浅谈如何做好高校巡察工作

开展高校校内巡察工作,是巡视制度向纵向延伸和压力传导过程中的重要一环,是打通全面从严治党"最后一公里"的关键一招,对高校深入落实党的领导、党的建设、全面从严治党工作具有积极的推动作用。目前,在高校内开展巡察工作尚处于试点探索阶段,本文结合开展首轮校内巡察的一些实践经验,对如何开展高校政治巡察工作进行了初步的探讨。     

全面从严治党视域下高校巡察工作探析

巡察不仅是高校党委履行管党治党办学治校主体责任的重要抓手、发挥高校基层党组织政治功能的重要保障,也为高校各级干部提升政治能力提供了重要平台。当前,高校巡察要立足政治监督定位,着重处理好政治与业务、“大”和“小”、“多”和“少”、“上”和“下”等四种关系;要紧紧围绕“四个落实”这一主线,坚持从政治层面分析业务问题、从业务问题查找政治偏差,着重在坚持上下联动推进巡视巡察一体化、坚持问题导向突出巡察监督重点、坚持监督贯通融合形成监督合力、坚持举一反三做好整改“后半篇”文章等方面进行积极探索与实践,对开展高校巡察工作具有一定的借鉴意义。     

普通高校校内巡察工作质效提升研究

开展校内巡察工作是新时代高校加强党内监督、强化管党治党政治责任、推动全面从严治党向基层延伸及纵深发展的具体要求。文章总结了高校校内巡察存在的问题,提出高校校内巡察工作质效提升的路径:一是提高政治站位,扩大巡察知晓度;二是统筹协调推进工作进度,创新巡察工作体制机制;三是注重"后半篇"文章,向创新巡察效益持续发力,强化成果运用;四是注重巡察工作的专业性和技术性,加强队伍建设,强化人才保障。     

教育治理现代化视域下高校巡察监督体系的构建——以沪上部分高校为例

探索高校巡察监督的有效路径,持续深化政治巡察,加强巡察工作规范化建设,是解决高校基层党的建设"弱化、虚化、边缘化"问题的有力抓手,也是推动高校全面从严治党向纵深发展、实现高校治理现代化的重要举措。要健全高校巡视巡察上下联动监督的领导体制和工作机制,完善联动监督的制度体系和落实机制,加强联动监督的条件保障,强化联动监督成果运用,使高校联动监督发现问题、形成震慑、促进发展、推动改革的作用得到有效发挥,为"双一流"建设提供坚强保证。     

高校二级学院基层教工党支部服务意识与服务功能探究

二级学院教工基层党支部是高校党支部的基础,支部党员活力与服务能力如何,是高校党支部工作基础是否扎实的关键。创建服务型基层党支部,是党组织建设的重要环节,也是党组织密切联系群众、服务建设、落实科学发展观和"三个代表"重要思想的具体体现。本文以上海海洋大学食品学院基层教工党支部为例,研究探讨了提高高校二级学院基层党支部服务意识与服务功能的具体做法与心得体会。     

高校开展内部巡察的实践与思考

随着党内巡视工作的常态化,一些高校在校内试点开展巡察工作。开展校内巡察是推动高校全面从严治党向基层延伸的重要保证,是高校加强党的政治建设的重要抓手,是加强高校党内监督的制度创新。本文对开展校内巡察的时代背景和重要意义进行分析,剖析了校内巡察在实践中的现状与难点,提出高质量开展校内巡察的目标路径以及提升校内巡察成效的具体措施。     

关于充分发挥高校基层党组织功能与作用的探索

加强高校基层党组织先进性建设,强化二级院系党总支的功能与作用,解决高校基层党组织"地位不高"、"作为不力"的问题,是当前高校党建的重点课题之一.本文结合先进性教育的实践经验,着力在深化理论思考中拓展基层党建工作新思路,从健全制度机制上促进基层党建工作新成效,目的在于充分发挥高校二级院系党总支的政治核心、监督保障和凝聚覆盖作用,提升高校基层党组织先进性建设的能力与水平.     

高校二级学院党组织工作有效性研究

高校基层党组织如何发挥政治核心作用,有效地开展工作,不断提高党的执政能力,已成为高校急待需要解决的问题.本课题在实践的基础上,对高校基层党组织有效性工作进行研究,进一步明确高校二级学院基层党组织主要工作的内容与职责,提出有效性工作的具体办法和措施.     

高校二级学院党组织加强大学生就业服务工作的途径

高校二级学院党组织在组织、资源、载体等方面有独特的优势,在大学生就业服务工作中应该发挥更加积极的作用。应通过加强组织领导,开展思想教育,解决实际需求,拓展就业渠道等途径,提高二级学院党组织大学生就业服务工作的水平和能力。     

加强和改进高校基层党组织建设的思考与实践

高校基层党组织是党在高校开展全部工作和战斗力的基础。新时期加强高校基层党组织建设,必须以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,不断丰富工作内容,创新工作机制,改进工作方式,使基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强,党员的先锋模范作用充分发挥,推进高等教育事业又好又快地向前发展。     

明代前期骚体文学的新变

明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。     

外交部官方微博的“双重人格”特征——差异场域视域下的分析研究

法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。     

论农民在农村产业结构调整中的主体地位

在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。     

试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广

依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高.     

浅议法官在司法审判中的权衡

在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。     

教育全球化进程中的教育开放战略

伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。     

论近代知识分子的文化转型——以晚清民国教育家群体为例

清末民初是中国社会化的转型期，中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中，近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。     

我国义务教育经费投入体制的变迁

我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。     

论清代对蒙古地区汉族移民的政策

清代非常注重对北部边疆的经营和开发,但在汉族移民问题上带有很大的民族和阶级局限性。通过对清朝统治者对蒙古地区汉族移民政策的分析,论述了汉族移民政策转变的过程及原因,从中也可以看到满蒙关系的变化。