中国古代情志相胜心理疗法之研究

情志相胜心理疗法是中国古代最典型而系统的心理治疗方法，它源于中国传统医学，反映了中国人的文化特征和民族心理。早在战国时期，《黄帝内经》就对它的基本原理和治疗程序进行了系统的介绍。随后，历代医家对它也加以完善和发展。情志相胜心理疗法将对中国心理治疗理论和方法的本土化研究产生深远的影响。     

对慢性病人的情志护理

本文明确了精神与情绪即情志致病的原因及特征，强调通过护理人员的语言、表情、姿势、态度、行为及气质来影响和改善病人的情绪，解除其顾虑和烦恼，增强战胜疾病的意志和信心．详尽论述了情志护理的热情诚恳、全面照顾、因人而宜、有的放矢、正确开导等护理方法。从而使病人能在最佳心理状态下接受治疗和护理，达到早期康复的目的．     

分析疗法与来访者中心疗法的比较研究

本通过对荣格的分析疗法和罗杰斯的来访中心疗法的理论前提、致病原因、咨访关系、治疗方法、治疗目标的分析，比较了两种治疗方法的相似性，并通过对中国传统化对两种疗法的影响分析了两种治疗方法在中国应用的可行性，以期对整合流派众多的心理治疗理论有一点启示。     

关于艺术疗法的研究

艺术疗法是一种运用得越来越广泛的疗法,在近几十年发挥着独特的治疗作用.本文通过对艺术疗法的起源、过程、特征、类别极其具体操作的阐述,揭示出了艺术疗法的优点及局限,并指出艺术疗法的应用现状和今后的发展方向.     

中医情志词语考释三则

爽慧一词除含有明慧(聪明,聪慧)义外,还有精神畅快、清爽义;怫郁一词不仅指忧郁,心情不舒畅,还有形容激怒蓄积的样子等义;冒昧一词除了有冒犯,无知而妄为和鲁莽轻率义外,还可指神志不清。     

用沙盘游戏疗法提升大学生积极自我意识的探索

沙盘游戏疗法将分析心理学理论与游戏相结合,让学生在游戏中放松身心,提高自我认知能力,有助于解决学生在学习、生活、人际关系中遇到的心理失衡问题。通过个体和团体沙盘游戏疗法的干预,引导大学生正确认识自我、发现自我潜力、提升积极自我意识是缓解大学生心理失衡问题的有效路径。     

现实疗法的研究现状与展望

现实疗法是威廉·格拉瑟于20世纪60年代创立的一种以存在主义和人本主义观点为基础的心理疗法,具有理论通俗、结构性强、易于操作等特点.文章对现有文献进行回顾和梳理,阐述现实疗法主要的理论观点,分析现实疗法在我国的研究现状,探讨研究中存在的问题并对未来研究进行了展望.     

多重模型疗法的哲学反思

多重模型疗法（Ｍｕｈｉｍｏｄａｌ Ｔｈｅｒａｐｙ）是由美国心理学家阿诺德拉扎勒斯创建的一种系统的、综合的心理治疗方法。这种疗法系统、综合、灵活,而且临床效果非常好,它的出现体现了心理治疗理论多元化的趋势,这也是心理科学变革时期的一种必然现象。通过对该理论模型从历史的角度进行的哲学反思,我们看到在科学发展的历史过程中在一元与多元、逻辑与非逻辑及理性与非理性间保持必要的张力是科学进步的先决条件。     

我国阅读疗法研究综述

阅读疗法是一种历史悠久并逐渐受到广泛重视的心理治疗方法,本文将把我国不同学者对阅读疗法的概念进行综述,探讨有待于深入研究的问题。     

从情志医学的视角论中医"四诊"教学

情志医学是以情志作为重要影响因素和致病因素,来对待人类健康和疾病的一个新兴中医学科。中医学强调天人合一、形神相即的整体观念,重视情志致病因素,正是体现了生物—心理—社会—环境模式的基本内容,如《素问·疏五过论》提出:“凡诊者,心知始终,有知余绪,切诊问名,当合男女     

中医情志养生文化与《老残游记》的日常生活描写

《老残游记》的日常生活描写中融入了质朴、自然的养生观念,无论居住环境,家具陈设、立德修身、人际交往,生活方式都独具人物的养生智慧：小说人物在经营的可居可游的环境中养护与悦乐身心,追求人与自然、人与自身、人与社会的和谐统一。     

绘画疗法在儿童心理问题中的应用

绘画疗法以心理动力学中的投射理论,大脑偏侧化理论为基础,治疗师通过对绘画作品的分析,了解绘图者的心理状态,实现对各类心理问题的矫治。为了让人们能够更为清晰地、全面地了解绘画疗法及其应用价值,拟从心理咨询与心理治疗的理论视角,对比现今各个心理治疗流派在面对儿童心理问题上的局限性,以及绘画心理疗法作为一种独特的心理治疗技术,具有的优越性。     

关于提升我国阅读疗法研究水平的思考

所谓阅读疗法就是通过阅读图书达到治疗心理疾病。目前我国的阅读疗法研究与先进国家相比存在着较大差距。提升我国阅读疗法研究水平对于缓解心理紧张、保障心理健康、保持社会和谐稳定具有重要意义。为此,阅读疗法应回归到社会学的主流研究领域,全社会应该重视大学生的心理健康问题,阅读疗法的推广应该得到全社会的关注。     

对慢性病人的情志护理

目的探讨情志心理的治疗,增强病人对疾病的认识,减少病人在患病时的情绪变化,增强病人战胜疾病的信心,促进早日康复.方法运用支持性心理疗法、暗示疗法、开导法.结果通过支持疗法使病人增强安全感,减少焦虑和不安;灌输观念获得治疗效果;说理使病人了解病情发生、发展及治疗护理情况,使其引起注意和重视.     

行为主义疗法的理论及思考

行为主义疗法与精神分析疗法、人本主义疗法一起被称为心理治疗的三大派系，其中，行为主义疗法有其独特的治疗风格，体现出许多优势。通过介绍行为主义疗法的发展及其发展的三大领域，讨论了行为主义疗法的特点，并就行为主义疗法的长处和不足进行了探讨。     

固定角色疗法探析

固定角色疗法是以乔治·凯利的个人建构理论为基础的一种治疗技术。本文概要介绍了其治疗方法以及处理在治疗过程中可能出现的问题的技巧和策略,并时其优缺点进行了简要评述。     

解构并重述生命的故事--叙事疗法述评

叙事疗法是一种新颖独到的心理治疗模式。它浸润了后现代主义精神，又符合中国人心理特点，真正体现了心理咨询、心理治疗“助人自助”与“以人为本”的基本精神。     

论情志的融合与互通

情与志是一组古老又富有深度的诗的组成部分。在重视情与志的相互独立以及相互联系的过程中，辩证地去看待诗的功利与无功利性，会使文学理论更全面，更符合艺术发展的规律，从而适应新诗在新的历史条件下的发展。     

国内近10年阅读疗法的应用探索

自北京大学研究生王波,作为阅读疗法的领军人物,开始在国内研究以来,泰山医学院宫梅玲、内蒙古科技大学图书馆的卢胜利与中国科学院心理研究所的雎密太等研究学者就逐渐将研究展开。阅读疗法也一直作为结合图书馆学、医学和心理学等多学科的跨学科领域吸引着越来越多的学者。本文研究国内阅读疗法自2006年至2016年近十年的研究现状,分析研究特点总结研究规律,并对阅读疗法需要更加解决的问题和发展的未来进行畅想。