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《邢台职业技术学院学报》2014,(5):25-25
<正>2014年11月8日至9日,由《中国教育报》、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏理工学院职业教育研究院、《职教通讯》编辑部主办的首届"职业教育新思维"博士论坛在江苏常州召开。江苏理工学院副校长、江苏省职教科研中心主任崔景贵出席论坛并讲话。他对职教博士首届论坛的 相似文献
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本刊编辑部 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008,23(5)
经过30年的改革开放,江苏省职业教育在规模和质量方面都有了很大的发展,已经成为一个职教大省、强省。为了使江苏省职业教育长期保持一个良好的发展态势,江苏省教育厅于2006年启动了“职业教育领军人才”培养计划,旨在造就一支精通职教、热爱职教、奉献职教的专业人才队伍,构建江苏职教的思想高地,引领江苏未来的职教发展。在计划实施2年之际,就有关问题我们采访了职业教育与社会教育处马斌处长。 相似文献
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在我国职业教育千帆竞发、百舸争流的今天,作为首批国家级重点职业高中,江苏省合格职业教育中心——江苏省通州职业高级中学激流勇进,放歌潮头,瞄准职教前沿,打造出令人炫目的职教精品。 相似文献
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《江苏教育研究》2013,(30):82
透过现象看本质理论实践相结合坚持理论引领下的实践探索追求实践基础上的理论创新国内统一刊号:CN 32-1777/G4国际标准刊号:ISSN 1673-9094邮发代号:28-365《江苏教育研究·职业教育版》由江苏省教育厅主管,江苏省教育科学研究院主办,江苏省中等职业教育教师培训中心、江苏省教科院职业教育与终身教育研究所与《江苏教育研究》杂志社联合编辑出版,国内外公开发行。《江苏教育研究·职业教育版》遵循"为职教行政决策与管理服务,为职教教学改革和科研服务,为繁荣职教理论和职教师资发展服务"的方针,关注职教改革新动态,研究职教改革新问题,宣传职教改革新政策,报道职教改革新典型,普及职教改革新理念,交流职教学术新成果,推广职教改革新经验,指导职教改革新实践,促进职教改革的新发展。 相似文献
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《中国职业技术教育》2012,(18):2
正泰兴中等专业学校紧跟职教发展步伐,走内涵发展之路,取得了骄人的成绩,先后获国家重点中等职业学校、江苏省高水平示范性职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省德育先进学校、江苏省现代教育技术实验校、江苏省职教先进单位、江苏省职业高中教学管理先进学校、江苏省A类职业教育课程改革实验校、江苏省模范学校等多项荣誉。办学实力得到综合提高学校新校区占地面积447亩,建筑 相似文献
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金芝芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1998,(7)
江苏省职业学校优秀毕业生事迹报告会日前在常州举行.这是全省职教系统的一件大事,是对江苏省职业教育成果的一次展示,也是职业学校加强学生就业指导和创业教育的一项有力措施.举办这样的活动在江苏省职教界尚属首次,也是全省职教工作者多年来的夙愿.改革开放以来,职业教育作为提高劳动者素质,为社会培养各行各业 相似文献
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<正>作为江苏省省级职教教学成果奖的评委,您对于本次成果奖评审情况的总体评价。本次评审突出的特点和问题在什么地方?这次江苏省职教教学成果奖(以下简称"成果奖")的评审是新世纪以来职教教改成果的一次检验与总结。在我省中职层面43个备选项目中推送至教育部参与评选的20项成果,全部入围职业教育国家教学成果一、二等 相似文献
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职教集团是职业教育创新体制机制的重要形式,建设示范职教集团可以有效促进职业教育改革发展.通过总结遴选实践经验,提出江苏省示范性职教集团遴选的维度标准、遵循的基本原则和遴选指标体系构建等建设路径,全面增强江苏职业教育集团化办学活力,促进职教集团健康发展. 相似文献
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2010年11月,江苏省人民政府正式颁布《江苏省职业教育创新发展实验区建设方案》,拉开了江苏各地创建职教创新发展实验区热潮的序幕。2011年5月,省政府在南京召开全省职业教育创新发展推进会,启动首批江苏省职业教育创新发展实验区建设。江苏省副省长 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(12):F002-F002
江苏省海门职业教育中心校是集职业技术教育、广播电视教育,教师继续教育为一体的职教集团军,是国家级重点中等职业学校、江苏省合格职业教育中心校。 相似文献
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在我国职业教育千帆竞发、百舸争流的今天,作为首批国家级重点职业高中,江苏省合格职业教育中心——江苏省通州职业高级中学激流勇进,放歌潮头,瞄准职教前沿,打造出令人炫目的职教精品。这是他们近三年来取得的辉煌成就:——校长钱国华同志作为江苏的唯一代表,应邀参加了国家教 相似文献