浅析博客与社会文化

博客被视为是继E-mail、BBS和ICQ之后出现的第四种网络交流方式.博客也被称为"自媒体".作为一种新的媒介形式,一种新的传播方式,博客与社会文化密切相关,并且反映当前的社会文化.博客及博客娱乐所体现出当前社会文化的特点--尊重个性、强调个性,多元性、开放性和包容性,以及现代社会中人们的娱乐意识、娱乐参与意识的增强和人类娱乐精神的延伸.     

博客文化及其教育应用

博客作为一种互联网文化现象正在崛起，引起了敏锐的教育界人士对其教育应用的探索。本文通过对博客文化特征的分析以及对博客教育应用的理论与实践两个方面的探讨，展示了博客教育应用的广阔前景。     

教育博客发展的文化视角分析

教育博客是一种针对教育、科研、学习的专业性博客,兴起时间不长却发展较快。本文从文化视角出发,分析教育博客文化发展的现实基础,将教育博客视为一种亚文化,着重探讨其文化含义及特性,提出教育博客健康发展及发挥其更大价值的文化视角策略。     

校园文化之博客文化建设探析

博客文化是一种以网络为平台,博客为载体,以交流、共享为目的,融合了现代社会的价值观念和生活观念而形成的一种网络文化。博客在高校校园中的使用和推广还处于初始阶段。高校博客文化的内涵包括:博客的基本文化、博客的自律文化、博客的教育文化、博客的多元文化和博客的时代文化。健康、和谐、自律与创新的博客文化将与高校的校园文化建设融为一体。     

博客新闻化的负面影响

随着新博客的不断出现和博客群整体影响力的提升,人们的关注目光也随之而来,呈现推波助澜之势。兼具深度、广度的大信息量优势让博客新闻在传媒中"见缝插针"。然而,我们在肯定博客对于新闻传播起到积极作用的同时,更应该认真思考博客新闻化给新闻报道带来的负面影响,避免虚假低俗的新闻干扰大众的视听。     

博客文化的现状、特征及健康发展探微

通过问卷调查表明人们普遍认为博客文化具有操作便捷性、参与广泛性、表达自由性、内容复杂性、目的多样性、反馈即时性、影响双向性的特征。针对这些特征,应发挥博客自身优势,拓展其应用领域,树立正确的观念,减少不良博客的影响和侵蚀,加强相关法律法规建设,以引导博客文化健康发展。     

博客文化与大学生思想政治教育

随着信息社会的到来,大学生思想政治教育又一次面临新的挑战。本文描述了当前最热门的网络交流方式——博客的特征以及其对大学生思想教育的影响,并在此基础上对如何利用博客文化加强大学生思想政治教育作了探讨。     

浅析博客凡俗化写作的危机与困惑

博客,作为继E—mail、BBS和ICQ之后出现的第四种网络交流方式,以其最个性化的电子日记功能,最平民化的书写姿态,迅速成为大众媒介的新宠。它让数以万计的中国人享受精神自由盛宴的同时,也潜移默化地改变着中国人的生活方式。然而,博客引领凡俗化写作的同时,其媚俗化和低俗化等等负面影响,也正在侵蚀人们的心灵。本文试图挖掘博客存在的真正意义,并对当今中国博客发展状态进行剖析,探究其症结所在。     

博客文化不应是法律边缘的博弈--探讨网络博客的立法问题

网络博客在推动社会进步的同时也带来了许多违法犯罪行为。博客违法犯罪的内容均可以由现有法律进行追惩,但是对于这种新型侵权方式应当立法,加强预防,便利取证。建议我国由全国人大常委会制定一部《网络信息规范法》对博客以及未来可能出现的其他网络侵权工具进行规制,同时注重民间管理、行业自律的作用,并对具体细节及时进行立法解释。     

博客文化对课程与学习的影响——基于“成长博客”的分析

博客文化已成为网络文化的重要组成部分。博客文化具有高雅与通俗兼容、个人性与公共性结合、历时性与共时性并存等特征，备受广大教师、学生的青睐。博克文化正在对课程产生巨大冲击，并影响广大师生的课程观与学习观，进而促进其学习方式与工作方式的转变。     

浅析中国博客的现状及发展趋势

随着经济的发展和网络技术的不断更新,博客作为一种信息共享的平台已经被越来越多的人掌握。本文通过对比较有代表性的博客网站来阐述中国博客的现状,分析博客现在所面临的问题,并提出可供参考的解决方案,最后进一步展望中国博客未来的发展趋势。     

博客文化与现代教育技术

互联网在经历了军事阶段、商业阶段之后 ,已开始迎来了它的文化阶段。本文通过讨论博客的起源、特征和分类 ,分析博客文化与现代教育技术的联系 ,介绍国外博客在教育技术中的应用情况 ,从而说明博客作为互联网时代一种重要的文化现象 ,它将影响我们的学习方式和教学模式     

博客文化与现代教育技术

一、话说博客博客(blog)的最普通定义是:一种表达个人思想,内容按照时间顺序排列,并且不断更新的出版方式。Blog可以翻译成博客日志,但大多数人将它简称博客。随着网络出版、发表和张贴文章等网络活动的急速增长,博客已经成为了一个指称这种网络出版和发表文章的专有名词。博客     

基于博客平台的高校基层团组织文化建设研究

网络打破了实体社会中各种制度、机构、权威对大学生的约束,而且极大地超越了传统实体空间的种种规范.注意力匮乏的受众、无限爆炸的信息和日益复杂的传播环境让大学生陷入了道德沼泽,甚至出现网络道德失范的现象.对于高校基层团学工作而言,网络的冲击是革命性的:文化建设模式、主体和客体、传播途径和手段等都发生了巨大的改变.如何运用网络博客平台加强基层团组织的文化建设,引领大学生形成正确的道德价值取向,是当下高校团学工作的重要课题.     

朱永新博客

在中国的“太庙”拜访南怀瑾先生（节选）；余秋雨先生，请不要误导中国人（节选）；[第一段]     

大学生“博客”文化流行的原因及影响

博客是网络时代的新生事物,具有鲜明特点的博客是当代大学生展示自我、交流思想情感、参与社会的一种重要方式。本文就大学生＂博客＂文化流行的原因和影响进行分析,以引起大学生教育工作者的重视,并作出积极应对。     

青少年泡博客隐忧多

如今，博客似乎已成为一种时尚．不仅成年人爱写，就连一些在校的青少年也纷纷加入了博客大军，在网上写自己的感受、上传自己的照片等。然而，互联网的安全和隐秘性并不如想象的那么让人放心。网络安全专家指出，博客泄露出的个人信息，极可能对青少年造成重大的危害。     

博客空间示例下的教育文化特质研究

以在教育中基于教学为了学校的博客空间为在线教育平台,建构智慧的、精神的、课程的、科研的、评价的在线教育范式。以江苏如东县实验中学教育文化为示例,明确核心价值观是教育文化首要特质,行动与课程为教育文化的成长形态,传承、变革与创新是教育文化形成的基本路径。     

从博客命名透视社会文化心理

随着网络时代的发展,博客已日益成为一种时尚,成为网民网上冲浪的重要组成部分.中国的博客在近几年迅猛发展,目前,已有42%的网民拥有自己的博客,人们可以自由地将个性化的思想、个性化的情绪用个性化的表达方式写出来,与所有的网上读者分享.     

博客文化应用于政治教学的探索

博客作为一种新的互联网时代的文化现象,它已经逐步影响着人们的学习方式、教学模式和教学理念。及时地在高中政治课教学过程中吸取、引进博客技术和博客文化,对培养学生有效获取信息、整理信息和建构知识体系的能力,实现学生之间、学生与教师之间的协作学习,共同提高,从而提高思想政治课与信息技术的整合水平,都有很重要的现实意义。