似文献   

13.
初中代数第二册第十一章“二次根式”的知识要点是二次根式的化简与运算,故熟练化简二次根式便是这章的主要学习要求.当然,应在充分理解二次根式的概念、灵活运用其性质的基础上,并借助一些数学思想和方法,才能使二次根式的化简游刃有余.下面介绍几种化简二次根式的巧妙方法.一、“拆项拼凑法”.即把其中一项拆成二项,以便能凑成完全平方式.例1化简7-210姨姨.分析把根式中的7拆成2与5之和(2与5之积正好等于10).解原式=5+2-25×2姨姨=(5姨-2姨)2姨=5姨-2姨.如果拆项后的二项的乘积不能与另一…  相似文献   

14.
配方法是一个重要的数学方法,它在初、高中各年级的数学教学中都有应用。例如,分解因式、化简根式、解方程、证不等式或等式、研究二次函数的极值、求二次曲线的中心或顶点、计算某些不定积分等等都用到了它。教学实践表明,由于配方法应用的广泛性,学生掌握用配方法解决问题的规律是远比掌握配方技能更为困难的,但配方法在教材中无系统的叙述,为此,本文试图对配方法在中学数学中的应用进行一些探讨。  相似文献   

15.
配方是初中数学学习中重要的一种解题方法,其最大特征是把一个代数式化成完全平方的形式.对于一些与二次根式有关的计算、化简、求值、确定最值等问题,灵活配方,可找到很好的解题途径.  相似文献   

16.
在二次根式的化简中,含√a^2形式的化简求值,是初中数学的重点也是难点,许多同学在化简这类根式时,往往忽略隐含条件而导致出错.本文举例说明.  相似文献   

17.
化简二次根式,需要考虑题设条件,而条件往往有以下三类。 1.约定条件课本P173(《代数》第二册,下同)中写道:“在本章中,如果没有特别说明,所有字母都表示正数,”这是约定条件;  相似文献   

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二次根式化简的题目中 ,某些条件常在题目中隐含着 ,致使某些同学解题时感到困难 .怎样发现题目中的隐含条件 ,是解题的一个难点 ,如何突破这个难点 ,正确进行二次根式的化简呢 ?最根本的是要深刻理解二次根式的概念 .九年义务教育初级中学教科书《代数》第二册是这样定义的 :式子a(a≥ 0 )叫做二次根式 .这里包含着两层意思 :1.如果己知式子a是二次根式 ,那么被开方数a一定是非负数 ;2 只有当被开方数a是非负数时 ,式子a才叫做二次根式 .由定义可知二次根式aa ≥ 0 .例 1 化简根式 -a3 =.分折 根据二次根式的概念可知 ,被开方数应该为非…  相似文献   

19.
二次根式的条件求值历来是中考热点,它往往与代数式的化简相融合,计算量大,技巧性强,解这类题的一般策略是对已知条件合理变形,经运算代入化简后的求值式中,本文举例介绍几种解法。  相似文献   

20.
代换法是在实际解题中遇到较为繁琐的式子时,利用恰当的换元,将一个复杂的式子化为一个简单的式子后,再进行求解.它多应用于解分式方程、根式方程、证明、化简求值等方面.  相似文献   

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