别去碰它

有这样一道游戏题：悬崖边有一块金子。你开车去取。车停在离悬崖多远的地方更安全呢？有三个答案供你选择．一是3米．二是1米,三是0．5米。我想,很多人都会选择“3米”这个答案．以为离悬崖远一点会更安全。但正确的答案是：不要开车去取。只要你开车去取．只要你冲着诱惑而去,都是危险的．没有什么安全距离可言。     

“别去碰它”

有这样一道游戏题：悬崖边有一块金子,你开车去取,离悬崖多远的地方停车更安全呢？,有这样几个答案可供你选择,一是3米,二是1米,三是0．5米。我想,大多数人都会选择“3米”,以为离悬崖远一点会更安全。但是,正确的答案应该是：不要开车去取。因为,只要你冲着诱惑开车而去,都是危险的,没有什么安全距离可言。     

“别去碰它”

有这样一道游戏题：悬崖边有一块金子,你开车去取,车停在离悬崖多远的地方更安全呢？有三个答案供你选择,一是3米,二是1米,三是0．5米。     

从一道习题浅析"听雷声测距离"的问题

在初二物理课本(上海科学技术出版社)的第34页,有这样一道习题:打雷时,看到闪电后经5s才听到雷声,估算一下发生雷击处离你有多远?教参提供的答案是1700m.即认为声音在空气中传播速度为340m/s,所以声音在5s内传播的距离是340m/s×5s=1700m,因此人距雷击处是1700m.笔者认为此题有     

看到不等于走到

山脚下,师父指着山顶问:“看到那山顶了吗?” “看到了.”弟子说. “你看,山脚离山顶有多远呢?”师父问. “大约500米吧.”弟子说. “是吗?还是等你走到那山顶后,再回来告诉我有多远吧.”师父说. 弟子登上山顶后回到师父的身边.师父问:“山脚离山顶有多远呢?” “两个500米也不止.”弟子说.     

魔镜照出你的性格

若要上台表演白雪公主的故事,你希望演哪个角色?1、七个小矮人2、白雪公主3、白马王子4、继母答案:选择1、你菩萨心肠且乐善好施,树敌少,给人印象好,只是少有回报。具有判断力是你的优点,好好利用它,你以后必有发展。选择2、你乐观开朗、娇憨可爱,大家都很喜欢你,但在工作上却对你缺乏信任度。你缺乏洞察力与警戒心,如果想在事业上有所成就的话,你需要学习和历练。选择3、你听信耳边风且以貌取人,容易受骗,而且由于对自己的外表有自卑感,常常放弃本应该属于你的机会。更自信一点,你离成功会更近一些。选择4、你富有创造力、嫉妒心重,深谋远…     

倡导见义"智"为

读到新制定的<北京市中小学生守则>删去了曾经倡导多年的要求孩子"敢于斗争"、"见义勇为"这则消息时,刚好在<知音>杂志上看了一幅漫画. 这幅漫画的画面是:高高的悬崖上,一个长着翅膀的人张开了翅膀.悬崖的旁边,最底下放着木梯,木梯上依次放着台灯、花瓶、电视机、小方凳、竖着的雨伞、大方凳和书,书的上面站着个老头儿,刚好面对着悬崖上那个长翅膀的人.漫画的下面是这样一句话:"我这样做是为了告诉你,你这样太危险!"     

道德测试题

加拿大最大的一家电器销售商拟招聘员工,笔试时有这样三道题:1、你在以往若干年的工作中,有没有未经许可拿过公司的东西回家?A.从没有B.价值不超过5元C.价值不超过20元D.价值不超过100元2、你的同事拿了公司的一元钱而没有申报,你认为老板会如何处理?A.批评B.不予提升或降职C.开除D.报警、起诉该员工3、你在商店买了东西回家,一看营业员少收了一元钱,你会开车回去还给他吗(开车的费用超过一元)?一个中国员工是这样答的,第1题B,第2题A,第3题不会还。结果,他没有被聘用。那么公司的答案如何呢?请在本期找。答案:第1题应该是A;第2题应该是…     

数学开放题应该开放式教学

数学开放题，又叫做数学开放型(性)问题。它的特点是：或者题目的已知条件不完备，即条件要么不足，要么多余；或者问题的答案有多样性，可能没有确定的答案，也可能有各种各样的答案(不同于一题多解)；或者既没有确定的条件形式，也没有确定的结果形式，而且没有现成的解题模式可套。例如，下面的问题都是适宜初中学生做的开放题。问题1 钟表上有12个数，请在某些数的前面添上负号，使钟面上所有数的和等于零。问题2 小民家离学校23千米，小德家离学校34千米，小民家离小德家多远?问题3 有一块长45米、宽25米的长方形空地，想建造一个…     

弟弟问蓝天

夜晚窗台前, 弟弟问蓝天: 高高的月亮。你离咱有多远? 轻轻的云朵, 你会不会变雨点? 闪闪的星星, 你为啥数不完? 长长的银河, 你有没有大轮船? 月亮笑眯眯, 星星眨眨眼, 好象答弟弟: 答案藏在书里面。     

细微之处见"爱"情

镜头一: 某幼儿园,上课铃响了,一小男孩捏着他的纸飞机进了教室,任老师来到他座位旁俯身耳语道:“这,我帮你保管着,下课咱们再玩儿。”镜头二: 美国某一所小学,一个学生在回答老师“3 4=?”时,计算了好长时间说:“3 4=6”,引起学生哄笑。这位老师走到他身旁,鼓励道:“你的答案离正确答案已经不     

不让孩子变成"小眼镜"

宝宝的眼睛从胚胎期就开始发育了,出生以后,他的视力又会经历哪些变化？在他的视力发育过程中,哪些因素会导致他埋下近视的隐患？怎么才能让他离近视远些？这些问题,你都能在下面找到答案。     

从"出错"到"出彩"

在磨课的过程中.很多老师都曾有过这样的经历:对某个关键的教学环节,你有自己的独特理解,而别人却不予承认.跟你提出了相左的意见.你要么选择坚持.要么选择否定.我想不管是选择前者还是后者,有一点我们必须考虑,那就是为什么要坚持或者为什么要否定,     

“两步计算应用题”教学实录及评析

一、由“实际问题”引入 ,巧妙复习铺垫师 :同学们 ,想知道张老师家离学校有多远吗 ?(想 )说说看你们有什么办法 ?生 :可以问老师。 (笑 )生 :可以用卷尺去量。生 :这样太麻烦了。我们可以先设法弄清自己每分钟能走多少米 ,然后再从学校匀速步行到张老师家 ,并用每分走的米数乘以走的分钟数 ,这样就能很快求出这段距离了。师 :真会动脑筋 !现在 ,如果告诉同学们张老师每分钟能走 70米 ,并且从家步行到学校正好要用 12分钟 ,你知道我家离学校多少米吗 ?生 :知道。 70× 12 =84 0 (米 )。师 :为什么要用乘法计算呢 ?生 :因为这里是要求 12个 7…     

推销生命的天使

正澳大利亚悉尼有一处叫做"The Gap"(距离)的悬崖,之所以给它起这样一个名字,除了其高达近三百米的落差,更有一种引申意义,即跳下悬崖,必将有死无生,生死的距离就在崖顶的纵身一跃。事实上,这处陡峭的悬崖一直以来就像磁铁般吸引着对生活绝望的人们,很多人选择到此处轻生,它被誉为自杀"胜地"。1964年,38岁的唐·里奇来到悬崖附近的小镇定居,在第二次世界大战期间,里奇曾     

阿尔伯达中学数学竞赛

1.本届竞赛每题得分规定如下:答案正确给5分,没写答案给2分,答案错误为0分、假定你已经知道在可供选择的五个答案中有两个是错的,然后在其余的三个答案中随机地猜测一个,如果你用这种方式回答了大量问题,那么每个这样的问题的平均分是( )。     

小编热评

小学数学题命题也要“合法” “一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶165千米,已经行驶了12小时,离乙地还有380千米。问：甲地到乙地共有多少千米？”这样一道数学题,你的答案是？“此车超速并疲劳驾驶,违反交通法规。”这是小学4年级学生“阿仔”（化名）给出的答案。（10月19日《广州日报》）     

宇宙到底有多大

我们的宇宙到底有多大?在以前,如果你问天文学家这样一个问题,你所得到的答案很可能仅仅是告诉你当今的天文望远镜能够看多远。现在,这种情况要改变了。宇宙学家的最新研究成果告诉了我们一个确切的数字:我们的宇宙直径至少是780亿光年。1光年,就是光在一年的时间里传播的距离,大约相当于10亿千米。目前人类的望远镜最远能够看到280亿光年之外的宇宙景     

心花路放

我家离女儿的学校有段距离:开车大约15分钟,步行则要30分钟。这样的距离在京城望子成龙的家长们看来并不算远。早上通常是孩子父亲开车送她上学,放学则由我来接。北京的交通日益拥堵,有时15分钟的车程费时半小时也不稀奇。学习特别紧张时,我也动过在学校附近租房的心思,但被女儿一口否决。她认真地对我说:"妈妈,我觉得每天和你一起步行回家特别快乐。"因为不愿意把时间浪费在堵车上,几年来我们渐渐养成了步行回家的习惯。一二年     

利用数学“错误资源”,促进学生能力发展

【案例1】北京特级教师华应龙老师来我市执教六年级的复习课时,设计了一份特殊的综合测试卷,其中的第4题是这样的:甲、乙两地相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行60千米,4小时后离甲地多远?生1:这道题的算式应该是300-60×4。(其余学生纷纷点头表示赞同)生2:(迟疑地)我觉得应该是60×4。师:(一脸惊讶)奇怪!一般来说,我们在解决问题时会有不同的方法,现在怎么会有两个不同的答案呢?这到底是怎么回事?