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王维是盛唐山水田园诗派的代表作家。《东坡志林》称:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”他那优美闲逸的山水诗历来令无数读者为之倾倒;而他早期的一首抒情诗《九月九日忆山东兄弟》更是流芳千古,传诵不衰。这首诗的巨大艺术魅力就在于奇巧的构思,凝炼质朴的语言和真挚的思亲怀乡之情。 相似文献
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鲁迅采用日记的形式，从第一人称的角度，现实主义地描写一个狂人真实的言行感受，揭示了狂人的内心矛盾，在惊恐与抗争、迷惆与向往、愤怒与羞恨等感情的复杂冲突中，“将人生有价值的东西毁灭给人看”。以崭新的思想和独创的构思打破了中国的寂寞，使久处黑暗的人们骤然看出了耀眼的阳光． 相似文献
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《边城》是现代著名小说家、散文家沈从文先生的代表力作，全篇以翠翠的爱情悲剧为主线，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美，而选在高中课本中的是节选的一部分。在这一部分里，作者以翠翠的山理活动的变化过程为线索，从各个方面充分地再现了处在青春萌动期的少女的情怀。所以能够深入地理解和领悟作品，必须从这些心理描写作为切入点来解读翠翠心理波动和心理变化。 相似文献
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卞之琳的《断章》进入了高中教材,很快就引起了广大师生浓厚的欣赏兴趣,在这“断章”的艺术空间里,不管作者当时出于什么样的意图创作这首诗,在读者的欣赏与再创造中都产生了更为丰富的审美意蕴。因此,《断章》可作为体现艺术鉴赏多样化原则的一个典型例子,在教学中进行训练,以挖掘和保护学生个性化的欣赏能力和创造性阅读能力。本文试从主题多义角度进行一些说明。爱情说。情人眼里出西施,情人眼里也出美丽的风景。在这看似简单的风景中,既能看到作者那丰富而复杂的情感世界,又能使读者各不相同的爱情理解、爱情体验,都能在这里找到形象的… 相似文献
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孙犁同志的《荷花淀》何以能跨越时间的限制，产生那样持久的艺术魅力？研读精思，含英咀华，我们深深地感受到主要在于它的诗意化的语言、精妙的构思、匠心的细节描写和就境的设喻上。下面结合课文作一分析。 相似文献
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袁立权 《中学语文教学参考(初中生版)》2004,(7):35-35
《荷塘月色》是一篇抒情散文，在谋篇布局上灵活自如，珠连璧合，或直抒胸臆或借景抒情，既是信笔写出，文随情走，又处处照应，情文并茂，诗情画意。文章结构全凭情感联结，思路清晰，天衣无缝，无限优美。具体说来，特征有二：一是回环照应，首尾圆合，体现爱莫能助的无奈；二是两次超越，月色荷香，是对娇美婀娜、温柔贤惠爱妻的赞美。 相似文献
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东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 相似文献
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找回教学的快乐,让学生快乐地主动学习,是文言文教学走出困境的必由之路.本文从以人引文、以读悟文、以画明文、以写思文四个方面,介绍了教学<指南录后序>的构思与实践. 相似文献
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记得杭大所出的一份《鲁迅研究》的试卷上，把吕纬甫和魏连殳并列为五四退潮后不幸的知识分子形象，又把《在酒楼上》与《孤独者》看作姊妹篇，确实有其道理：鲁迅写这两篇小说时，都在三十年代，时间相距仅一年。吕、魏都是从五四运动中过来的人，他们都觉醒过、奋斗过，有过先声夺人的斗 相似文献
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《归去来兮辞》是陶渊明41岁时，辞去仅任了八十余天的彭泽令后所写的一首诗，这首诗淡远、疏放而拙朴，是诗人心胸的真实展示，是诗人灵魂深处的歌。 相似文献
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结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。[编者按] 相似文献
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宋神宗元丰初年，作者被贬官到黄州，弃置闲散，生活很困窘。老朋友马正卿看不过眼，给他从郡里申请下来一片撂荒的旧营地，苏轼加以整治，躬耕其中，这就是“东坡”。诗人不只经营起禾稼果木，还在这里筑起居室——雪堂，亲自写了“东坡雪堂”四个大字，并自称“东坡居士”了。 相似文献