为教师的成长搭建平台

教师的成长离不开良好环境的熏陶。而一所幼儿园是否具有良好的环境氛围，园长是关键。几年来，我们在管理工作中处处以教师为本，变管理为服务，努力营造适合教师发展的环境氛围，在促进教师成长方面总结了一些经验，也收到了较好的效果。     

触动心灵的作文

10年前，我师范毕业后。被分配到一个边远山区，生活单调而又乏味。这里交通不便，去趟城里要走三四里的山路，才能看到一条弯弯曲曲通往远方的公路。慢慢地，我的心情开始苦闷起来．每天唉声叹气，抱怨命运的不公平。我四处托关系找路子，想尽一切办法要逃离这个闭塞的小山沟。     

菠菜人生

沭河上游的湾畔里散布着几个自然村落，各村的孩子都聚在村庄较大的马家峪小学读书。学校里除本村3名教师外，其余几位都是外村跑校的老师。     

时光纪我们这一年

岁末年初,或热闹沸腾,或宁静安好。 冬季的雨雪霏霏,转瞬迎来春日的杨柳依依,说不上是夏季的那片骄阳曾经抚暖了你的记忆。还是秋高气爽中的一片。落叶,开启了你深藏的心事。这一年的林林总总。终会在这紧要的关头。给你带来内心的澎湃。也多了一份面临成长的喜悦和勇气。[第一段]     

为自己而教

当我们做许多事之前，都要思索一下，我为什么要做?我为谁而做?如果事先你思索了，那么你就是理性的，如果你只做而不思索，那就是盲目的。     

为师之悟

近日读书，看到几则故事，掩卷沉思，作为教师的我感悟颇深。     

教师与图书馆员

１９８８年执教五年的我，放下教鞭，进入图书馆工作，一干就是十年多。十多年来，服务的读者换了一届又一届，相处的同事走了一批又一批，我也由原来读者的老师变成了读者的阿姨，自己也由一个普通的图书馆新手成长为一名有经验的“老图书馆员”。忙碌之余，常常设想，如果十五年前不迈出那一步，现在的我该是什么样子呢？不由将眼前的图书馆（以书育人的）工作与以前的教师（教书育人的）生涯进行对比，难免悟出些酸辣苦甜来。奉献精神相同。人生在于奉献，无论从事什么工作，无私的奉献精神都是成功的必由之路。那些一心只想着索取，两眼…     

奉献为荣、敬业为乐，铸就电大高尚师德

人民教师肩负着为我国社会主义现代化建设事业培养人才的光荣而艰巨的任务。教师必须忠诚党的教育事业，要忠于职守，热爱学生。教师要具有高尚的师德，教师必须具备系统的专业知识、具有渊博的学识，要甘于奉献，爱岗敬业。     

温暖的动力

自从踏上工作的那一刻,我的生活里一天也离不开孩子,每天陪伴自己时间最多、与自己相处最久的就是那些天真可爱、无忧无虑的孩子们。一年365天,至少有300天与学生一起度过。在十几年周而复始的工作、生活中早已习惯了学生的陪伴。曾有人将老师比喻成园丁,把学生比喻成花朵,而有时我却觉得孩子很像鱼,我们更像水,鱼离不开水,水中若没有了鱼也将没有了生机!     

让校园文化为学生心灵导航

时尚文化是现代人行为方式和生活方式日益多元化的体现,它融合了现代社会价值观念和生活理念的最新因素,再通过大众传媒的渲染和现代科技的包装,相对传统文化而言,有着非常强的冲击力和吸引力。在这样的文化冲击下,中学生身上也鲜明地体现出现代化的思想观念：追求自由,张扬个性,享受生活．不崇拜权威。不一味顺从家长,不循规蹈矩。     

从“蜡烛”到“火柴”

“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽” “点燃自己，照亮别人”=一名好教师。这个古老而又经典的比喻公式，把教师呕心沥血的工作态度和敬业爱岗的奉献精神刻画得很深刻。时至今日，我们的教育观念发生了巨大的转变。笔认为，仅有这种精神加上“传道，授业，解惑”不再是教师工作的全部，也不是一名好教师的惟一标准。教师不仅要传“知”，且要启“智”，还要育“心”。     

为师莫嗜“甜”

所有的孩子都有一颗很敏感的心，他们会自然而然地把一些属于他们的节日记得很牢，特别是“六一”儿童节经常会被看得比自己的生日还重要。     

培植心灵的绿色

学校附近有一块沙土地。其实叫它沙地更准确，看上去浑黄的一片，几乎没有泥土。师生们每天从它旁边经过，谁都没有注意过它。[第一段]     

警惕心灵伤害

教师对学生心灵的伤害表现有多样,但笔者体会较深的有以下两种。     

扇在心灵的耳光

1989年，我7岁。 虽然改革开放已经有些年了，但我们那个小山村仍然十分贫困。由于没钱盖房，我们一家四口就住在村里废弃的仓库里，仓库还是合作社时建的。这年秋天，我和哥哥一起上了小学。哥哥长我一岁，本来他应该早我一年上学，但是我非要和哥哥一块上，偏偏那年收成不好，家里无力同时让两个人一块上学，父亲就让哥哥等一年。谁知第二年大旱，鸡由于传染病也死了大半，口粮都成了问题，而且就在开学的节骨眼儿上，母亲又病倒了。一天，趁着父亲出去借钱的空当，母亲强撑着虚弱的身子卖掉了剩余的几只鸡，又将那台收音机“处理”给了邻居老王，才凑足我俩的学费。     

教师更需要心灵的春天

在推进素质教育的中小学校园里,我们的老师顶着“师魂”的光环却背负着巨大的心理负担。随着社会生活方式的多样化、教育改革的不断深化和社会对教育期望和要求的不断提高,教师的压力越来越大,心理和身体健康水平下降。教师的心理和人格健康不仅对教师个人工作的成败有着重大影     

教师更需要心灵的春天

在推进素质教育的中小学校园里．我们的老师顶着“师魂”的光环却背负着巨大的心理负担。随着社会生活方式的多样化、教育改革的不断深化和社会对教育期望和要求的不断提高，教师的压力越来越大，心理和身体健康水平下降。教师的心理和人格健康不仅对教师个人工作的成败有着重大影响．而且直接或间接地影响着学生的心理和行为。因此。我们在关心学生心理健康的同时．也应该给予教师心理健康的关怀，给教师心灵创造永远的春天。     

衣带渐宽终不悔心为职教永奉献--记优秀教师索亚敏

索亚敏,大学文化程度,中学一级教师。1993年从内蒙古乌兰察布师专物理系毕业后,分配到淄博市临淄区第二职业中专工作至今。 参加工作9年来,索亚敏以高度的事业心和责任感,全身心地投入教学、管理和科研工作,为学校的发展做出了突出贡献。他带领学生发明创造的《种植园自动管理器》、《核示踪模型》、《智能管家》、《多媒体教杆》等成果多次在全国、省、市、区获奖,有两件被中国农业展览馆长期珍藏、陈列。山师大教科院赵承福院长高度评价这些成果     

德为师之本 师者须德高

随着社会经济的向前发展，在新的思维方式和价值取向冲击下，一些教师特别是青年教师对师德的概念趋于淡化。但是，不管社会如何变革，教师“教书育人”的职责是永远不变的。在党中央提出“以德治国”与“以法治国”并重的大背景下，师德对于维护教师职业的圣洁和尊严，对于树立全社会的正气显得尤为重要。那么，市场经济大潮下的为师之道应是怎样的呢?     

让心灵栖息在博客枝头

近两年来,博客风靡互联网世界,被认为是继BBS、E-Mail、QQ之后出现的第四种网络交流方式,被誉为网络时代的个人读者文摘,不仅代表着新的生活方式和工作方式,也代表着新的学习方式。作为一种新的写作媒介,博客成为作文教学中教