县级党校图书馆文献信息服务工作刍议

为党校的教学和科研提供优质的文献信息服务是党校图书馆的一项重要任务。本文从开发和利用党校图书馆的报刊资源,开展专题性文献信息服务和地方文献的馆藏建设三个方面就县级党校图书馆的文献信息服务工作进行阐述。     

教师水平是办好基层党校的关键

党的十七大提出的"以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程"为党校建设提出了更高的目标任务.党校是党委直接领导下的一个重要部门,是培训、轮训各级党政领导干部的主阵地.县级党校是继中央党校、省委党校、地级党校之后的第四级党校,作为县级党委培养党员领导干部的学校,担负着重要的工作职责.在新时期新形势下,县级党校如何适应时代发展的要求,进一步加强和改进党校工作,更好地为加强党的执政能力建设和建设高素质干部队伍服务,全面体现党校工作的与时俱进,是党的事业发展的需要,也是加强党校自身建设的需要.     

进一步提高县级党校管理水平之我见

县级党校的固定资产是县级党校教学、科研和后勤服务的重要物资保障,也是衡量县级党校教学规模和办学能力的重要指标。本文从县级党校固定资产的特点入手,分析了目前县级党校固定资产管理中存在的问题,提出了与之对应的改进建议,以达到进一步提高县级党校固定资产管理水平的目的。     

浅谈基层党校档案管理工作方法

县级党校作为县级党委的重要组成部分,其工作重点就是：服务大局、融入中心、当好党委的助手和参谋。同时县级党校也是县委的培训处、科级领导干部、理论宣传干部的学校,并且肩负着对本地区重大问题开展理论研究、将科研成果提供给县委、县政府决策参考的重任。所以,县级党校档案管理工作不容忽视。党校档案是党校办学实践和教学科研工作中形成的重要文件材料,既是党历史的记载,又是发展中可借鉴的重要资料。因此,积累资料、建立健全党校档案,加强档案的管理是十分必要的。     

强化党校图书馆的信息服务功能

党校图书馆信息服务工作是党校教育事业的重要组成部分,在教学科研活动中发挥着独特作用.它贯穿在党校图书馆信息服务的各个环节和领域,其形式和内容会随着社会信息需求的变化而变化.本文论述了党校图书馆强化信息服务功能的必要性及举措,以适应党校建设和不断发展的党的干部教育事业对党校图书馆信息服务的要求.     

浅析党校图书馆的信息资源建设

党校图书馆管理信息化管理应当结合计算机技术,为现代经济建设、领导决策者提供精粹信息、制定科研项目服务。信息资源建设是党校图书馆开展一切业务工作的基础和前提,是党校教学科研的基础和条件,因此信息资源的建设十分重要。作者根据自己的工作经验,提出了党校图书馆信息资源建设的建议。     

县级党校开展“四史”教育路径研究

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称"四史")教育,是各级党校干部教育的重要课题。结合县级党校实际情况,着眼于加强县级党校建设,对基层党校开展"四史"教育的价值、努力方向及实践路径进行探讨。希望通过研究工作的开展,能够促进县级党校"四史"教育工作,为强化县级党校建设提供有价值的参考。     

提高县级党校干部教育培训工作的针对性和有效性初探

党校是培训轮训党员干部的主渠道,提高县级党校干部培训工作的针对性和有效性是新时期党校工作的要求和主题。县级党校必须要在总结经验的基础上,与时俱进,开拓创新,要从提高培训课程、培训内容和形式的针对性和有效性着手,提高干部培训效果。     

提升县级党校干训效果的方法探讨

党校是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学的研究机构。长期以来,县级党校在同级党委的领导下,围绕党和国家的工作大局,结合本地经济社会发展的需求,精心开展党员干部的培养、培训工作。新时期,党校如何更有效地提高当地党员干部的思想、业务素质,提高干部培训效果成为县级党校的新课题。     

新形势下如何抓好县级党校图书馆建设

面对新形势、新任务,很多党校尤其是县级党校图书馆的状况远远不能适应党校教学科研的需要。因此。新形势下的党校图书馆,必须适应新形势的要求,加大改革力度,树立文献信息工作新观念．使图书馆工作更富有生机更具特色,实现图书馆建设从传统走向现代化的转变,在宣传中国特色社会主义理论,在宣传党的各项路线、方针、政策,在为培养跨世纪德才兼备的党政领导干部方面发挥更大的作用。     

论党校图书馆藏书建设

党校图书馆担负着为党校教学和科研服务的任务,而图书资料是实现这种服务的最重要的物质基础,因此党校图书馆的藏书结构是否合理,将直接影响着为教学和科研服务的效果。几年来,党校教育有了长足的发展,对培训对象、课程设置、师资队伍等有了更高的要求,故图书馆的图书资料管理也应当跟上教学科研的步伐。目前,党校图书馆的藏书建设现状远远不适应教学科研的要求,丞待改善,这就要求我们要根据党校教学的特点有目的、有计划地开展图书资料的收集、补充,尽快建设跟上时代步伐的、鲜明的,具有党校特色的藏书结构。     

党校图书馆信息化服务模式初探

党校图书馆开展信息化服务是信息社会发展的需要,是图书馆行业新兴的服务模式。党校的图书资料管理和服务也必须依靠现代的信息技术,发展现代的管理和服务模式来促进社会文化和学术的发展。因此,图书资料工作者必须抓住机遇,迎接时代的挑战,加强资料的管理与服务,为社会最大限度地提供信息资源。     

试论如何提升县(区)级党校教学水平

县(区)级党校是党校系统中的基层党校,承担着培养基层干部和各类人才的主要任务,但当前以县级党校为代表的基层党校面临着教学水平不高、职能弱化等困境。本文分析了影响和制约县级党校教学水平提升的主要问题,论述了影响和制约县级党校教学水平提升的原因分析,以及对现状分析后的几点建议。     

创新教学方法,提高教学实效性

<正>党校是干部培训的主阵地,其工作的中心是教学工作。教学质量直接影响着课堂教学效果,影响着干部培训的质量,事关学校的发展和自身的建设。所以在新的形势下,县级党校应该抓住课堂教学这个中心,按照党章的要求和十八大精神,结合当地教学特点,分析存在的问题,探讨提高课堂教学效果的新方法、新思路,切实提高培训的时效性,增强培训的实际效果。一、当前县级党校教学中存在的问题县级党校承担着培训基础党员干部的重     

企业党校教师的学习策略浅析

企业党校教师具有基础教育和高等教育教师相同的共性,同时也具有鲜明的特性;企业党校教师,要想在企业教育培训过程中服务企业发展,必须从学习企业开始,必须始终坚持以研究企业问题为中心,坚持反对培训中的本本主义和经验主义,必须坚持真学、真信、真懂、真用,才能成为一名合格的企业党校教师。     

浅议如何加强县级党校教学改革

党校是党员干部教育培训轮训的主渠道、主阵地。党的十八大召开以来,大规模的干部教育培训新格局已初步形成,党校主渠道、主阵地的重要作用是其他培训机构不可替代的。但总体上看,县级党校还是不能适应新形势干部教育培训的需要,尤其是在教学内容、教学方法、教学管理、师资队伍等方面,与形势发展有一定的差距。县级党校只有创新办学理念,按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育条例》、《2010-2020年干部教育培训改革纲要》等有关要求,结合县级党校自身的实际,不断提高教学质量,才能切实发挥培训党员干部教育的阵地作用。     

浅析县级党校干部教育培训质量的思考

县级基层党校作为培养党员干部队伍的重要阵地,发挥着不可替代的作用。文章针对党校干部教育培训中出现的问题,对在县级党校干部培训中如何提高教育质量进行了探讨,以期更好地发挥县级党校的教育作用。     

浅论新形势下党校的学科建设

学科建设是党校的一项基础性建设,关系到党校的持续发展。要充分认识党校学科建设的地位和作用,深入分析党校学科建设存在的学科优势不突出、结构不合理、研究方向不明确、学科队伍建设滞后等问题。优化学科定位,深化教学改革,加快科研创新,提升队伍素质,完善管理服务,形成科学布局、特色鲜明、适应培训需求的党校学科体系,进一步推动党校教育事业的发展,增强党校核心竞争力。     

党校图书馆信息服务初探

图书馆的信息服务一般指图书馆根据读者的文献信息需求 ,运用各种方式、手段和技术为其提供特定的文献信息服务。它包括定题服务、书目服务、查询服务、代译服务、信息编译服务和信息调研服务等。党校图书馆的信息化服务 ,就是以党校的文献资料、数据库和计算机网络为中心 ,利用计算机等现代化的信息技术手段 ,对文献进行深层次的加工和快速传输 ,为党校的教学、科研、领导决策提供文献信息服务。当今世界已进入信息时代 ,党校图书馆正面临着新的机遇与挑战。经济的高速发展 ,人才的迫切需要 ,市场的激烈竞争 ,迫使着人们去寻求信息、掌握信…     

县级党校主体班教学存在问题的思考

县级党校主体班教学,承担着宣传党和国家的路线、方针、政策,加强党的思想理论建设,宣传同级党委战略决策,总结推广本县(区)经验成果,培养培训党员领导干部的职能.但是,县级党校主体班教学中存在一定的困难,制约本身职能的发挥.明确县级党校主体班教学中遇到的困难,有助于找准原因,制定措施,走出困境,打开教学工作的新局面.